001《语文》练习册第一册参考答案.docx

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001《语文》练习册第一册参考答案

高教版语文配套练习册第一册参考答案

第一单元练习一

1．A2．C3．C4．D

5．美的表现：

“美丽”是本文的主线，文中展现了居里夫人端庄秀丽的形象美；勤奋刻苦、坚定执著的性格美；淡泊名利、献身科学的人格美；善于思考、富于智慧的理性美。

您的理解：

人格美最重要，它是跨越历史，最为后人传颂的。

6．C7．D8．坚洁如玉细薄光润

9．名家制造，历史悠久；冠于一时，皇家厚爱；做工精细，纸质独特；千年寿纸，适合书画。

具有独特的民族文化价值。

10．

（1）我们必须有坚韧不拔的精神；

（2）我们自己要有信心。

11．D12．C

13．认准的目标就全力去做，即使在极端困难情况下，也有工作的热忱和顽强的意志及为科学献身的精神。

14．人要有远大志向，要有坚定意志，在名利面前不动摇。

人要有奋斗精神，勤奋刻苦地工作。

生命短暂，创造永恒，要勇于探索，勇于创造。

在人生道路上，才智很重要，但是人品更重要

第一单元练习二

1．解决矛盾的建议禀赋和兴趣要想在学业和职业中成就事业2．B

3．D4．C5．D6．B

7．

（1）内在精神生活一定会比别的人丰盈而充满活力

（2）更能体谅人，更仁慈，更有趣味，更幽默，更易展现个性，更潇洒从容

8．A

9．艺术修养的重要性（答艺术修养、艺术修养的必要性或艺术修养的迫切性，有部分合理性）

10．A11．B12．A13．D

14．

（1）岗位成才晋升管理自强创业

（2）积极的心态，这是生活和谐缤纷、学习进取和职业发展的必要条件。

（如果答健康第一，需要自圆其说。

但要注意总体上的把握，休闲不是最重要的，该模块中合理消费等也不是最重要的。

）

第一单元练习三

1．

（1）cù

（2）yīnyūn（3）hān（4）rán

2．二暮春3．C4．自然朴实妩媚纯秀古典等

5．C6．C7．丙子608．D

9．自己当了父亲，才更深切体会到爱孩子会从根本上爱，会为孩子谋未来的长远考虑，所以才会在教一些启蒙知识的同时，着重培养孩子爱祖国的思想感情。

10．A11．C12．C13．C

14．大熊猫的主要习性

第一单元练习四

1．

（1）饱经忧患

（2）挖空心思（3）扣人心弦

2．B3．C4．D5．D

6．

（1）水是新陈代谢的重要媒介。

（2）水是一种良好的溶剂，海水中含有许多生命所必需的无机盐。

（3）水具有很高的热容量，巨大的海洋是孕育原始生命的温床。

（4）水能有效地吸收紫外线，为原始生命提供厂天然的屏障。

7．总—分—总8．C9．环境的变迁和生物的适应性

10．B11．C

12．除部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民们普遍支持在公共场所禁烟。

13．C14．D

第一单元单元自测

第一部分

1．B2．C3．B4．B

5．D6．C7．D8．C

9．八仙过海10．（关键词：

对不起，请……）

第二部分

11．D12．经久耐用（牙刷不易掉毛，质量好）

13．C14．A15．A16．D

第三部分

17．B18．A19．C20．C21．C

第四部分

22．春季趣味运动会协作竞技享乐趣

23．（例）

（1）左下：

拔河，在震天的加油声中全力以赴

（2）右中：

“袋鼠运瓜接力”赛，小心翼翼地跳跃前进

24．

（1）项目娱乐性强，人人乐于参加

（2）项目生活性强，人人有能力参加（3）项目都有合作的元素，因此参与者热闹，作啦啦队的同样热闹

25．（例）

（1）校长您好，今天大家都非常开心兴奋，场面非常火爆，请您谈谈为什么要策划组织这样的运动会？

（2）同学们你们好，你们团队今天在毛毛虫赛跑项目中获得第一名，请谈谈感受？

（3）这位同学你好，我看你没有参赛却比参赛同学还要兴奋，能描述一下你觉得有意思的项目吗？

第二单元练习一

1．C2．D3．C4．C

5．追梦6．D7．A8．排比拟人

9．该诗通过对少男少女们热情歌唱，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望奋发向上，永葆青春活力。

10．C11．B12．A13．A

14．只要拥有梦想，坚持梦想，我们就会从“回顾”中走出，牢牢抓住今日。

在工作中做一个具有挑战精神的“疯子”，在折腾中进步。

这样，我们离梦想就越来越近，梦想能到达的地方，总有一天，脚步也会到达。

第二单元练习二

1．

（1）máo

（2）fú（3）liàng（4）duò

2．D3．A4．A

5．

（1）前后句意不一致；将“肯舍掉”改为“肯不肯”（肯否）。

（2）语序不当；将“发展和生存”改为“生存和发展”。

6．

（1）迥

（2）眺7．A8．C

9．通过光盘和网络，学生能突破时空间的障碍，搜索学习到任何有意义的知识。

10．材料一：

青少年阅读漫画类书籍的危害很大。

材料二：

漫画书籍的文字难度不容忽视

材料三：

阅读漫画书籍可激发中学生的阅读兴趣

11．A12．D13．（略）14．（略）

第二单元练习三

1．欧·亨利美国含泪的微笑通过德拉夫妇在贫困中忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民的艰难生活，赞美了他们善良的心地和纯真的爱情。

2．首先是比喻德拉、杰姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。

其次是赞叹德拉夫妇无私和纯真的爱情。

无论是馈赠礼物，还是接受礼物，他们都做出了最聪明和值得尊敬的举动，就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。

