三年级数学思维训练周期问题.docx
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三年级数学思维训练周期问题.docx
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三年级数学思维训练周期问题
2021年三年级数学思维训练:
周期问题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、解答题
1.如图,由一系列黑、白三角形按照一定的规律排成一行.请问:
第26个图形应该是什么样子?
2.在学校运动会的开幕上,46名同学组成仪仗队站成一排.如图,每人手里都举着一面采旗,从左到右颜色依次是红、黄、蓝、绿四种颜色依次循环.最右侧的同学手里的彩旗是什么颜色的?
3.如图,将自然数从1开始顺次写在A、B、C、D、E这五个字母下面,问:
208会出现在哪个字母下面?
ABCDE
12345
678910
1112131415
……………
4.在一根绳子上依次穿2个红珠、3个白珠、5个黑珠,并按此方式重复,如果从头开始一共穿了77颗珠子,那么这77颗珠子中白珠比黑珠少多少颗?
5.如图,四只小动物不断交换座位,一开始,小鼠坐第1号椅子,小猴坐第2号椅子,小兔坐第3号椅子,小猫坐第4号椅子.第一次前后两排交换,第二次在第一次交换的基础上左右两列交换,第三次又是前后两排交换,第四次再左右两更交换…这样一直换下去.第十次交换座位后,四只小动物分别坐在第几号椅子上?
6.将一些自然数排成一列,其中任意相邻的五个数之和都等于15.已知第一个数等于1,第二个数等于2,第三个数等于3,第四个数等于4.问:
(1)请写出这个数列的前十项;
(2)第一百个数等于多少?
7.100位同学从左到右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:
先让第一位同学报1,然后从第二位同学开始,每位同学都把前一位同学所报的数乘以7,再报出乘积的个位来。
请问:
第100个同学报的是几?
8.
(1)如图,甲、乙两只蚂蚁,分别沿正方形ABCD和AEFG按照顺时针的方向爬行.甲2分钟能爬完正方形的一条边,乙1分钟能爬完正方形的一条边,现在两只蚂蚁在A点同时出发,那么50分钟后甲、乙分别在什么位置?
(2)如图,如果蚂蚁甲从C点出发,沿着C→D→A→E→F→G→A→B→C的路线爬行,1分钟能爬完正方形的一条边;蚂蚁乙从F点出发,沿着F→G→A→B→C→D→A→E→F的路线爬行,2分钟能爬完正方形的一条边.它们同时出发,90分钟后甲、乙分别在什么位置?
9.一只蜗牛从深30米的井底向上爬,第一天向上爬了6米;第二天休息,于是向下滑了4米;第三天再向上爬6米;第四天又向下滑4米…按这样的规律进行下去,蜗牛第几天才能爬到井口?
10.
(1)今天是星期六,再过60天是星期几?
(2)2008年6月1日是星期日,2008年8月1日是星期几?
(3)2008年2月8日是星期五,2009年2月8日是星期几?
11.如图是一行按规律排列的图形,请问:
第88个图形应该是什么?
12.观察图中黑、白两色三角形的变化规律,请问:
前200个图形中有多少个白色三角形?
13.表格中每行的文字都是循环出现的:
第一行是“黎曼假设”4个汉字不断重复,第二行是“庞加莱猜想”5个汉字不断重复,第三行则是“哥德巴赫猜想”6个汉字不断重复.第200列从上到下依次是哪3个汉字?
黎曼假设黎曼假设黎…
庞加莱猜想庞加莱猜…
哥德巴赫猜想哥德巴…
14.阿奇和其他5个小朋友围成一圈,圆圈中央摆放着55个乒乓球.从阿奇开始,小朋友们沿逆时针方向依次拿球,每人每次拿3个,直到把乒乓球全部拿完为止(最后剩下的球不足3个就全拿).阿奇总共拿了几个球?
15.如图,电子跳蚤每跳一步,可从一个圆圈跳到相邻的圆圈。
现在,一只红跳蚤从标有数“1”的圆圈按顺时针方向跳了100步,落在一个圆圈里。
一只黑跳蚤也从标有数“1”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了200步,落在另一个圆圈里。
这两个圆圈里的数的乘积是多少?
