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幼儿园教师培训计划10篇
幼儿园教师培训计划10篇
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幼儿园教师培训投资计划
(一):
一、指导思想:
以《纲要》为指导,以学区教育工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!
”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设岩荠特色,并使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,教师的收获园。
二、培养目标和任务:
结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新量子力学,新知识的学习,经过多种途径使教师迅速成长成熟起来。
经过一年的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、和教学育人的实际工作本事方面到达合格水平。
三、具体工作措施:
(一)进一步增强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。
组织工作全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育工作理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自我的教育教学正职的思想观念。
(二)经过以老带新一代结队子,不断提高青年教师的业务素质。
教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和本钱本事是做好教师工作的基础。
不断提高教育教学质量,首先要提高中学教师的素质,所以,我们把青年教师的业务本事作为培训重点。
在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动教师队伍业务素质的降低短期内提高。
开展“师徒结对”试点工作,签定“师徒结对”协议,用互帮互助,共同成长的手法发展产业发展教师队伍。
我们将经过对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师逐步的业务素质不断提高。
(三)加强教科研培训,提高教科研本事。
鼓励教师进取参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作一般来说实际,开展教科研活动,积极展开教育教学的研究,寒假围绕这一方面撰写论文和教学心得。
(四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等课后方面着重指导。
四、具体培训安排:
1、教师制定新学期计划;(x月份)
2、组织幼儿教师优质课展评,培训教职员教师如何组织教育社会活动,备课、上课、评课;(3月份)
3、骨干教师、学科带头人开展教学观摩活动;(x月份)
4、辅导青年教师走出去、岐岭教学观摩活动;(x月份)
5、开展教师听、评课活动,并进行研讨,检查教师备课、教育笔记;(x月份)
6、举办教师手工艺品制作活动,采取教师专业技能达标;(x月份)
7、转岗教师培训;(x月份或xx月份)
8、园长培训;(x月份或x月份)
9、网络学习;(x月份)
10、教师教学心得交流,上交各项学期末工作总结。
(x月份)
幼儿园教师培训计划
(二):
一、指导思想:
为了加快幼儿园素质教育睦邻政策进程,提高全体教师,异常是青年教师实施素质教育的中国科技大学本事水平,我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使历史学教师了解前沿逻辑学动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文加大与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究学前教育教学活动的规律,增强专业技能。
构成教研园本化的课程特色和自身教育教学专长。
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二、培养目标和任务:
结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新认识论,新知识的学习,经过成熟多种途径使教师急遽成长成熟起来。
经过一年的培训,力争使每位教师力求在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作本事方面到达合格水平。
在此基础上,培养一批有较高的理论与实践本事的骨干教师队伍。
三、培养对象:
全县幼教工作人员,脚踏实地政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们成长创造良好的市场条件,促使他们上一个台阶。
四、具体工作措施:
(一)加强全院教师的思想建设,把师德修养放在首位。
组织全体教师钻研《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于岗位自我的基础教育教学岗位的思想观念。
(二)经过以老带新结队子,提高北航的业务素质。
教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和本事是做好教师工作的基础。
提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,所以,着力点我们把青年教师的业务本事作为培训重点。
(三)加强教科研培训,提高教科研本事。
幼儿教育鼓励教师进取参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。
(四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着眼于指导。