3．

（1）相形见绌

（2）俗不可耐（3）忐忑不安（4）绞尽脑汁

4．

（1）A

（2）B（3）C（4）C5．A6．C7．C

8．他们以出色的辞章而进入官场，从而受到阶级和时代的局限9．B

10．归隐文人留下的诗文这些诗文，于历史只是可有可无的点缀，对社会发展作用不大。

11．风霾（尘霾）12．D

13．帝王罪己举贤惩奸祈求上天生产应对

14．相同：

①都是由悬浮颗粒导致大气混浊、能见度差的现象；②颜色为黄色或灰红色；

相异：

①主要成分不同：

古代的霾中主要是尘土，现代的霾中多了化学成分。

第二单元练习四

1．议论记叙抒情议论

2．这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失

3．讳饰和反复停顿作用，表示不想说出又不得不说出的矛盾；解释作用，说明“永远地睡着了”。

二者交织在一起，表达了复杂的感情。

4．D5．D6．无诗转为读书忙7．B8．C

9．C10．D11．D12．B13．春天江南赞颂14．（略）

第二单元单元自测

第一部分

1．B2．D3．D4．B5．C

6．D7．B8．B9．B10．B

第二部分

11．C12．国内粮价可能持续上涨13．C14．C

15．C16．D

第三部分

17．不能。

有了“只”字表明计算与计算机是有关的，而且更重要的是对我们的生存起决定作用。

若删去，则不符合计算机飞速进步的文意。

18．C19．A20．B21．举例说明　　数字说明　　比较说明

第四部分

22．一23．D24．A25．三种蚂蚁不同筑巢方式（意近即可）

第三单元练习一

1．

（1）拙

（2）逸（3）斟（4）讹2．D3．D

4．

（1）跳入了沸腾的大海。

（费解，违反了生活常识）

（2）七月流火（成语理解错误）（3）最好水平。

（水平不存在最好最坏）（4）不以为然（联系语境，当用“满不在乎”）

5．有些话本不符合书面语要求，不准确，也不规范，恐怕总是从少数人说错开始而后“约定俗成”的。

所以，不要把“约定俗成”拿来做语病的挡箭牌，应该而且能够规范化的，还是要尽量规范化。

语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。

6．D7．B

8．

（1）执著地对待生活，紧紧地把握生活

（2）我们必须接受“失去”，学会怎样松开手。

9．人生的艺术，只在于进退适时，取舍得当不屈服于生活的这种自相矛盾的要求，应不断造就美好的事物

10．A11．广电总局明令禁止网络用语上电视12．B

13．胡编生造，不合语法，一旦泛滥将污染纯净的母语环境。

14．（略）

第三单元练习二

1．duóniǎonuóshàmímòxiècī

2．

（1）树木茂盛的样子。

（2）美好的容貌举止。

（3）一概，一律。

（4）大致的轮廓。

3．

（1）“婉然”改为“宛然”。

（2）关联词错误，改为“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照”。

（3）标点符号错。

改为“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少……”

4．

（1）×（“田田”形容荷叶相连的样子。

）

（2）√（3）×（““寂寞”，寂静。

）

5．

（1）B

（2）C（3）A（如果B说以心情变化为线索，需具体到什么样的心情变化）

6．A（1分）7．总分流感的成因、传播途径和症状8．C

9．C10．C11．949900

12．

在职的

劳动力

非在职的

劳动力

非劳动力

非工作

年龄人口

半日制工作的35岁工人

√

每周工作60小时的43岁成年女性

√

21岁的全日制学生

√

曾在超市工作的38岁男士，正在寻找工作

√

从来没有工作过的55岁女士

√

每天在家里工作几个小时的80岁老人

√

（学生需要分析和匹配与劳动力种类相关的限制事件，而劳动力种类信息在脚注里。

）

13．D（劳动力与非劳动力）14．B

学生需要了解树状图给出的信息之间的关系，本题需要关注的是树状图的顶端。

第三单元练习三

1．

（1）shè；chà；líng、cóng；chàng、wǎng；àng；gǔ）；

（2）楹；籁；

2．

（1）B

（2）A（3）C（4）D3．D4．A5．D

6．.听；空间；时间7．A8．B9．A

10．举例引用或对比11．D12．C13．A

14．提示角度——可以谈利弊；可以谈引进国的不同等。

第三单元练习四

1．

（1）…………

（2）“”2．C3．D4．B

5．C

6．母子三人四次吃阳春面人物环境母子亲情兄弟友爱之情陌生人的互助之情

7．D8．比较数字说明9．B10．B11．A

12．窗外风景优美，视野佳；室外植物景观四季怡人；室内设计温馨且实用。

13．房屋主人是感性并且热爱生活的人。

理由：

在五则广告词中没有抽象的位置、面积、房型的介绍，也没有精明的价格算计，而是记录了屋主在房子里生活的种种美妙感受。

14．上述五则广告不仅有客观陈述，还运用富有诗意的语言具体生动地描绘出居家生活的场景，极富画面感地呈现出房屋的优点，言辞优美、恳切，让读者感受到屋主对生活的热爱和对房屋的钟爱，从而产生实地观摩、购买房屋，并将这份美好生活继续下去的愿望。

第三单元单元自测

第一部分

1．D2．A3．C4．B5．C6．C

7．D8．A9．C10．D

第二部分

11．C12．参考：

校车装GPS家长可实时了解孩子方位

13．D14．D15．A16．因材施教（循循善诱）

第三部分

17．D18．A19．A20．A21．举例说明、数字说明

第四部分

22．三星白兰