16.
(1)工厂的仓库里有80吨货物,这些货物都由同一辆卡车负责运输.第一天卡车往仓库里运进50吨,第二天运出了60吨,第三天又运进50吨,第四天再运出60吨…如此不停地运下去.第几天的时候,仓库里的货物恰好被运完?
(2)工厂的仓库里有80吨货物,同样是由一辆卡车负责货物的运输.第一天,卡车从仓库里运出60吨,第二天再运进50吨,第三天又运出60吨,第四天再运进50吨…如此不停地运下去.第几天的时候,仓库里的货物恰好被运完?
17.如图,16幅图按规律排成一排,其中前三幅图已经画出,请按规律画出第16幅图的样子.
18.甲、乙、丙、丁兄弟四人各收藏一些宝石。
每天早上他们都要聚在一起,重新分配宝石,分配的规则是:
拥有宝石最多的人分给其他三人每人1颗。
如果第1天早上分配完之后,甲、乙、丙、丁四人分别有10、7、5、4颗宝石,那么第100天早上分完宝石后,四个人手中分别有几颗宝石?
19.如图,伸出左手,估后从大拇指起开始数,当数到200的时候,正好数到哪根手指?
20.今天是2008年3月16日星期日,阿奇研究日历时,发现再过1天是2008年3月17日星期一,再过2天则是2008年3月18日星期二…请问:
(1)再过多少天才是2008年儿童节呢?
(2)2008年的儿童节是星期几?
21.哥哥比妹妹大5岁,而且两人生日相同.如果哥哥是1982年6月17日星期四出生的,那么妹妹是在星期几出生的?
妹妹出生后第一次在星期二过生日的时候是哪一年?
22.如图,7个小朋友围成一圈,沿顺时针方向依次编号为1﹣7.然后,按如下方法给他们发糖:
先给1号小朋友1块糖;然后沿顺时针方向隔过一个人后,给3号小朋友1块糖;再沿顺时针方向隔过两个人后,给6号小朋友1块糖;接着又沿顺时针方向隔过一个人后,给1号小朋友1块糖…如此反复地间隔一个人、两个人,直到1997块糖全部分完,那么最先发到糖的那位小朋友一共得到了多少块糖?
23.如图,用红、黄、蓝3种颜色的彩笔,按规律给表格染色.第20行和第30列交叉处的方格所染的颜色是什么?
24.
(1)某月有31天,有4个星期二和4个星期五,那么这个月的20日是星期几?
(2)某月的星期二比星期一多,那么这个月的25日是星期几?
25.500名士兵排成一排,第一次从左到右1﹣5循环报数,第二次从右到左1﹣4循环报数.请问:
既报1又报5的士兵有多少名?
26.有六十多人站成一行,从左到右由1开始按1、2、3、4依次循环报数,然后从右到左由1开始按1、2、3依次循环报数,最后发现刚好有12个人既报了1又报了2.请问:
这一行最少有多少人?
最多有多少人?
27.实验室里有两只不同的怪钟,每只钟只有一枚指针,而且都是每分钟跳一次,第一只钟一圈有12个格,格线上依次标着0﹣11,指针一次跳过2个格(例如从4跳到6);第二只钟一圈有7个格,格线上依次标着0至6,指针一次跳过3个格.开始时两个指针都指向0,如果把这看作两个指针第1次指向同一个标数,那么当两个指针第30次指向同一个标数时,它们的指针指着哪个数字?
28.如图,在A、B两地之间有7个车站,一辆列车不停地往返于A、B两地之间,它从A出发,每天行驶到下一站,到达B地后的下一天又回到7号站,如此反复,已知列车第4次驶入4号站时是星期六,那么它第20次驶入5号站时是星期几?
二、其他计算
29.500名士兵排成一排,第一次从左到右1至3循环报数,第二次从左到右1至4循环报数.请问:
既报过1又报过4的士兵有多少名?
三、选择题
30.观察图中图形的规律,第200个图形应该是下面A、B、C、D四个图中的哪一个?
()
A.
B.
C.
D.
