部编版七年级上道德与法治全册详细知识点总结填空版+答案版.docx

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部编版七年级上道德与法治全册详细知识点总结填空版+答案版

2021年部编版七年级上道德与法治全册详细知识点总结（填空版+答案版）

12初一道德与法治期末知识点总结

填空版

第一单元成长的节拍

第一课中学时代11中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。

22中学时代的价值和意义中学时代的价值和意义

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

33中学生活馈赠给我们成长的礼物中学生活馈赠给我们成长的礼物

（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

（2）中学生活为我们的自我发展提供了的多种机会。

（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（4）在新的环境中，我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。

22中学生活为我们提供的发展机会中学生活为我们提供的发展机会

（1）集体生活，涵养了我们的品格，丰富我们的个性

（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域（3）社团活动，给我们提供发展兴趣的平台（4）社会实践，为我们打开认识社会之门33理想的“我”是怎样的理想的“我”是怎样的

（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；

（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越有主见，敢于表达自我，超越自我。

44适应新生活适应新生活“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

55我们怎样才能实现梦想我们怎样才能实现梦想少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

不懈地追梦.圆梦才能改变生活，改变我们自己。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

2/1266如何理解努力如何理解努力

（1）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

（2）努力，需要立志。

把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

（3）努力，需要坚持。

如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。

（4）努力也要有方法。

77努力的方法有哪些努力的方法有哪些

（1）分清轻重缓急，合理规划和管理时间。

（2）劳逸结合，学会科学用脑。

（3）每天进步一点点。

（4）学思并进。

（5）珍视团队合作。

第二课学习新天地11对学习的新认识对学习的新认识学习不仅仅局限在学校，我们所看.我们所听.我们所尝.我们所触.我们所做都可以是学习。

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究.发现.体验和感悟。

我们可以从一切经理中学习。

学习需要自觉.主动的态度。

带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

22终身学习的重要性终身学习的重要性

（1）学习伴随着我们的成长。

成长的过程就是一个不断学习和发展的过程。

（2）学习没有终点。

我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

33学习的重要意义学习的重要意义

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

（2）学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

44学习是苦乐交织的学习是苦乐交织的

（1）学习中有快乐。

对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。

（2）学习中也有辛苦。

学习也不是轻而易举的事情。

学习过程中需要集中注意力.耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

3/1255如何学会学习如何学会学习

（1）发现并保持对学习的兴趣有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却分快乐的探索之旅

（2）掌握科学的学习方法不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法（3）善于运用不同的学习方式我们可以与同伴相互帮助.分工合作，在交流切磋中共同完成任务。

我们也可以带着问题.猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察.想象.分析.推理等方面的能力

第三课发现自己11认识自己的重要性认识自己的重要性

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。

每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。

正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解。

宽容和善待他人，与他人积极互动。

22认识自己的角度认识自己的角度

（1）生理方面可从身体特征和生理状况来认识自己。

（2）心理方面可从个性心理特征来认识自己。

（2）社会方面可以从群体中的关系来认识自己。

33认识自己的途径认识自己的途径途径途径作用作用自我评价自我评价作用恰当的自我评价能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

方法自我观察.分析.与他人比较。

他人评价他人评价有助于我们形成对自己更为客观.完整.清晰的认识。

44怎样对待他人的评价怎样对待他人的评价我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

用理性的心态面对他们的评价是走向成熟的表现。

55我们要学会接纳自己我们要学会接纳自己

（1）内涵接纳自己需要接纳自己的全部。

既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材.相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

（2）要求接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

4/1266我们要学会欣赏自己我们要学会欣赏自己（（11）内涵）内涵欣赏自己的独特；欣赏自己的优点；欣赏自己的努力；欣赏自己为他人的奉献。

（（22）要求）要求欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。

欣赏自己的同时，善于向他人学习.与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。

会欣赏他人的人才会真正地欣赏自己。

77如何做更好的自己如何做更好的自己

（1）做更好的自己，就要扬长避短。

要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。

改正缺点需要决心.信心.勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善.自我发展的过程。

（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人.为社会带来福祉的过程中实现的。

第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行11我的朋友圈我的朋友圈

（1）当我们逐渐长大，会渴望有人相伴一起飞翔；朋友.同学.伙伴成为我们生命中越来越重要的部分。

（2）随着年龄的增长，朋友圈也发生了变化，有人发现自己交往范围变大，朋友圈扩大，交往内容更加丰富。

（3）也有人发现自己朋友圈变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切了。

22友谊的力量友谊的力量

（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止.兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

（2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更加深刻地体悟生命的美好。

33友谊的特质友谊的特质

（1）友谊是一种亲密的关系我们都希望在友谊中得到理解和支持.忠诚和信任.肯定和关心。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

（2）友谊是平等的.双向的接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。

我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

（3）友谊是一种心灵的相遇友谊的美好就在于它可以超越物质条件.家庭背景.学习成绩等。

志同道合.志趣相投的友5/12谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。

44友谊的澄清友谊的澄清

（1）友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

（3）友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

第五课交友的智慧11建立友谊建立友谊

（1）建立友谊，需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。

无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过。

（2）建立友谊，需要持续的行动。

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。

如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友22呵护友谊呵护友谊

（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。

（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。

朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。

如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。

（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。

两者都需要勇气，也需要智慧。

（5）我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。

33网上交友的影响网上交友的影响（（11）积极影响）积极影响网络好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。

6/12网上交往具有虚拟.平等.自主的特点，它超越了时空的限制，把天涯海角.素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新伙伴，拓展朋友圈。

（（22）消极影响）消极影响互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

44慎重结交网友慎重结交网友慎重结交网友网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别.慎重选择。

对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

55不能沉溺于虚拟网络世界的原因不能沉溺于虚拟网络世界的原因

（1）网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

在网上交往过程中，我们要遵守法律.法规。

（2）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。

我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

第三单元师长情谊

第06课师生之间1教师职业的性质教师职业的性质

（1）教师是一个古老的职业。

人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

（2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

2教师职业道德教师职业道德

（1）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。

（2）今天的教师要努力成为有理想信念.有道德情操.有扎实学识.有仁爱之心的好教师。

3老师风格不同的原因老师风格不同的原因

（1）年龄.学识.阅历.性格.情感与思维方式的差异。

（2）解决问题的方法和表达方式的不同。

7/124怎样对待风格