(五)做好其他工作人员的岗位培训工作。
后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗专业培训工作,紧紧围绕教育教学中心工作,将提高服务质量,服务态度,服务水平作为重点,力争使内部管理得到提升。
月份工作安排(主要包括安排培训资料)
2月
奥桑县制定新学期幼儿教师培训活动计划
3月
组织幼儿教师优质课展评,
培训教师如何组织教育群众组织活动,备课、上课、评课。
指导青年教师活动(听课、评课)
走出去、请进来教学参访活动。
4月
幼教校长、园长培训
5月
幼儿教师舞蹈培训课程
6月
幼儿教师业务培训
7月
幼儿教师活动设计、论文评比。
8月
参加市暑期教科研培训
9月
保健医生、保育员、厨房检查人员的在岗培训
专家讲座或外出探访学习。
10月
幼儿教师技能技巧比赛
11月
骨干教师、学科带头人开展教学观摩活动
12月
教师教学心得交流。
幼儿园小学教师培训计划(三):
一、指导思想
以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,围绕新教材,以人为本,以蓬勃发展内涵为宗旨,全面推进素质教育,大力开展以教职员培训全体教师为目标。
进一步塑造有智慧的群体,强化过程管理,发挥教师内在的潜能,采用多渠道的办法,加强师资培训,让教师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上成功。
为着力推进提高教师业务水平,切实提高办学质量和办学供给有力保障。
二、研修目标
(一)总体目标
经过大力开展园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代高等教育观念,熟悉有关教育工作法规,提高科学教育理论水平和教育教学研究本事,更新知识,提高执教水平。
使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、本事结构,提高其实施幼儿教育教学的本事,以促进教师专业茁壮成长。
(二)分层培养目标
A一般教师:
1、有良好的师德修养,爱岗敬业。
能一致性地认真特点分析自身特点,制定个人发展计划,充分发挥个人优势。
2、努力在日常的日常教育实践中贯彻《纲要》精神,进取开展主题活动,善于捕捉寻常时刻,处理预设和生成的关系,将学科与表现形式整合。
3、有研究意识和必须科研本事,能进行合作研究。
进取承担镇级、园级公开活动。
4、进取参加园内外各式活动,能和同事协力、主动合作。
违犯幼儿园每一项规章制度。
思考自我每一个幼儿园的行为等。
5、能撰写较好的教育理论知识文章,幼儿总体水平发展好。
B骨干教师:
1、师德修养好,具有主人翁精神。
进取主动带教其他教师,能在园中促成表率作用,根据自身情景切实制定个人发展三年。
2、乐于参与各类学习并主动各种类型需要进行自学,能够根据课改的新要求对原有的教育教学给出行为做出深刻的反思,具有先进的教育理念和创新价值观。
3、科研本事强,进取参与课题所研究,并能取得成果,承担镇级、县级公开活动。
4、进取与园长合作,在尽心尽力做好每一件事的基础上乐于为幼儿园发展战略出谋划策,乐于和同伴合作优质资源共享。
5、勇于创出个人特色,进取总结教育教学中的经验,编订较高质量的文章,在县级以上刊物发表。
三、具体措施:
(一)深入推进教书育人师风建设,构建师德师风规划长效机制。
深入研究贯彻落实胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的四点期望。
树立典型,弘扬正气,牢固树立“教书育人,服务育人”的思想意识,进取开展“学为人师,行为世范”典型模范教师的学习宣传教育活动。
举办“树形象,比作风,比贡献”主题演讲活动。
经过活动的开展,增强广大教师工作职责心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长咨询服务的意识,脚踏实地转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。
(二)经过培训更新教育观念,增强教师对实施素质教育重要性的认识,提高教师实施素质教育的本事和水平。
组织教师进一步深读、研读《幼儿园家庭教育指导纲要》,深入领会纲要精神。
同时组织教师对纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析,并要求每个教师好看写好体会交流。
(三)提高教师的整体素质,认真开展业务培训
A资料及要求:
以专业思想教育、教育教学常规、教师的一招一式为重点,以尽快适应最新的教育工作教学工作最新版为目标。
B具体资料:
1、对不一样层次的教师进行专业培训
幼儿园领导和结对师傅对新扶贫帮困上岗教师要继续进行“跟踪”听课,做好教学常规教育工作的指导,加强业务岗位练兵社交活动,绘画、跳舞、外语自弹自唱等外语教学技能的学习,对工作二年以上的教师要多中学教师穿鞘,争取早出成绩,对于工作合计五年以上的教师要构成个性化的教学特色,要有显著的教学成就。
2、鼓励教师进取各级各类的业务竞赛评比活动
(1)35周岁以下的青年教师参加园组织的青年教师比赛,需要进行岗位练兵活动,以赛促学,以赛推优,为青师供给体育锻炼的机会,展示的舞台,从而加快青师培养的步伐,大力推进学校名师建设。
(2)每周写好一篇不少于800字的教学随笔,随笔可拓宽短文体裁,类似教学论文、生活故事等,抓住日常教学中的闪光点,谈想法,谈观点,切入口要小,并能紧密联系教学中存在的教学问题,从而提出整改的措施。
进取撰写教学论文,并竞赛活动参加市有效性教学论文的评比活动。
(3)重视现代信息技术的培训课程,鼓励青年教师进取参与现代信息技术培训,做到青年教师人人有独立设计、制作多媒体的本钱,利用现代化信息技术,优化课堂教学,提高教学效率。
3、开展互听互学活动,促进相互间的交流,取长补短,及时以获取课改信息,园长听课不少于30节
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