参考答案
1.第26个图形是
【分析】
黑、白三角形按
的规律排列.即3个图形一个周期.用26÷3=8(周)…2(个).即循环排列8次后的第二个图形.是
【详解】
26÷3=8(周)…2(个).
即循环排列8次后的第二个图形.是
答:
第26个图形是
【点睛】
本题考查规律型问题中的图形变化问题,.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
2.黄色的.
【解析】
试题分析:
彩旗的颜色是按红、黄、蓝、绿四种颜色依次循环.它的循环周期是4人.用46÷4=11(周)…2(人),余数是2人.即从左到右第46个同学手里的彩旗与第二个同学手里的彩旗的颜色相同.据此解答.
解:
46÷4=11(周)…2(人),余数是2人.
即从左到右第46个同学手里的彩旗与第二个同学手里的彩旗的颜色相同,是黄色.
答:
最右侧的同学手里的彩旗是黄色的.
点评:
本题考查规律型问题中的图形变化问题,.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
3.字母C.
【解析】
试题分析:
通过表中前3组数的排列顺序,我们发现,数的排列是以5为周期循环的.一个数除以5,若没有余数,则写在E的下面,余1写在A的下面;余2,写在2的下面;余3写在3的下面;余4写在4的下面.
用208÷5=41…3,所以208会出现在3的下面.
解:
208÷5=41…3
所以208会出现在3的下面,就是字母C的下面.
答:
208会出现在字母C的下面.
点评:
本题考查规律型问题中的图形变化问题,.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
4.13个.
【解析】
试题分析:
周期为2+3+5=10(个),然后看77里面有几个周期:
77÷10=7(组)…7(个),后7个珠为2个红珠,3个白珠,2个黑珠,所以白珠共3×7+3=24(个),黑珠共5×7+2=37(个),由此即可求出白珠比黑珠少的个数.
解:
2+3+5=10(个)
77÷10=7(组)…7(个)
后7个珠为2个红珠,3个白珠,2个黑珠
所以白珠共3×7+3=24(个)
黑珠共5×7+2=37(个)
白珠比黑珠少37﹣24=13(个);
答:
白珠比黑珠少13个.
点评:
明确一周期是10个,然后求出77里面有几个周期,是解答此题的关键.
5.第十次交换座位后,猫坐在1号椅子上,兔坐在2号椅子上,猴坐在3号椅子上,鼠坐在4号椅子上.
【解析】
试题分析:
根据题意,四只小动物交换座位4次后回到原来的座位.
即每个小动物的座次是以4为周期循环的.交换10次,即循环2周后座次与第二次的座次相同.
解:
10÷4=2(周)…2(次).
所以交换10次座位后与第二次的座次相同.
座次如下:
答:
第十次交换座位后,猫坐在1号椅子上,兔坐在2号椅子上,猴坐在3号椅子上,鼠坐在4号椅子上.
点评:
本题考查规律型问题中的图形变化问题,.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
6.
(1)这个数列的前十项是:
1、2、3、4、5、1、2、3、4、5;
(2)5.
【解析】
试题分析:
(1)因为1+2+3+4+5=15,所以第五个数等于5,根据任意相邻的五个数之和都等于15,可以写出这个数列的前十项是:
1、2、3、4、5、1、2、3、4、5;
(2)由这个数列的前十项,归纳出这个数列是按1、2、3、4、5周期性排列的;即5个数为一个周期,由此即可求出第一百个数等于多少.
解:
(1)因为1+2+3+4+5=15,所以第五个数等于5;根据任意相邻的五个数之和都等于15,
所以这个数列的前十项是:
1、2、3、4、5、1、2、3、4、5;
答:
这个数列的前十项是:
1、2、3、4、5、1、2、3、4、5.
(2)这个数列是按1、2、3、4、5周期性排列的,即5个数为一个周期;
100÷5=20(个),即第一百个数正好排完20个周期,故第一百个数是5.
答:
第一百个数等于5.
点评:
解答本题的关键是根据这个数列的前十项,归纳出这个数列是按1、2、3、4、5周期性排列的.
7.3
【分析】
先求出前几个同学的报数:
1、7
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