六年级科学上册复习题及答案.docx
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六年级科学上册复习题及答案
六年级科学上册第一单元测试题
一、填空题。
1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。
杠杆上用力的点叫做_用力点_;承受重物的点叫做_阻力点_;起支撑作用的点叫做_支点_。
杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力_______;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力_。
2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如_螺丝刀_、__扳手__、__水龙头_、_方向盘_。
3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮_,它的作用是_改变用力方向,不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_,它的作用是不改变用力方向,省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_滑轮组__,滑轮组既能_省力__又能_改变用力方向_。
4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了__轮轴__的原理,刹车运用了__杠杆____的原理。
1.机械是能使我们省力或方便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。
用剪刀或小刀方便的把图钉从木头取出不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。
4、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:
支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
5、杠杆尺上有个支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。
使杠杆尺保持平衡的方法是,左边挂的钩码个数乘以格数等于右边挂的钩码个数乘以格数。
6、常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆;火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆;如:
跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有使用方便的好处(如:
镊子、钓鱼竿、面包夹、理发剪等)。
“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳相当于支点,秤砣相当于用力点,称重物处相当于阻力点)。
开瓶器、面包夹、镊子它们这些杠杆的支点不在用力点和阻力点之间。
7.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节相当于支点,手握物体处相当于阻力点,上臂的肱二头肌处相当于用力点。
8.阿基米德曾说:
“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。
螺丝刀是根据轮轴原理制造的工具,所以它的刀柄相当于轮,刀杆相当于轴。
在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
当轮轴的轴不变时,轮越大并且用轮来带动轴转动时就越省力。
当轮轴的轮不变时轴越大并且用轴来带动轮转动时就越不省力。
所以螺丝刀的刀柄总是要比刀杆粗一些。
当扳手套在螺帽上拧螺丝帽时,就组成了轮轴,这时整个扳手相当于轮,螺帽部分相当于轴。
生活中我们常用到的轮轴:
辘轳、方向盘、车把、扳手、水龙头等。
10.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮的作用是可以改变用力方向。
但使用它不能省力。
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮有省力的作用。
但使用它又不能改变用力方向。
力的大小可以用测力计来测量,力的单位是牛顿,简称“牛”,用字母“N”表示。
11.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。
一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起成为一个最简单的滑轮组。
在使用过程中,滑轮组的组数越多越省力。
起重机、吊车、塔吊等都运用了滑轮组。
12.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
使用斜面就能省力,而且斜面的坡度越平缓越省力,坡度越陡越不省力。
生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘上公路、各种刀类、各种针类、螺丝钉、帽的螺纹,高架桥的引桥等。
螺丝钉的螺纹是斜面的变形。
同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就越省力。
13.研究问题;斜面能省力吗?
我的假设:
斜面能省力。
实验材料:
木板、木块、弹簧测力计、小车、记录纸、
实验方法;用测力计直接把小车提到一定的高度,测出拉力并记录。
把小车放到木板和木块搭好的斜面上,用测力计把小车沿着斜面提升测出拉力并记录。
比较直接提升小车的力和沿着斜面提升的力的大小。
14、研究的问题:
斜面的坡度大小对省力多少有影响吗?
我的假设:
斜面坡度大小对省力多少有影响。
坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
需要改变的条件:
坡度的大小
不改变的条件:
木板的长短、重物、测力计、拉动测力计的速度等。
实验方法:
(1)分别搭好三个不同坡度;
(2)分别从三个不同坡度上拉动重物,并记录每次测力计上的读数;比较三次用力的大小,得出结论。
实验说明:
斜面省力大小与坡度有关。
坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
8.自行车上运用了杠杆(如:
刹车、车铃的按钮)、轮轴(如:
把手、脚蹬子)、斜面(如:
螺丝钉、螺丝帽)等简单机械的原理。
这些简单机械起到省力或方便的作用。
自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:
大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。
通过观察,我们发现自行车上的链条与两个齿轮啮(niè)合,起到传递动力而使自行车运动的作用。
二、判断题(对的打√,错的打×)
1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆(√)
2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。
(√)
3、 自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工具。
(√)
4、 滑轮组的组数越多,就越省力。
(√)
5、 机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。
(√)
6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。
(√)
7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。
(×)
8、使用杠杆时,不一定省力。
(√)
9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
(√)
10、斜面都能省力。
(√)
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)
1、杠杆工作时,是围绕(③)转动的。
①重点②力点③支点
2、升国旗时,用到了(①)。
①定滑轮②动滑轮③滑轮组
3、自行车把是一个简单机械,它是(②)
①斜面②轮轴③、杠杆
4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。
(③)
①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组
5、当支点到用力点的距离___①_____支点到阻力点的距离时,省力。
①大于②小于③、等于
6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度(①)
①变快②变慢③、不变
7、不省力也不费力的机械是(②)
①动滑轮②定滑轮③、滑轮组
8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是(①)的原理。
①杠杆②轮轴③、滑轮
9、螺丝钉的是属于(③)的运用。
①杠杆②轮轴③、斜面
10、取钉子比较省力的工具是用(①)
①羊角锤②螺丝刀③、小刀
第二单元测试题
1.房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲能力。
提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。
纸的宽度增加,抗弯曲能力能力也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。
材料越薄,抗弯曲能力越弱;材料越厚,抗弯曲能力越强。
研究的问题:
纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗?
我的假设:
纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,纸越厚抗弯曲能力越强,纸越薄抗弯曲能力越弱。
实验材料:
等高的支撑物两个、同样大小的纸10张,垫圈若干
要变的量:
纸的厚度
不变的量:
支撑物的距离和高度、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。
实验步骤:
⑴分别用两张纸和四张纸粘合在一起;⑵分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲能力实验,分别记录承受垫圈的数量;⑶进行比较分析,得出结论。
实验说明:
纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,增加纸的厚度能大大的增加抗弯曲能力。
2.把薄板形材料弯折成V、L、U、T、W或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能够大大增强材料的抗弯曲能力的。
从横切面看,一般情况下横梁是立着放的,因为横梁这样放虽然减少材料宽度,但增加了材料的厚度,也大大增强了横梁的抗弯曲能力。
瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬,是因为瓦楞纸中间的结构是W形。
还有,瓦楞纸它不只是单纯地把纸弯折,也不是单纯地平粘来增加厚度,而是又折又黏合,使它们结合得更紧密。
研究的问题:
纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗?
我的假设:
纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。
纸的形状不同,抗弯曲能力也不同。
实验材料:
20本书、同样大小的纸10张,垫圈若干。
要变的量:
纸的形状。
不变的量:
两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。
实验步骤:
⑴分别把纸折成W、L、U、口字形;⑵先用一张未折的纸作纸梁进行实验,记录承受垫圈的数量;再分别用不同形状的纸作纸梁进行实验,分别记录承受垫圈的实力;(3)进行比较分析,得出结论。
实验说明:
纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。
纸的形状不同,抗弯曲能力也不同。
3.拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的重量。
4.圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的推力。
球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
塑料瓶的上部、底部为近似于圆顶形,中部为圆柱形。
最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶身。
人体的结构非常巧妙。
头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着
胸腔中内脏;人的足骨构成一个拱形——足弓,它可以更好的承载人体的重量。
生活中的拱形有:
拱桥、拱门、足弓、窑洞、肋骨等;圆顶形有:
头盔、贝壳、龟壳等;球形:
乒乓球、头骨、蛋壳等。
同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多,而且各个方向的抗弯曲能力都
相
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