中职《语文基础模块》 下册 考试题及答案.docx
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中职《语文基础模块》下册考试题及答案
《语文基础模块》(下册)
2016—2017学年度下学期高二年级3月月考试题(附答案)
<<语文学科>>
(考试时间:
90分钟,卷面总分100分)
第Ⅰ卷选择题共计36分
1.下列词语注音全正确的一项是()
A.敕造(chì)埋怨(mái)嫡亲(dí)贬谪(zhé)
B.内帏(wéi)萌蘖(niè)洋绉(zhòu)胡诌(zhōu)
C.惫懒(bèi)瞋视(chēn)宫绦(tiāo)狙击(jū)
D.两靥(yè)纨绔(kuà)凫水(fú)濒临(bīn)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.委曲 编撰 寒喧 以德抱怨B.慈祥 挤身 祷告 蘖根祸胎
C.赈灾 妨碍 溯源 反唇相讥D.熨帖 告罄 埠盛 渔人之利
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
①一个人在学习过程中有很多重要的环节,如果处理不好,往往会影响学习的____.
②一些文学作品从内容、手法到包装都极为媚俗,为许多读者所_____.
③目前,美元兑人民币现钞买入价不断跌破,在此情况下理财应______.
A.成果不齿见风使舵B.效果不耻见风使舵
C.成果不耻随机应变D.效果不齿随机应变
4.依次填入下列各句横线处的虚词,最恰当的一组是( )
①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑,何况我们这些年轻人呢?
②他这个设计方案,我认为有多处不妥,________应该再让大家讨论讨论。
③日晕发生的时候,金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈,后来________形成了两个相交的椭圆。
A.还 似乎 逐渐 B.也 好像 逐渐
C.还 好像 逐步 D.也 似乎 逐步
5、下列各句中,没有语病的一句是()
A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。
D.随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.他大声喝道:
“泼贼!
我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!
正是‘杀人可恕,情理难容!
’”
B.“您用这种口吻跟我讲话,那我就无话可说了”,他说,“我请求您在我的面前谈到上司的时候,不要这样说话;您对上司应当尊敬才对。
”
C.他叫声“饶命!
”吓得慌了手脚,走不动。
D.中方立场反正是非常坚决的,决心是非常坚决的,但是到底如何去反制会见招拆招。
那么我们大胆地猜测一下,看看日方会有哪些反应,在美国目前的压力之下,日本可能会有什么反应?
台湾方面有什么动作?
7.下面关于修辞判断有误的一项是()。
A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?
(反问)
B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(比喻)
C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(比喻、夸张)
D、光明!
光明!
快给我光明!
(反复)
8.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()
A.文学史上的“风骚”,指的是《诗经》中“国风”与屈原的《离骚》,它们分别是我国浪漫主义诗歌与现实主义诗歌的创作源头。
B.唐代的韩愈与柳宗元并称“韩柳”,他们倡导“古文运动”,主张写内容充实的文章,《师说》《小石潭记》分别是他们的代表作。
C.词,诗歌的一种。
又称曲子词、长短句等。
词有词牌,即曲调,如“雨霖铃”。
文人依照乐谱写新词,叫做“填词”,盛行于宋代。
D.宋词至苏轼,让人耳目一新。
苏轼拓宽了词的题材,提升了词的格调,丰富了词的表现手法,开创了具有革新意义的豪放词派。
阅读下文,完成9~12题。
卜式,河南人也。
以田畜为事。
初式不愿为官,上曰:
“吾有羊在上林中,欲令子牧之。
”式既为郎,布衣草履而牧羊。
岁余,羊肥息。
上过其羊所,善之。
式曰:
“非独羊也,治民犹是矣。
以时起居,恶者辄去,毋令败群。
”上奇其言,使式治民,有政声。
上以式朴忠,拜为齐相。
(选自《汉书》,有删改)
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.岁余,羊肥息息:
休息
B.布衣草履而牧羊布衣:
穿着粗布衣服
C.上过其羊所,善之善:
认为……好
D.式既为郎既:
已经
10.下列加点词与“上奇其言”中“奇”用法相同的一项是 ( )
A.序八州而朝同列B.侣鱼虾而友麋鹿
C.君子博学而日参省乎己D.巫医乐师百工之人,不耻相师
11.下面句中“而”字与例句“布衣草履而牧羊”的“而”字意义和用法相同的一项是()
A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱B.惑而不从师
C.君子博学而日参省乎己D.顺风而呼,声非加疾也
12.与“上以式朴忠,拜为齐相”文言句式类型相同的一句是 ( )
A.南取百越之地,以为桂林、象郡B.句读之不知,惑之不解
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.不拘于时
第Ⅱ卷主观题共计64分
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4分)
以时起居,恶者辄去,毋令败群。
__________________________________________________________________
14.按要求改变句式,意思不变。
(每小题2分,共4分)
①我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
(改为否定句)
②羊已经丢了,不用修羊圈了。
(改为反问句)
15.“松”“竹”“梅”是岁寒三友,具有君子品格。
请任选一个为描述对象,写一段文字。
要求:
体现该对象的特点;运用两种修辞手法;不超过60字。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
16.请仿照给出的画线的句子,另写两句话。
要求句意连贯,句式一致,修辞一致。
(4分)
循环往复的四季,寄寓着大自然不一样的感情。
春风送暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;_______________________,_______________________________,______________________________________;_______________________,_______________________________,______________________________________;冬雪带寒,给大地捎来洁白,那是雪对大地的爱恋。
17.阅读下面这首宋诗,按要求作答。
(6分)
葛溪驿①
王安石
缺月昏昏漏②未央,一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
【注】①宋仁宗皇祜二年(公元1050年),两浙路大饥荒,饥民流徙,道有饿殍,诗人从故乡江西临川赴杭州,途经弋阳葛溪驿正患病,身体虚弱时写下此诗。
②漏:
古代计时的仪器。
(1)本诗首联描绘了一幅怎样的画面?
