孝德教育主题班会的活动方案.docx
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孝德教育主题班会的活动方案
孝德教育主题班会的活动方案
主题班会改变了传统单一的班级课堂教学模式,能够激发学生的主观能动性,带动学生积极参与到课程主题班会中来,并主动表达自身的观点。
下面是WTT给大家整理的孝德教育主题班会的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。
孝德教育主题班会的活动方案1
一、主题班会的目的
为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育,让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为,更进一步地理解道德,把行动落到实处,积极行动起来,做一个有道德的人。
二、主题班会前的准备
1、场地的准备教室的布置
2、器材的准备投影仪
3、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片
4、贴近生活选材,同学自编自演的小品节目
三、活动过程
1、创设情景,引入主题
通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示,主持人引导,通过同学们对道德的讨论与深思,得出道德的定义及含义。
2、道德是很简单的,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。
多次让同学踊跃发言,让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例,通过主持人的引导,告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单,鼓励同学们从小事做起,从自己身边的点点滴滴做起,只要稍微注意那么一点点,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。
如果人人都有德,我们的家庭才会幸福,校园才会美好,社会才会和谐,我们的国家也才会更加繁荣昌盛。
3、主题班会的主题—学生道德,即在学校我们怎样做才是一个有道德的人?
采取分组讨论,每组推举出来的同学,代表当组发言,主持人总结(播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片),并用PPT展示做一个有道德的学生必须具备的十点。
4、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。
5、班主任总结及寄语
6、学校领导和嘉宾的发言与点评
7、宣誓(从我做起,从现在做起,在家庭,孝敬父母,做个好孩子;在学校,尊师爱友,做个好学生;在社会,遵纪守法,奉献爱心,做个好公民,做一个有道德的人,宣誓人:
__)
8、主题班会结束(欢送领导和嘉宾时,同学们起立合唱《相亲相爱的一家人》)
四、活动效果
通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演,形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为,使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点,同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。
如果人人都有德,我们的家庭才会幸福,校园才会美好,社会才会和谐,我们的国家也才会更加繁荣昌盛。
”
同时这次主题班会穿插了学生的讨论与多次发言,真正体现了主题班会的特点,“让同学们以主人翁的身份参与进来,做主题班会的主人,自己来说,来谈,来思考,来行动”。
组织了同学宣誓,有了自己的誓言,就有了奋斗的目标,同学们,会把今天的誓言变成明天的行动。
我觉得这次主题班会的举行已达到了预期的效果,这次主题班会开得较为成功。
孝德教育主题班会的活动方案2
活动背景:
古语云:
滴水之恩,当涌泉相报。
感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。
初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。
大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。
在他们眼中,父母的关心,老师的教导,那是理所当然,稍有不顺心意,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。
因此,教会学生感恩,是件刻不容缓的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。
活动目标:
通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。
学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。
设计思路:
首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。
接着说到刚学完的《背影》这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,有利于调动学生情绪。
主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。
最后,观看视频,播放5.12地震中那些感人的画面,让学生体会大爱,学会感恩,学会关心身边的每一个人,用积极的心态面对每一天。
活动准备:
1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。
2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。
活动过程:
一、主持人宣布活动开始,全班齐唱《感恩的心》。
开场白:
什么是感恩?
心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
古人说得好:
“滴水之恩,当涌泉相报。
”我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的人。
二、学会感恩
1、感恩节的由来
2、感恩故事知多少
3、回忆感动:
感恩父母,感恩老师
(让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师朋友,拥有一颗感恩的心。
)
4、感恩寄语:
写给感谢的人
5、观看视频,达到情感上的共鸣
三、学生活动
讨论如何感恩?
比如:
1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。
2、体谅、理解父母,不顶嘴,多为父母着想。
3、好好学习,学会尊重关心老师。
4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。
四、活动总结
一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣。
我们要感谢父母赐予我们生命,养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩,就学会了生活。
只要我们对生活充满感恩之心,多一些宽容与理解,多一些关心与温暖,那么,我们就能收获快乐。
所以,从今天起,善待他人,学会感恩吧。
资料收集
1、罗斯福总统感恩的心
罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:
“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:
因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”
对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三个理由。
2、善良的力度
一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。
先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来。
他就这样从嘉义一直站到台北。
下了车之后,心疼先生的太太就说:
“让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。
”先生却说:
“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。
”太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多。
“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。
”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。
它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。
“善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”,一生用之不尽啊!
3、手术费=一杯牛奶
一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。
傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。
这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。
开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。
许多年后,男孩成了一位的外科大夫。
一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位的外科大夫所在的医院。
外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:
手术费=一杯牛奶。
孝德教育主题班会的活动方案3
班会主题:
感恩生命中的所有存在。
班会目的:
通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。
班会宗旨:
我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!
活动地点:
勤学楼120课室
活动时间:
12月26日晚七点—九点半
前期工作:
课室布置清理:
劳动委员—刘旺(后附布置方案)
班会所需物品采办:
生活委员—赖德政
节目负责人:
副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪
班会主持人:
班长—郑伟标
班会现场秩序维护:
考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬
班会建议收集记录:
学习委员—杜细妹
班会照片拍摄:
组织委员—邱超
黑板画负责人:
宣传委员—吴煜彬
班会策划人:
班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民
活动流程:
1、主持人致辞,宣布班会开始;
2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;
3、主持人致辞—爱与感恩;
4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);
5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;
6、辅导员致总结辞;
7、主持人宣布班会结束。
后期工作:
1、课室清理由全体班干负责。
注意事项:
1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。
2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。
应急方案:
1、冷场:
采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;
2、出现矛盾争吵:
由班干带离会场并进行劝说教育。
附录:
爱的成语对对碰游戏规则:
1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;
2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;
3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;
4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;
5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。
班会总结:
通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。
学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。
孝德教育主题班会的活动方案4
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
问:
为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?
引出主题:
自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:
为什么要孝敬父母(感念亲恩)
A、初步感受
1、让学生看图片,认识两个人:
父亲,母亲。
教师明确:
母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
提问学生:
从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事:
父母为我们做了很多很多,请讲:
①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:
父母做什么工作?
什么时候上下班?
工作时间长吗?
你觉得你的父母辛苦吗?
他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、听听父母的心声。
请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?
现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
三、感恩父母(学会做人)
1、请每个学生写几句简短的话概括:
谈一谈怎样
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