语文版必修二《鸿门宴》word教案1.docx
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语文版必修二《鸿门宴》word教案1
鸿门宴
教学目标:
知识与技能:
1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及相关的历史文化知识。
2、掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式
等文言知识点,掌握重要的文言实词。
3、能准确概括文章的故事情节。
过程与方法:
1、相互讨论,对比概括出刘邦与项羽、张良与范增的性格特点。
2、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中,运用个性化的语言和行动描写的方法
刻画人物性格的特点。
情感态度与价值观:
激发学生课外阅读相关文学作品的兴趣,对项羽这一悲剧英雄从多个角度作出有依
据的评说。
教学重点:
掌握基本的文言知识点,能够做到融会贯通,举一反三。
教学难点:
学习本文塑造人物形象的写作方法。
教学方法:
讲析法、自读法、讨论法。
教具:
录音机、粉笔。
课时安排:
至少4课时。
教学过程:
【导入语】
在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡建奇功,沉重打击了秦王朝的统治基础。
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
”既有他英勇气概的写照,也有英雄末路的哀鸣,他就是西楚霸王项羽。
既然他自诩为“力拔山、气盖世”,那为什么还会落入穷途末路的境地呢?
我们今天要学习的课文《鸿门宴》会告诉你其中的原因。
【作者和《史记》介绍】
司马迁:
(约前145-约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家。
字子长,夏阳(现陕西韩城)人,其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职)。
司马迁生于龙门,10岁开始诵读古文,后随父亲至长安学习经史,师事著名学者孔安国学习《尚书》,从董仲舒学习《春秋》。
20岁外出游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。
归来后30岁左右初任郎中,汉武帝元封八年(前108年,38岁)继父职任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。
太初元年(前104年,42岁),与唐都、落下闳等共订“太初历”,对历法进行改革,并开始编纂史书。
天汉三年(前97年,49岁),在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。
出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,前91年完成《史记》,前后历时14年。
《史记》原名《太史公书》、《太史公记》、《太史公》。
西汉司马迁为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”(写作目的是研究自然现象和人类社会的关系,通晓从古到今的变化,形成一家的学说)而写的我国第一部纪传体通史。
记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。
全书共130篇,52万余字,包括12本纪(帝王传记)、30世家(记诸侯)、70列传(记录人臣事迹)、8书(记录经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)、10表(历史上重大事件年表)。
《史记》记事比较严谨真实,史料比较可靠,善于记事写人,被后世奉为史传文学的典范,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
【背景资料】
项羽起兵会稽——立楚怀王——北上救赵——巨鹿之战(项羽领兵渡黄河救巨鹿,过河后,皆沉船,破釜,烧营舍,持三天口粮。
意思很明白,不解巨鹿之围,没有打算再回去。
当初,援救钜鹿之围的诸侯营垒有十几座之多,但诸侯之间不是争吵就是惧怕,没有一家敢轻进,都想坐收渔翁之利。
及楚击秦,诸侯将皆作壁上观。
项羽领兵九战秦军,杀声动天地,泣鬼神,楚军无不以一当十。
作壁上观的诸侯军看了,人人惊恐。
及楚军败秦,项羽召见诸侯将领,这些将领们进入辕门,没有一个是站着走进去的,怎么进去的?
