大学生暑期社会实践报告7篇.docx
- 文档编号:3134933
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:29.24KB
大学生暑期社会实践报告7篇.docx
《大学生暑期社会实践报告7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生暑期社会实践报告7篇.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大学生暑期社会实践报告7篇
大学生暑期社会实践报告7篇
刚进大学时我就有一个想法:
一定要当一次家庭教师。
这个想法在大一的暑假变成了现实。
暑假我留在学校。
一方面是想有个比较安静的地方好好学习另一方面是由于家里的条件不是很好我觉得自己已经这么大了应该靠自己的劳动去为爸爸妈妈减轻一点经济上的负担了。
由于自己一个暑假都在学校时间很充足所以想到去找份家教一则可以圆自己当家庭教师的想法二则可以解决自己的伙食费问题。
想到后便开始动手拿了块棕色纸板用粉笔在上面写上“家教”两个大字整天就在学校正门那边“站岗”。
站了三天鲜有人问津第四天早晨一家长问:
“教什么的?
”答:
“高中以下的除了物理以外什么都行(因为我高中虽然是理科生但是高中物理学得一般咱不能耽误人家呀!
)您想让我教什么呢?
”又说:
“哎呀我儿子吧现在初二马上就上初三了他是什么都差我都快急死了就想找一个什么都可以教的家教…”我一听感觉任务还挺重沉默的一会儿因为作为一名家教要明白自己的任务要明白自己绝不能只为了获得报酬而去面对。
家长见状诚恳地说:
“你可以先试一下啊!
我看你样子挺老实应该挺会读书吧!
”“呵呵以貌取人很容易上当的哦!
”我嘴上这么说心里却很开心。
家长说:
“你不要怕要对自己有信心!
”我想了一会儿觉得自己虽然高中物理学得一般但是初中物理毕竟是很简单的我认真备课应该是可以胜任的于是就答应了下来。
接下来就是谈价钱的问题了因为我做家教的目的之一还是想趁着假期赚一点钱嘛!
家长说:
“你是怎么收费的?
”我见那家长也不像是很有钱的人也就没多开价只是说了一个市场价:
初中的15元一小时。
家长沉默了一会儿说:
“行从明天开始每天两小时一共教十天上午八点到十点行吗?
”我说:
“行没问题把您的孩子交给我您就放心吧!
”
回到寝室我赶紧收集资料准备教案。
我一直坚持的原则是我不是最优秀的但我却能够做到最认真。
也许我的水平不是很高但我认为我有资格做家教是因为我能够全心付出能够将学生的血液作为自己的最重要的事业去面对。
用心去教心怀爱心的去教心怀责任心的去教。
因为他的基础比较差而且家长要求我给他讲各科的知识所以我的准备工作必须做的很充分。
我先到网上找了一些中学必备的数学定理和物理定理以及它们的对应习题然后又和网上好多的网友交流了英语的学习方法并下载了多套练习题…结果讲两个小时的课我要准备四个多小时十天一直如此虽然很累却很开心。
亏得那学生也很认真自觉并积极配合所以十天下来他的物理思想和数学思想终于建立起来了拿到一道题知道朝哪方面想了;英语水平也有了显著的提高十天前他还不会背几个单词十天后他能背下来一些较常用的单词了翻译句子也不仅仅是生硬地汉译英现在也经很连贯了!
最后那天教完两个小时的时候我跟他说:
“姐姐以后可能不会再教你了但是你还要一如既往地努力呀!
”他说:
“姐姐我是一个不善言谈的人平时你给我上课的时候我有些话都不好意思和你说但是今天你就要走了我再不说可能以后都不会再有机会说了…姐姐说实话我以前对学习根本没有一点兴趣打个比方吧我感觉那电路就像是鬼符一点也看不懂但是自从你教我我好像突然清晰了好多我感觉是你让我建立了学下去的兴趣。
以前我觉得想考上高中对我来说简直就是天方夜谭但是现在我有信心为之一搏!
姐姐你等着我的好消息我考上高中了请你吃饭!
