班级学期工作总结4篇.docx
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班级学期工作总结4篇.docx
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班级学期工作总结4篇
2017班级学期工作总结4篇
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欢歌笑语声中我们送走了XX届毕业生,冲刺英语考试与期末考试,这也意味着又逢学期末。
这一学期我们生物技术及应用1班建设取得了卓然成绩。
不管是在学院组织的春季运动会还是系部组织的心里活动月活动中,我们班都精心安排,认真对待,得到师生们的一致好评。
这些成绩的取得都离不开班级中每位成员的努力,也离不开每位老师的照顾。
也感谢那些曾经给我帮助和鼓励一级对我提出建议的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。
其次我们在班级建设中也遇到很多困难与不足之处。
以下就是我们生物技术及应用1班第二学期的活动总结。
一学习工作
1班级学习工作稳步推进,涌现许多可喜事迹。
其中陈xx,刘xx,xx,顾xx顺利取得全国大学英语四级考试,xx在xx省第四届理工科大学生人文社会科学知识竞赛取得优异成绩。
还有许许多多事迹我就不一一列举了。
2同学们会利用校图书馆以及方面的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富自己的知识库。
二党员的发展
本学期我们有张xx,xx,xx等五位同学成为了入党发展对象及丁xx,刘xx等同学成为入党积极分子,至此我们班已有七位同学成为了入党积极分子、六位发展对象和一位预备党员。
党组织在班级内不断壮大,给班级带来新鲜活力。
三关注同学心理健康,发现并解决问题
班级支持并配合系部每周班级学生心理晴雨表的纪录,让每个宿舍认真填写,及时疏导同学们的心理问题,为同学们送去我院的《心语心苑》与一些心灵鸡汤。
四重视实验动手能力
1由于已经大二了,实验与教学实习相对较多。
我们分工分组,精心安排,确保实验有序进行,让每一位同学参与其中,分享实验成果,享受实验的乐趣。
2我们安排李星星,张宛一等同学参加xx省农产品技能大赛,也是人尽其才。
五课堂管理及评价
每个学期的最终成绩,是由期中期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。
我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。
以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,通过以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。
六课外活动,丰富多彩
1由戚xx,xx为代表,在刘xx,丁xx,孟丽,顾xx,xx等大多数同学参与的xx农林职业技术学院发酵环保协会组织了一系列的活动,得到了系部的好评,也在句容等电视台播出,让我们倍感振奋与自豪。
2期中考试过后,我们班委组织了茅山一日游的春游活动并邀请栗四海老师参与,极大地放松同学们学习压力,深化同学间的友谊。
3为庆祝我们在本部生活的一年,让同学们走出宿舍,我们班在金玉满堂举行了一次班级聚会,一邀请到了xx老师的参加。
七、“点名计划”活动
课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。
为了加强学生的自我管理的意识,以点名的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况每月一次进行整理,对旷课学生情况交由辅导员进行处理,对具体人员进行谈话教育。
该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,更在于加强同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。
八鼓励大家参与学校的各项活动
1本学期有xx,戚xx,xx,xx,顾xx,张xx,麻冬梅,周璇等同学参加了国家普通话水平测试并取得了不俗的成绩;有张xx,戚xx,丁淑岚,丁xx,刘xx等同学参加的食品检验工考试。
2还有许多同学在院系学生会团委担任要职,这些都极大地开阔了同学们的视野,锻炼同学们的能力,以便更好地适应社会。
学习及工作中的不足
1在院系评比中,没能获得“优秀团支部”称号。
甚是遗憾!