跪着爬进去的,没有人敢仰视项羽)[刘邦在沛起义——入关破咸阳——退驻霸上]——鸿门宴——项羽封侯(戏下之会,定都彭城,刘邦迁南郑)——诸侯反叛(项羽任人唯亲,不但不能收拾残局,反而加剧分裂)——彭城大战(刘邦合诸侯伐羽,此时的项羽正在齐地忙于平叛,刘邦趁虚而入打进了西楚国都彭城。
刘邦此行的目的有两个:
一是消灭项羽集团;二是要接走他的父亲、妻子、儿子、女儿。
但是,刘邦到了彭城之后,并没有急着接亲人,反而在彭城忙于接收项羽从秦朝都城带走的美女、财宝。
等到项羽杀回彭城,刘邦才急忙派人去接家属,但是,此时项羽也已派人去找刘邦的家属。
刘邦的家属担心自己的生命安全,早在项羽来人之前已经躲起来了。
刘邦的父亲、妻子从小路去找刘邦,结果正好遇上项羽的军队,成了项羽的俘虏,被迫成为人质。
项羽用3万骑兵打击刘邦联军56万,获得胜利。
刘邦逃亡,他的儿子、女儿幸运地遇到逃亡中的刘邦。
刘邦绝情绝义,三番五次踹他的儿子、女儿下车,总算有大臣屡次相助吕后的儿女才逃出性命)——荥阳对峙(刘彭城失败后,逃至荥阳,楚汉两军在荥阳对峙时,项王对刘邦说:
自秦以来,天下纷争久矣,原由皆因两人起,现我愿意单独和你决一雌雄,无论胜败,就此不要让黎民百姓跟着倒霉了。
刘邦笑曰:
我肯斗智,不能斗力。
项羽大怒,天下哪还有这等无赖。
即三次命勇士挑战,结果,都被汉军中神射手楼烦射杀。
最后,项羽亲自披甲挑战。
楼烦欲射之,项羽瞪大眼睛怒斥楼烦。
项羽怒斥的威力如何,用韩信的话来说:
项羽怒斥呼喝时,上千的人吓得不敢动一动。
这时的楼烦是目不敢视,手不敢发,即回营垒,不敢复出。
汉王使人问之,项羽也。
无奈的项羽忽发奇想:
以烹太公相威胁。
项羽的目的是想借此机会要挟刘邦,逼迫刘邦投降。
刘邦不吃这一套,对项羽说:
我和项羽都受怀王的命令伐秦,又结拜过兄弟;所以,我爹就是你爹,你要烹你爹,我也跟着一块儿喝汤。
项羽大怒,要烹太公,幸亏项伯从中斡旋,项羽才未杀太公)——鸿沟割地(刘邦与项羽在荥阳对峙了两年多之后,由于项羽军粮短缺,乃与刘邦约定:
“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。
”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。
项羽放回了做了两年零四个月人质的刘公和吕雉,然后撤兵)——张良说刘(张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽)——垓下之围——乌江自刎。
所谓“鸿门宴”,是指公元前206年12月,项羽在新丰鸿门举行的一个藏有杀机的宴会。
这个“宴会”,是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的生动表现,是漫长激烈的“楚汉相争”的序幕。
“楚汉相争”的实质,是地主阶级内部争夺权力的斗争,这个名为“宴会”,实为一场激烈的政治斗争,充分展示了刘、项矛盾的不可调和性,生动地对比了斗争双方策略高下的悬殊,并预示了胜负的必然结局。
【文言知识点】
一、通假字:
1.距─拒,把守:
距关,毋内诸侯。
2.内─纳,接纳:
距关,毋内诸侯。
3.要─邀,邀请:
张良出,要项伯。
4.豪—毫,细毛:
秋豪不敢有所近。
5.倍─背,违反:
愿伯具言臣之不敢倍德也。
6.蚤─早,早些:
旦日不可不蚤自来谢项王。
7.郤─隙,隔阂:
今者有小人之言,令将军与臣有郤。
8.参—骖,参乘(担任警卫的人):
沛公之参乘樊哙者也。
9.坐─座,座位:
置之坐上。
二、古今异义词:
1.山东古:
指崤山以东地区。
今:
省名。
(沛公居山东时,贪于财货,好美姬)
2.固古:
本来。
今:
坚固、牢固。
(固不如也)
3.婚姻古:
儿女亲家。
今:
结婚的事或者说因结婚而产生的夫妻关系。
(约为婚姻)
4.非常古:
意外的变故。
今:
程度副词,很,特殊。
(备他盗之出入与非常也)
5.敢古:
能够。
今:
胆大,有勇气。
(公岂敢入乎)
6.河北古:
黄河以北地区。
今:
省名。
(将军战河北)
7.河南古:
黄河以南地区。
今:
