河南专升本考试英语语法系列复习专题非谓语动词.docx
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河南专升本考试英语语法系列复习专题非谓语动词
非谓语动词(不能作谓语用)包括不定式、分词及动名词。
一、 动词不定式
1.常用形式:
一般主动式todo,一般被动式tobedone
完成主动式tohavedone,完成被动式tohavebeendone
进行式tobedoing
2.语法功能:
可作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语(即除谓语之外的各种成
分)。
例如:
1)主语:
Tomasteraforeignlanguageisveryimportant.
2)表语:
Myjobistodrivethemtothecompanyeveryday.
3)宾语:
DoyouwanttovisittheGreatWall?
Canyougiveussomeadviceonwhattodonext?
4) 宾补:
Theteacheradvisedustohavearestfirst.
Ididn’tnoticethemcomein.
注:
see,hear,watch,notice,have,make,let等动词后作宾补的动词不定式不带to,但变为被动语态以后(即不定式作主补时)要带to,其中letsb.dosth.变为被动式为sb.isletdosth.
help(帮助)后作宾补的动词不定式可带to,也可不带to.即helpsb.(to)dosth.
5) 定语:
不定式位于所修饰的名词,代词之后,如:
Whowasthefirstonetoset
tothetopofthehillyesterday?
/Heisthemantodependon/tobelievein.
6)状语:
inorderto
A.目的状语:
ShereadsChinaDailyeveryday soasto improveherEnglish.
to
注:
inorderto可以位于句首或句中,soasto不能位于句首。
B.原因状语:
I’mgladtoseeyou.注:
这种“be+形容词+不定式”结构,其不定式有时也可视为宾语,如:
Heiseagertogotocollege./Sheissuretocomehere.
C.结果状语:
Theylivedtoseetheliberationoftheir hometown.他们一直活到见到家乡解放。
△在“too…to…”结构中表“太…结果不能”,如:
Heistooweaktodothework.
注:
too之前如果有only,onlytoo表“非常”、“很”意,此时不定式不再表否定意,而表肯定意。
如:
Theyareonlytooluckytogoabroadforavisit.他们很幸运去国外访问。
另外,too后如果是happy,glad之类形容词时,不定式也表肯定意,
如:
Shewastoohappytomeetheroldfriendinthestreet.
△在“形容词/副词+enough+不定式”结构中表“足以能…”,如:
Heisstrongenoughtodothework.
3.复合结构不定式(forsb.todosth.),可作主语、表语、宾语、定语和状语。
for本身无意义,sb.可称之为不定式的逻辑主语。
例如:
Ithinkitnecessaryforhimtogothereatonce.(复合结构不定式作宾语)
注:
当作表语用的形容词表示不定式的逻辑主语的性质或特征时,不用for,而用of,
如:
Itiskindofyoutohelpme.(相当于Youarekindtohelpme.)这类形容词有good,nice,kind,wise,clever,foolish,silly,stupid,careless,impolite(不礼貌)等。
right,wrong既可用于forsb.todosth.也可用于ofsb.todosth.例如:
It’sright/wrongg for himtodotheworkalone.
4.疑问词+不定式:
可作主语、表语或宾语。
如:
Howtofinishtheworkintimeisaproblem.(主语)Wedon’tknowwhenandwheretogo.(宾语)
5.动词不定式的否定式(nottodosth.),语法功能同不定式肯定式。
6.不定式的时态形式所表示的时间关系:
1)一般式:
表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生,或在谓语动作之后,或
没有时间限制。
例如:
Theyoftenwatchusplaytabletennis.(与谓语动作同时)
Shehopestogothereagain.(在谓语动作之后)
ItisnecessaryandimportanttoreadEnglisheveryday.(无时间限制)
Thefactorytomakeradiosisoverthere.(无时间限制)
2)完成式:
表示的动作在谓语动词所表示的动作之前。
如:
I’msorrytohavekeptyouwaiting./Sheseemstohavebeenateacherformanyyears.
3)进行式:
表示正在发生的动作且与谓语动作同时发生。
例如:
ShehappenedtobewritingaletterintheroomwhenIcomein.
7.不定式的被动式:
名词、代词为不定式的逻辑宾语时,一般用不定式被动式,
例如:
Whatistobedoneisunknown./Thebridgetobebulitthereisverylong.
注:
关于不定式的主动式表被动义用法参见《动词时态、语态》一讲。
一、 分词
1.分词形式:
有现在分词和过去分词两种。
过去分词只有一种形式,现在分词则有:
一般主动式doing,一般被动式beingdone, 完成主动式havingdone,完成被动式havingbeendone
2.语法功能:
在句中作定语、表语、宾补、状语。
3.现在分词和过去分词的区别:
1)语态不同:
现在分词表示主动概念,及物动词的过去分词表示被动概念。
例如:
themovingfilm动人的电影,themovedgirl受感动的姑娘,arunningmachine一台转动的机器,astolencar一辆被盗的汽车
注:
关于心理状态动词的-ing形式表主动意,-ed形式表被动意,详见该讲后的专题。
2)时间关系上不同:
现在分词表正在进行的动作,过去分词往往表已经完成的动作。
例如:
adevelopingcountry发展中的国家,adevelopedcountry发达的国家
4.现在分词的基本用法:
1) 一般主动式用法:
A.作定语:
Thesleepingchildisonlyfiveyearsold.(=Thechildwhoissleepingis…)/ThegirlwritingalettertherecanspeakEnglishverywell.(=Thegirlwhoiswritingalettercan…)
ThefactorymakingTVsetsisverylarge.(=ThefactorywhichmakesTVsetsisverylarge.)
B.作表语:
Thestorysoundsveryinteresting./Thenewsisveryexciting.
C.作宾补:
学用于see,watch,hear,feel,find,have,keep等动词之后。
例如:
Wecanseesteamrisingfromthewetclothes./IsawTomcomingoutofthehouse./Don’tkeepthestudentsdoinghomeworkallday.
注:
上述动词后跟不定式作宾补表示动作的过程,而不是正在进行中的动作,而现在分词作宾补则表示正在进行中的动作。
例如:
Iheardthemsingingintheroom
whenIpassedit.(singing不可改为sing)Doyouoftenhearthemsingintheroom?
(sing不可改为singing)
havesb.dosth.与havesb.doingsth.的区别:
前者have=let,后者have有时表“keep”意,有时表“employ(雇用)”意。
如:
I’llhavehimgowithme.我将让他和我一块去。
I’llhavehimworkinginmycompary.我将雇用他在我的公司里工作。
Don’thavethemachineworkingallday.不要让机器整天工作。
D.作状语:
①时间状语:
Readingtheletter,Icouldn’thelpthinkingofmyschoollife.
②原因状语:
Beingill,Ididn’tgotoschoolyesterday.
③方式或伴随状语:
MarystoodattheschoolgatewaitingforBetty.
2)完成主动式用法:
这种分词所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前,一般在句中作时间或原因状语用,不能作定语用。
例如:
Havingfinishedherhomework,shewenttobed./Nothavingreceivedhisletter,shewrotetohimagain.
3)一般被动式用法:
表示正在发生的被动动作,在句中作定语或状语。
例如:
Thecarbeingrepairedismine.(=Thecarwhichisbeingrepairedismine.)/Beingrepaired,thecarcan’tbeused.(=As/Becauseitisbeingrepaired,thecarcan’t
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