”第一次有人这么认可我我的心里有种无以名状的激动他请不请我吃饭倒是无所谓但是我突然觉得我的信心倍增了。
我笑着说:
“好你一定要考上高中姐姐等着你的好消息!
”
彼此分别还真有点舍不得。
现在他还经常和我联系不知道以后他会不会忘记我我是不会忘记他的。
他让我对自己未来的学习充满了信心!
再说说自己第一次拿到工钱的心情吧…辛辛苦苦工作了十天赚了150元钱当家长把工钱递给我的时候我觉得心里既有甜又有酸…甜是因为自己第一次自己挣钱;酸是因为感觉到父母挣钱的艰辛。
通过这次的家教经历我会更节约地花钱尽量为家里减轻负担。
以上就是我在大一暑假期间做家教的一些经历和体会。
在此我也深深地祝愿所有的孩子都有一个光明的前程!
暑期社会实践总结
时间飞逝告别了短暂的暑假社会实践生活回到了校园,回到了象牙塔回想着刚过去的社会实践的日子和即将到来的大二学习生活酸甜苦辣生活感悟不禁让我感慨......
一片叶子属于一个季节年轻的我们拥有绚丽的青春年华谁说意气风发的我们年少轻狂经不住暴风雨的洗礼?
谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事一心只读圣贤书?
走出校园踏上社会我们仍旧用我们的知识与坚定的意志书写了一份令人满意的答卷。
在酷热中我迎来了作为大学生的第一个暑假也满怀激情地报名参加了院系组织的暑期社会实践活动。
在我看来当今社会作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力在注重素质教育的今天社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,运用知识锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
所以为了同一个目标,同一种信念,为了在社会实践中完善自己。
锻炼自己。
我加入了暑期社会实践活动的行列.
虽然实践的一个月并不能说算得上是酷暑可以说是比较幸运因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一—家教。
在过去的一年里我一直不敢尝试原因之一我一直对自己缺乏自信不相信自己的实力总害怕误人子弟。
原因之二求学在外家长一直也不放心。
所以迟迟不敢迈出第一步。
所以这次我不能再让机会悄悄溜走不管有多艰辛我都要坚持下去。
因为我知道这就是考验这就是体验这就是奉献我为之无怨无悔。
在这短短的一个月中我碰过壁受过累流过汗但是我却成长了我帮助一个初中小孩儿学习英语刚开始我精心准备了三套学习方案但是教完第一节课时我的计划一一泡汤他英语基础比较差词汇量很少基本句型掌握不扎实最重要的是他对英语学习没有兴趣为此我尽量减少学英语的枯燥与乏味充分调动他学习的积极性课下我们还讨论我们的理想追求并且还传授我的学习心得和体会。
孩子儿在不断的学习我也不断的成长。
通过社会实践活动我深入学习领会了“三个代表”重要思想继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统树立和落实了科学发展观。
用实际行动赢得了社会的认可和好评也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题树立了正确的成才观。
做家教的日子有喜有忧有欢乐也有苦累也许这就是生活吧。
我不知道多少人有过这种感觉但总的来说这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步是值得回忆的。
现在想来一个月的家教生活所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的这次亲身体验让我有了深刻感触这不仅是一次实践还是一次人生经历是一生宝贵的财富。
同时在这次社会实践中我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼更体味了父母的艰辛。
在这次学习过程中我得到了学生家长的肯定他们的支持给了我极大地鼓励与支持‘同时我也发现了自己的不足有时上完课回到家我会通过不同途径寻找答案在这一过程中我也学到了很多以前没有接触的知识对自身学习也有了一定的认识与提高。
社会实践期间在提高实践能力的同时我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。
人与人的交往中要看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获那么你自然会得到很多朋友。
对待朋友切不可斤斤计较要相互理解包容不可强求对方付出与你对等的真情要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情都必须有主动性和积极性对成功要有信心要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
相信别人。
或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱仅仅七百多元而已可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存该怎样去感恩感谢那些支持你、帮助你的人该怎样去回报父母。
我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
暑期虽然只有一个月时间在这段时间里有时过的真的很难受、很憋屈可生活还得继续还得面对学习面对走出校门面对找工作......不过让我们体会一下工作的辛苦锻炼一下意志品质同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”为以后走向社会起到一个桥梁的作用吧。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会我觉得大学生应该转变观念不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
暑假的社会实践对我来说是一个开始也是一个起点也希望这个起点能让自己更好的融入社会不断的学习、不断地成长......