2班委中也有个别没严格要求自己,有迟到早退等不良现象;
3班级考风考纪有待加强,有同学通过不良途径获得考试成绩;
4班级学风有待提高;
结束语:
1本学期我们工作学习上还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好,为班级添彩。
2展望未来。
克服并避免工作上的缺点,带领好整个班委会,以“优秀班集体”为目标,团结,严谨,勤学,实干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
注;本着实事求是的原则,如有作假,欢迎指正,以便修改。
班级学期工作总结2017班级学期工作总结
(2)|返回目录 一学期的时光转瞬即逝。
在学校整体思想的指导下,在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下,经过全体师生一学期的共同努力,我班的各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩。
己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
同时,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,收获颇多。
在这一学期的班主任工作中,根据五、二班的实际情况,我采取了以下做法:
一、加强班级管理,培养学生各方面的能力
第一,分组管理,制定了班级管理公约,把全班分成三大组,配备了各组组长、组长助理,让各组组长分工负责,积极开展纪律、卫生、学习等各项活动,定期召开班委会和小组长会议,尽可能地让每个同学都能够充当小主人的角色,受到熏陶和锻炼。
拟定了各种激励措施,制定了各种鼓励奖项,让更多的顽劣生、学困生、问题生改掉了许多毛病,让更多的同学参与班级规范化管理,培养了学生集体主义精神,增强了集体主义思想和竞争意识。
实施了班级阳光工程,让每一位同学以班级为荣誉,以自己的健康成长为他人的一面镜子,更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成。
第二,这学期我采取班长轮流制,每天一名纪律班长和一名卫生班长,而且每位班长把他们今天当班长的工作进行总结,写一份心得。
使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
第三,培养有利于学生学习的各种习惯。
充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结。
通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
二、言传身教,培养学生主人翁意识
现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。
这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?
从这以后,我每天来到教室,首先检查一下教室卫生,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。
几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我制定了一个表格《瞧!
我是最棒的!
》及时予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,并渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。
全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
通过这件事我受到了启发:
指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。
现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。
在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。
三、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。
由于本班男生较多,部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组。
同时给后进生制定补习计划,利用选修课的时间,让他们到老师办公室补课,结果是可喜的,每一个低差生在本次的期末考试中成绩都有所提高。
四、学会总结,让学生在不断的总结中提高自己
这学期我给我们班的每一位学生建立了一个成长档案袋,让他们把每一天的学习或生活心得写出来,可以是好的也可以是差的,让学生自己总结自己,让他们在事情的总结中体会自己所做的事情是否正确,正确的应该怎样继续保持,不正确的应该怎样改正。
让孩子们在不断的总结中提高自己,规范自己的行为,从而提高学习成绩。
经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少,另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平等等。
我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。
大学班级学期工作总结2017班级学期工作总结(3)|返回目录 这个学期已经是我们上大学的第三个学期了,在开学后的一个月后,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。
同时,以这种方式产生班级干部成员。
由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。
班级工作主旨:
为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。
班级由一开始的人际陌生,到充满欢声笑语,到开始互相帮助、相互扶持。
这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起,预示着一个具有竞争力的班级的奋发。
班风建设:
我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。
活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。
坚持评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。
通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。
班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。
同时也是有不足的地方,有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己,但是总体上还是不错的,希望在下个学期得到更加的好合团结努力。
在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章:
吕俊虎荣获系里的十佳志愿者
宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵
韦荣景荣获得实践标兵
黄德飞荣获的优秀团干
男生宿舍3-213荣获“文明宿舍”
同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等
在校运会上,大家也都积极踊跃参加。
在活动进行的过程中,同学们各展其能,为系里的荣誉而战,已经深深地烙在了每一个同学的心中。
虽然我们没有获得多少奖状,但是每个同学都去争取过,都去努力过,这种精神是这次活动中的收获——它是可贵的。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。
鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。
上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛,虽然成绩并不理想,但同学们都表现出极大的热情。
为欢度圣诞、元旦两大节日,应广大同学的共同要求,举办了一次晚会。
同学们积极登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活跃了同学们的课余生活。
在活动上,我班已实现自主参与,在实现自主参与的同时,“为班级的荣誉而战”的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。
在下一步,将逐步实现“积极参加,保证质量”,积极追求在质量上的大突破。
进一步提高同学的活动能力。
进一步增强同学们的组织能力
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