《孔雀东南飞》阅读及参考答案.docx
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《孔雀东南飞》阅读及参考答案
《孔雀东南飞》阅读及参考答案
篇一:
孔雀东南飞练习题
2021届高一级第一学期《孔雀东南飞》练习题
1.下列各句中加粗字的注音和解释全都正确的一组是()
①槌(chui用拳头敲)床便大怒②葳蕤(weirui繁盛的样子)自生光
③否泰(foutai坏运气和好运气)如天地④踯躅(zhizhu缓慢不进)青骢马
⑤晻晻(yanyan日色昏暗无光的样子)日欲暝⑥赍(lei赠送)钱三百万
⑦君当作磐(pan厚而大)石⑧伶俜(lingbing孤单的样子)萦苦辛⑨耳著明月珰(dun耳坠)
A.①④⑤⑦B.①②⑧⑨C.③⑥⑦⑧D.②④⑤⑨
2.将下列句中的通假字用横线划出来,并在括号内写出相通的字。
(1)未至二三里,摧藏马悲哀。
()
(2)蒲苇一时纫,便作旦夕间。
()
(3)箱帘六七十,绿碧青丝绳。
()
(4)不久当归还,还必相迎取。
()
(5)两家求合葬,合葬华山傍。
()
3.辨析下列加点词语的古今义:
1)叶叶相交通..(古:
)(今:
2)可怜..体无比(古:
)(今:
3)槌床.便大怒(古:
)(今:
4)举手..长劳劳(古:
)(今:
5)守节..情不移(古:
)(今:
6)本自无教训..(古:
)(今:
7)感君区区..怀(古:
)(今:
8)处分..适兄意(古:
)(今:
9)蹑履相逢迎..(古:
)(今:
10)多谢..后世人(古:
)(今:
11)共事..二三年(古:
)(今:
12)便利..此月内(古:
)(今:
13)自可断来信.(古:
)(今:
14)汝岂得自由..(古:
)(今:
15)鸡鸣..外欲曙(古:
)(今:
4.选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项:
()
①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄
④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜
⑦死生,昼夜事也⑧陟罚臧否,不宜异同
⑨成败之机,在于今日⑩亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也
A.①③⑤⑦⑧⑨B.①③④⑤⑧⑨C.②④⑥⑦⑧⑩D
.②③④⑤⑦⑩)))))))))))))))
5.填空:
(1)《孔雀东南飞》原题为《________》,是我国古代最早的________,也是我国古乐府________的代表作之一,它与北朝的《________》,并称为“________”。
“乐府”本是汉武帝时设立的一个________。
它搜集、整理的诗歌,后世称它叫“乐府诗”或简称“乐府”。
(2)首句“孔雀东南飞,五里一徘徊”是一种________的手法。
旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵
悱恻的氛围;结尾部分(“两家求合葬?
?
”)采用________手法,表达了人们的________;中间部分是诗的主体,记叙了________,抨击了________。
(3)诗的开头:
“十三能织素,十四学裁衣,十五?
?
,十六?
?
”这在表现手法上属________,相当于《诗经》中的________。
这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写:
“著我绣夹裙,
事事四五通。
足下?
?
,头上?
?
。
腰若?
?
,身著?
?
,指如?
?
”在表现手法上均属________,不同之处在于前者是________,后者是________,在内容上,前
者意在强调兰芝从小聪明能干,多才多艺,很有教养,为被逐作铺垫;后者意在表现兰芝________,这既是对兰芝的赞美,也是对扼杀这一美好形象的封建制度的谴责。
6、解释下列句子加粗词的意义和用法。
①孔雀东南飞()②槌床便大怒()
③谢家事夫婿()④足以荣汝身()
⑤交广市鲑珍()
7.下列各句中句式相同的两句是[]
A.非为织作迟B.为仲卿母所遣C.渐见愁煎迫
D.仕宦于台阁E.我命绝今日F.赍钱三百万
8.对下列句子的意思有AB两种理解,请把理解正确的项写在后面的括号里
①孔雀东南飞,五里一徘徊。
()
A.孔雀向东南方向飞去,每飞五里就徘徊一阵。
B.孔雀向着东南方向飞,飞了一段就一次徘徊。
②十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲。
()
A.从十三到十六岁,(我)学了织布,学了裁衣,学了弹箜篌,也学了经书学了礼仪。
十七岁上做了你的妻,心里常常痛苦伤悲。
B.我十三岁能织精美的白绢,十四岁学会裁衣,十五岁能弹箜篌,十六岁又诵读诗书。
十七岁做了你的妻子,心中常常痛苦悲伤。
③三日断五匹,大人故嫌迟。
()
A.很短的时间就织了很多的布,婆婆却仍然嫌织得很慢。
B.三天截下五匹绢,婆婆还故意嫌慢。
④寡妇起彷徨。
()
A.独自等待丈夫的女人,起身彷徨不定。
B.死了丈夫的妇人,起身彷徨不定。
9.对《孔雀东南飞》中刘兰芝“举身赴清池”、焦仲卿“自挂东南枝”双双殉情的正确理解是哪一项?
