小学生读书标兵事迹材料.docx
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小学生读书标兵事迹材料.docx
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小学生读书标兵事迹材料
小学生读书标兵事迹材料
篇一:
优秀小学生先进事迹材料
白云小学六年级“三好学生”事迹材料
张萍:
女,白云小六年级学生。
在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
她求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果—她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
六年来,张萍同学多次获得表彰,多次荣获过学校“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育方面也是佼佼者。
她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。
尊敬师长。
对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。
因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。
班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。
张萍对于学校和老师布臵的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。
各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。
从小就不会欺负别人,从来没和同
学吵过架。
所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。
心地特别善良,非常富有爱心。
总之,张萍同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
二0一三年元月
优秀小学生先进事迹材料
她叫盛国焱,是白云小学六年级一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、勤奋好学,视野开阔
在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。
从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。
读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
二、心地善良,待人礼貌
她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。
帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。
她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。
她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。
三、热爱劳动,积极肯干
她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。
打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,
对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
不管在上学、放学的路上,还是在村子、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
四、兴趣广泛,多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。
在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。
优异的成绩和良好的表(转载自:
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小学生读书标兵事迹材料)现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
小学生先进事迹材料
刘前生:
男、白云小学六年级学生。
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。
他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。
对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。
对
篇二:
读书标兵事迹材料
读书标兵事迹材料
随着社会的发展,时代的进步,我越来越迫切的认识到读书对于人生的重要性。
从踏上三尺讲台,我也清楚地知道:
学高为师,身正为范。
为此,我用高标准严格要求自己,不断提高自己的思想觉悟。
并将其转换为行动,渗透到本职工作之中。
在学校,领导安排我管理读书活动这一块儿,在工作中,我做到了兢兢业业、勤勤恳恳。
并虚心请教学校优秀教师,以他们为榜样,学习到了一些好的方法和经验。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:
“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是读书、读书、再读书。
”在读中发现问题,又在读中解决问题。
古人云:
书读百遍,其义自见。
一个“读”字,浓缩了教学的核心和灵魂!
人生不也就像一本厚厚的“书”吗?
需要每个人用心去解读,而学生,则是我最需要读懂的“书”了!
悟到了这一点,我似乎对一个长久以来困扰着自己的问题有了一个新的认识。
在合理安排师生读好书的同时,我也认真阅读专业书籍,将学习到的新的教育方法与之相融合,探索出一套真正为我所用的教学方法,使自己的工作取得了进一步的提高。
为提高自身素养,在工作之余,我长期坚持自学,先后掌握了计算机课程、汉语言文学专业大专课程,和汉语言文学专业本科的学习。
在这个知识爆炸的年代,作为新时代的教师,要想培养新世纪的优秀的人才,必须具备大量的各方面的知识。
因此,我十分重视各类书籍的阅读。
比如:
文学类的《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》、
《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《激流三部曲》、《四世同堂》、《羊脂球》等等,科普类的《全国小学生百科全书》、《宇宙世界》等等,还有人物传记《周恩来诗歌专集》、《毛泽东的一生》等等。
教育文献、综合百科?
?
从这些书中,我感受到了中华五千年古老的历史、悠久的历史文明;也感受到了西方先进生产力的优越性和局限性;也了解到了世界万物的各方面的知识;同时,还了解了文天祥、矛盾、巴金、老舍等一些文人的坎坷经历和坚定的信念,还从中学到了先进的教学方法,教学理念?
?
在教学工作中,所有自己在读书中学到的知识,都能用到教学工作中,使自己的教学增添了无比的光辉。
这样,更增添了我求知的欲望与阅读的兴趣。
由于工作的特殊性,每天上班期间,除了教学中的教学用书,还能接触到很多专业类丛书。
只要见到有价值的书籍,我就象鱼儿见到水一样,兴奋万分,因为,如饥似渴的阅读是人生最大的乐趣。
从书中可以体会到豁然开朗的感觉,有时还会荡漾出智慧的火花。
学以致用,除了将取之于书中的灵感,把这种灵感用运于实际工作中,每年我还会积极参加各级单位组织的专业学术论文评选活动,并有十几篇作品荣获国家、省、市级优秀论文二、三等奖,为教学工作打下了坚实的基础。
同时,在教学中,也使自己的教学工作更上一层楼。
我们学校有专供教师读书的阅览室,这里有各种各样的阅读材料近千余册,包括天文、地理、哲学、中外文学、名人传记、科普读物?
?
在那里,教师可以学到很多课外知识、教学技巧、了解各种新的信息。
课余时间,图书室便成了我大量阅读书籍的“重要阵地”。
每天,我都要下翻阅各级报刊,关心国家大事,留心政策法规。
然后,再有选择地阅读各类专著,计划性地学习各方面的知识。
对于消遣性的杂志,我也毫不排斥,它已成为我生活中必不可少的“调味剂。
”与此同时,我还养成了做读书笔记的好习惯,做到了“不动笔墨不读书”,将那些有价值的内容记下来,以便日后更好地理解运用。
至今,我已积累读书笔记十余年。
此外,业余时间的学习也很有必要。
每晚一小时的潜心阅读已成为我每日必做之事,就像一日三餐定时,每晚八点至九点是我的读书时间,这样的习惯我已坚持了近五年。
在这个时间,我主要读一些长篇著作,绝大多数均为中外优秀名篇和教育专著。
例如:
矛盾的《子夜》,巴金的《家》、《春》、《秋》、,黄全愈的《素质教育在美国》、《家庭教育在美国》,托尔斯泰的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》?
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从这些作品中,我感受到了不同国界的文化差异,也学会了如何客观辨证地去认识各种对象,对自我的认识有了很大的提高。
此外,网上阅读也是一种很好的阅读方法。
这里有各种学习书屋,里面的作品应有尽有,许多书店够不到的书都可以欣赏到,而且附有作者简介和时代背景。
如果你想查阅某一方面的内容,还可点击智能搜索,这样既省时又省力,大大方便了信息的摄取。
我也经常从网上下载一部分新的教育资讯,还有好多国外的先进管理方法,将其作用于工作之中,的确受益匪浅。
“书籍是人类进步的阶梯。
”伴随这句至理名言,我已走过了热情澎湃的学生时代,走过了十多年教育之路。
作为一个新时代的年轻
人,作为一个新时代的教师,今后的学习道路还很长,我会以百倍的热情积极投入到学习中去,努力工作,争取做一名合格的人民教师。
真正做到活到老、学到老,为祖国教育事业的腾飞奉献青春!
篇三:
小学生个人先进事迹材料
小学生个人先进事迹材料
沙湾小学申王利
申王利,女,今年十一岁,就读于沙湾小学四年级,学校少先队中队长,班级副班长。
她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。
六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。
她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多,她要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋
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