请简要叙述。
(3分)
答:
_____________________________________________________________________
(2)本诗三、四句(颔联)运用了什么表现手法?
请结合诗句内容具体叙述出来。
(3分)
答:
_____________________________________________________________________
阅读下面的文字,完成18~20题。
每题4分,共计12分。
数学家的爱情
李伶伶
①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。
朋友都说他是数学天才。
可是数学天才的爱情之路却一直不顺。
②一次,他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭,结账时却跟服务员吵了起来。
那天饭钱应该是79.8元,如果服务员报出准确的数值,他也不会生气。
可是服务员向他要80元。
他说,不对吧。
服务员说,账单上这么写的。
说着把手写的账单递给他。
他看账单上真写着80元,就说,你们算错账了,不是80元,是79.80元。
服务员说,我们这里都是按四舍五入收费的。
他说,你们怎么收费我不管,但是你们这账确实算错了。
服务员说,差两角钱还算差呀?
数学家说,怎么不算差?
79.80元和80元能画等号吗?
服务员说他小气,数学家就跟她吵了起来。
③女友很尴尬,劝了半天劝不住他,索性走了。
当晚就跟他分手了。
女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架,以后她可过不了。
④数学家很苦恼。
朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人。
⑤后来他真遇到了一个这样的人。
她是个会计,也喜欢计算,也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。
两个人在一起时总比赛谁算得快。
跟她在一起,数学家很开心。
数学家想跟她结婚,却因为一件小事又黄了。
⑥那天是情人节,数学家陪女友去逛街。
看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动,就进去了。
要了两杯咖啡,又要了五样小点心。
吃完去结账,看到结账的队伍排得很长。
原来那天收银员有事没来,女老板临时顶替。
她不太会算账,借助计算器也算得很慢。
要结账的人在旁边催她,越催她越着急,越着急越算不好。
数学家见状走过去说,你要是信得过我们,我们帮你算。
女老板抬头看看数学家和他的女友,觉得他们不像坏人,就同意了。
⑦于是,数学家帮女老板算账,女友帮核实,女老板在旁边收钱。
不一会儿,结账的队伍就消失了,剩下最后一位客人。
就是这最后一个人的账,让数学家和女友出现了分歧。
数学家算出客人应付182元,女友说是188元。
让客人自己算,结果跟数学家一样。
最后让女老板算,女老板算完后,看看数学家又看看他女友,说,这位先生算得对。
数学家女友说,你说谎!
女老板说,我为什么要说谎?
我们三个算的结果都一样,说明你确实算错了。
数学家女友说,我没错,不信我重新给你算一遍。
客人有点儿不高兴,说,你这人怎么这样?
算错了还不承认。
女老板说,您别生气,我按您算的结果收钱。
客人递过来200元钱,女老板找给他18元。
客人拿着找回的零钱走了。
数学家女友气愤不已,她看看女老板,又看看数学家,一句话没说就走了。
数学家跑出去追女友。
女友说,除非你承认自己算错了,否则别再来找我。
数学家觉得女友不讲道理,就没再找她。
⑧女老板很感激数学家那天帮她算账,他再去喝咖啡时,说啥也不要钱。
一来二去,两个人成了朋友,后来又成了恋人。
女老板是个年轻的单身女人,厌倦了职场的尔虞我诈,辞职开了这家咖啡厅。
数学家经常来帮女老板算账,女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。
一年后的情人节,他们结婚了。
⑨结婚那天,咖啡厅全部商品打八折。
服务员问:
开心果也打折吗?
女老板说,当然不打,开心怎么能打折呢?
数学家觉得这话耳熟,就问,开心果不打折,那去年怎么打了?
女老板看着数学家笑了,说,去年也没打。
最后那位客人买了一碟开心果,你算账时一并打了折,所以那天的账,你当时的女友算的是对的。
数学家很意外,说,那你为什么说她算错了?
女老板说,傻瓜,因为我看上你了呗!
数学家很生气,说,你怎么能这样!
⑩数学家不能原谅女老板,执意跟她离了婚。
女老板不理解,数学家为什么这么对她。
(选自《小说选刊》,有改动)
18.小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此分析两人不同的心理内涵。
(4分)
19.数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?
请结合作品进行分析。
(4分)
20.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()(4分)
A.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,
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