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假如给我三天光明主要内容
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假如给我三天光明主要内容
假如给我三天光明主要内容(总结15篇)
假如给我三天光明主要内容
(一):
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不一样的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
假如给我三天光明主要内容
(二):
海伦·凯勒,一个从小就双目失明,双耳失聪的残疾女孩,没有所以而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的应对生活。
并在莎莉文小姐的帮忙下,克服种种困难,最终取得了成功。
假如给我三天光明主要内容(三):
《假如给我三天光明》是海伦.凯勒女士的自传。
她仅仅拥有18月的光明。
假如给她三天光明,她第一天想看让她的生命变的有价值的人,第二天想看光的变换莫测和日出,第三天想探索与研究。
以一个盲人的身份想象如果自我能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮忙过自我的人,以及去感受自然,品味艺术世界。
假如给我三天光明主要内容(四):
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说,海伦·凯勒原先是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁,她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。
从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自我惊人的毅力,在莎莉文教师的教育和帮忙下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明主要内容(五):
《假如给我三天光明》是美国当代着名作家海伦·凯勒的散文代表作。
该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不一样的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
假如给我三天光明主要内容(六):
《假如给我三天光明》以一个盲人的身份想象如果自我能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮忙过自我的人,以及去感受自然,品味世界。
假如给我三天光明主要内容(七):
20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,海伦·凯勒,一个又聋又盲的人,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
她写出的《假如给我三天光明》这本书影响了世上的'千万人。
这本书是海伦·凯勒对于自我的一本自传。
里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴,小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩,六个月就能够说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。
总之,她比一般的孩子要乖的多,好学的多。
然而好景不长,幸福的时光总是结束的太早,在她十九个月大时,因一场高烧失去了听觉与视觉,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,但她的发声器官没有受损,就是因为理解不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,直到七岁,她在充满爱心与耐心当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤独,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇,从此这位美国女孩,求知若渴,凭着自我惊人的毅力,不但学会了说话,还学会了多国的语言文字,并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。
她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月。
假如给我三天光明主要内容(八):
海伦·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。
突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一生的家教教师——安妮·沙莉文。
海伦在沙莉文教师的帮忙下,凭借自我顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。
这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。
该书以自传体散文的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。
在书中,海伦·凯勒完整地描述了自我富有传奇色彩的一生,以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
假如给我三天光明主要内容(九):
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去应对生活,情绪十分的暴躁,常常发脾气,扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么期望能重新得到光明。
在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位教师——莎莉文教师,这位教师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了期望,充满了活力。
在沙莉文教师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她明白了爱,感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移,海伦在教师和亲人的陪同下,体会到了许多不一样的事物,比如:
过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。
后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。
海伦在学习中,由于她的不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。
虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。
她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。
在她的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中她十分的吃力,在教师的帮忙以及她自我的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。
但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:
慈母的去世。
海伦之后还介绍了在生活中遇到的一些伟人,比如:
爱迪生、马克·吐温等等。
同时也介绍她体会不一样的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
假如给我三天光明主要内容(十):
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说,海伦·凯勒原先是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁,她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。
从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自我惊人的毅力,在莎莉文教师的教育和帮忙下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明主要内容(十一):
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。
她一生仅有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他教师的帮忙关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界仅有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,能够创造完美的生活。
光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。
对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!
更重要的是要拥有一颗进取、乐观、敢于创造奇迹的心!
为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。
上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更完美;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!
假如给我三天光明主要内容(十二):
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去应对生活,情绪十分的暴躁,常常发脾气,扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么期望能重新得到光明。
在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位教师——莎莉文教师,这位教师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了期望,充满了活力。
在沙莉文教师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她明白了爱,感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移,海伦在教师和亲人的陪同下,体会到了许多不一样的事物,比如:
过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。
后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。
海伦在学习中,由于她的不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。
虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。
她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。
在她的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中她十分的吃力,在教师的帮忙以及她自我的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。
但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:
慈母的去世。
海伦之后还介绍了在生活中遇到的一些伟人,比如:
爱迪生、马克·吐温等等。
同时也介绍她体会不一样的丰
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