省名。
(臣战河南)
8..细说古:
小人的谗言。
今:
详细地讲述。
(而听细说,欲诛有功之人)
三、词类活用:
1.名词用作动词:
沛公军(驻军,动词)霸上。
沛公欲王(为王、称王,动词)关中。
籍(登记,动词)吏民。
范增数目(使眼色,动词)项王。
刑(处罚,动词)人如恐不胜。
道(取道,动词)芷阳。
2.形容词用如动词:
素善(友善、交好,动词)留侯张良。
3.使动:
先破秦入咸阳者王之(让……称王,使之为王,使动)。
臣活之(使……活,使动)。
4.名词作状语:
君为我呼入,吾得兄(用对侍兄长的礼节)事之。
常以身翼(像鸟张开翅膀一样)蔽沛公。
项伯乃夜(在夜里)驰之沛公军。
头发上(向上)指。
四、偏义复词:
出入:
备他盗之出入与非常也。
五、同义复词:
沛公不胜杯杓、闻大王有意督过之、立诛杀曹无伤、贪于财货、封府库、项伯许诺。
六、固定句式:
所以
“……的原因”或“……的方法”。
如“所以遣将守关者”“吾知所以距子也。
”
(我知道用什么方法对付你了)
“用来……的”或“……的凭借”。
如“师者,所以传道受业解惑也。
”
孰与:
与……相比,谁……?
表示比较。
如“孰与君少长?
”
为……所:
被……,表被动。
如“若属皆且为所虏”
无以(无……以……)没有什么东西拿来……如“军中无以为乐”
奈何:
奈,动词。
何,疑问代词。
译为“如何”、“怎样”。
如“为之奈何?
”
何……为:
表反问。
为:
用在反问句尾的语气词。
如“何辞为”
七、特殊句式:
1宾语前置句:
客何为者?
(何为─为何) 大王来何操?
(何操─操何)
沛公安在?
(安在─在安) 籍何以至此?
(何以——以何)
2.判断句:
此天子气也。
楚左尹项伯者,项羽季父也。
亚父者,范增也。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
夺项王天下者必沛公也。
沛公之参乘樊哙者也。
如今人方为刀俎,我为鱼肉。
3.省略句:
欲呼张良与(省略“之”)俱去。
毋从(省略“之”)俱死也。
将军战(省略“于”)河北,臣战(省略“于”)河南。
加彘肩(省略“于其”)上。
旦日(省略主语“沛公”)不可不蚤自来谢项王。
奉厄酒为(省略“之”)寿。
沛公军(省略“于”)霸上。
为(省略“吾”)击破沛公军。
4.被动句:
珍宝尽有之(被占有) 若属皆且为所虏
5.介宾后置:
具告以事(以事具告)
八、成语:
秋毫无犯:
原指任何细小的东西都不侵犯,现多形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众利益。
项庄舞剑,意在沛公:
比喻表面上有一个堂皇的名目,实际上却另有所图。
劳苦功高:
做事勤劳,功劳很大。
鸿门宴:
比喻不怀好意的宴请。
大行不顾细谨,大礼不辞小让:
做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让。
人为刀俎,我为鱼肉:
比喻生杀之权掌握在他人手里,自己处于被人宰割的地位。
竖子不足与谋:
这小子不值得和他共谋大事,后指某人不值得和其商量事情。
九、古代“座次”问题:
官职:
古代以右为尊。
“位在廉颇之右”,“予左迁九江郡司马”。
车骑:
以左为尊。
“信陵君虚左以待侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”
堂上座位:
北为帝(尊),南为臣(卑)
四面环坐:
由尊到卑,依次排列。
西——北——南——东
十、古代的礼节:
1.坐:
古人席地而坐,席小筵大,筵上铺席,人坐于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于脚跟。
2、跪:
仍象坐姿态,但臀离脚跟,伸直腰板。
3、跽:
长跪,把身体挺得很直。
4、顿首:
跪而头碰地后再抬起。
5、稽首:
较“顿首”礼节更重,头碰地时停留的时间较“顿首”长。
6、拜:
跪而用手碰地,头不碰地。
7、再拜:
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