[]
A.二人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害,以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。
B.由于封建迷信思想的影响,二人相信人死后灵魂可以见面,因此以死来求得团聚。
C.在封建家长制和封建礼教统治下,他们不敢以斗争去争取幸福,却以死来逃避现实。
D.二人的殉情,既表现了他们对爱情的忠贞不渝,也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。
10.阅读下列诗段,完成1-4题。
新妇谓府吏:
“勿复重纷纭。
往昔初阳岁,谢家来贵门。
奉事循公姥,进止敢自专?
昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!
妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。
人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遣施,于今无会因。
时时为安慰,久久莫相忘!
”
①下列语句中加粗词语的解释,全都正确的一项是[]
A.勿复重纷纭(再)奉事循公姥(公公与婆婆)B.进止敢自专(岂敢)昼夜勤作息(深夜)
C.伶俜萦苦辛(缠绕)谓言无罪过(总觉得,自认为)D.箱帘六七十(同“奁”)留待作遗施(留下)
②仲卿、兰芝二人凄楚话别时,兰芝为什么要赠物于仲卿?
请作具体分析。
答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
③从刘兰芝这段“自白”中,可以看出她具有哪些优秀品质?
答:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
④刘兰芝所说的“人贱物亦鄙”有何深刻含义?
答:
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11、字词积累
A“相”的用法:
(1)相,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代“你”“我”“他”“她”
(诗人贺知章《回乡偶诗》中“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的两个“相”字,都是称代“贺知章”的,放在诗句中可解释为第一人称代词“我”。
“相”的这种用法在本文中很多,要求大家切实掌握。
)
(2)作互相,交相、彼此之意
(3)作名词,有相貌之意,念“Xiàng”
(4)作动词,有辅助、辅佐之意念“Xiàng”
(一)指出下列“相”字的意思
1)吾已失恩义,会不相从许。
(代“你”)2)及时相遣归()
3)还必相迎取()4)好自相扶将()
5)嬉戏莫相忘()6)誓天不相负()
7)不得便相许()8)登即相许和()
9)蹑履相逢迎()10)怅然遥相望()
11)誓不相隔卿()12)久久莫相忘()
13)相见常日稀()14)六合正相应()
15叶叶相交通()16)枝枝相覆盖()
17)仰头相向鸣()18)黄泉下相见()
19)儿已婚薄禄相()
B偏义复词
【“公姥”本意是“公公和婆婆”,这里只是“婆婆”的意思,没有“公公”的意思。
这种由两个意义相关或相反的词连起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的含义,另一词作陪衬的用法叫“偏义复词”。
这种用法一直沿用至今。
例如口语录中“有个好歹”(偏在“歹”)“吉凶未卜”(偏在“凶”)等。
本诗中这种现象比较多,应结合上下文进行判断。
】
(二)指出下列偏义复词所指的意义
①昼夜勤作息②勤心养公姥
③我有亲父兄④逼迫有弟兄⑤其日牛马嘶⑥我有亲父母
①“作息”()②“公姥”()③“父兄”()④“弟兄”()⑤“牛马”()⑥“父母”()
C“自”的用法
【“自”的用法复杂难记,有实词也有虚词。
“自”的本意是“鼻子”,引申为自己、从、本,借用为即、其、且等等,要求大家记住这几个比较常用的用法。
“我自不驱卿”中的“自”解释为“本”。
】
“自”作“自己”解释外,还可作副词、介词、连词、助词等。
(三)指出下列句子中的“自”字的意思
①我自不驱卿()②本自无教训()
③自可断来信()④葳蕤自生光()
⑤自名秦罗敷()⑥自名为鸳鸯()
⑦好自相扶将()⑧物物各自异()
课外拓展:
陆游的《钗头凤》词,是一篇“风流千古”的佳作,它描述了一个动人的爱情悲剧。
据《历
代诗馀》载,陆游年轻时娶表妹唐婉为妻,感情深厚。
但因陆母不喜唐婉,威逼二人各自另行嫁娶。
十年之后的一天,陆游沈园春游,与唐婉不期而遇。
此情此景,陆游“怅然久之,为赋《钗头凤》一词,题园壁间。
”这便是这首词的来历。
传说,唐婉见了这首《钗头凤》词后,感慨万端,亦提笔和《钗头凤·世情薄》词一首。
不久,唐婉竟因愁怨而死。
又过了四十年,陆游七十多岁了,仍怀念唐婉,重游沈园,并作成《沈园》诗二首。
唐婉和《钗头凤·世情薄》
世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。
晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。
难、难、难。
人成各,今非昨,病浑常似秋千索。
角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。
瞒、瞒、瞒。
11.下面四首诗分别吟咏梅、桃、榴、菊四种花。
诗中空缺处是这四种花名请指出正确的一项(3分)[]①炎日________如火,繁英簇绛绡。
佳人斜插处,疑把绿云烧。
②人在艳阳中,________花映面红。
年年二三月,底事笑春风。
③墙角数枝________,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
④昨日登高罢,今朝再举觞。
________花何太苦,遭此两重阳。
A.①榴②桃③梅④菊B.①梅②榴③菊④桃
C.①桃②菊③榴④梅D.①菊②梅③桃④榴
12.阅读下面两首唐诗,完成①-②题。
夜雨寄北李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
月夜杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
①对这两首诗语句的理解,错误的一项是[]
A.“何当”即何时,“却话”即回斜;“未解忆”写儿女的幼稚。
B.“
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