社会实践
一年一度的暑假又到了我又要度过一漫长的暑假了。
本想着在这漫长的暑假里找一份工作毕竟是大学生了嘛应该提早的进入社会适应社会。
起初我去了县里的一家烧烤城那里很乱又在晚上工作我特别的不适应所以没干几天我就回家啦。
回家后没多久邻居们就找到我要我帮她们的小孩补课。
我想反正在家也是闲着就算是实习了吧。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作增强感性认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动手能力为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
那作为英语专业的学生最好的实习大学自然是做老师。
家教的对象是即将升入初中的学生这个暑期的辅导内容主要就是为上初中打下基础或是进行一下过渡将初中和小学的只是能够联系起来。
他们都是很棒的的孩子明白的事情比我都多他们比较喜欢玩当初邻居婶婶们就想找个人来约束她们不荒废他们的假期生活在他们要偷懒的时候能有人提醒还有上初中的新课程。
现在的农村也都实行给自己的孩子补课。
打放假以来已经上了不少辅导班都有较大抵触心理尽管和我关系很好但在学习方面还是会出现消极不配合的态度。
这就需要根据他们的情况为他们制定了套学习方案。
同时我也觉得在暑假并不是学生正规的学习时间不能安排特别繁重的计划否则只会更让他们对学习产生厌烦。
他们很好学有些东西只要给他们一些提示他们就会弄明白啦。
可有的时候他们的思想很怪异。
问的一些问题我都不知怎么回答他们看着他们每天都开开心心的玩闹着自己也觉得轻松很多。
他们学习时都特别的认真但做题的时候比较粗心明明是会的题就因为粗心大意而做错;至于英语单词方面的掌握情况也不太好他们常常会把单词的字母颠倒有时候甚至忘记单词的意思……针对这些情况我决定把重点放在他们的单词上面每天都考单词在此同时我也巩固了不少单词再辅以一些语法知识的复习以及课本的内容。
起初我认为家教的任务就是提高学生的学习成绩其实这是一个错误的想法。
虽然学生的成绩在这一阶段得到提高但是并不代表以后一直是这样。
有些学生需要请家教并不是他们的智力问题而是他们的学习方法的不恰当。
在我看来家教就是要教会孩子怎么去学习用良好的学习习惯和方法去引导,孩子有他们的视角他们的想法不同年龄的人想法是不一样的,所以要做好一名好家教更需谦虚细致认真了解孩子们的想法疏导孩子的心理形成一套适合他们自己的学习方法。
在跟他们沟通的过程中我不仅了解了他们所学习的教材还了解了他们的兴趣、爱好和心里的一些想法。
我觉得做一个老师应该先了解学生不仅仅是了解他学习方面的更重要的要了解他的一些爱好兴趣这样才能很好的跟他沟通。
沟通是很重要的一部分好的沟通是成功的一半。
因为我们要扮演的不只是老师的角色还要在适当的时候扮演朋友的角色。
要把握好什么时候该是当老师的时候什么时候是扮朋友的身份。
当确定好角色后我们需要对学生的大致水平进行一个大概的衡量。
对于较差的学生要从基础知识抓起把握好基础这一关;对于中上的学生要巩固好基础同时给他们一点思维扩散的题把握好能让他们在稳中有所提高;对于学习好点的学生要想办法减少他们犯非智力因素的错误并在平时给他们出一些难题最好是课外的。
当然作为老师的我们在出题的过程中也是自己提高的过程。
我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识这也是我们的收获之一。
同时在查阅一些资料的过程我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。
每次上课之前我都会认真的去看教材。
将再次的巩固恐怕讲不好。
如果我没有参加这次家教。
也许我没有动力去了解这方面的知识。
在平时我会跟他聊很多方面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 暑期社会 实践 报告