支教实习总结文档2篇.docx
- 文档编号:3105929
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:19.84KB
支教实习总结文档2篇.docx
《支教实习总结文档2篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《支教实习总结文档2篇.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
支教实习总结文档2篇
2020年支教实习总结文档2篇
Summarydocumentofteachingpracticein2020
汇报人:
JinTaiCollege
2020年支教实习总结文档2篇
小泰温馨提示:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:
【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:
2020年支教实习总结文档
2、篇章2:
师范生实习支教总结文档
篇章1:
2020年支教实习总结文档
正月十六那天,锅里的汤圆还没来得及再填上一碗。
我便踏上了支教旅途。
看着向后倒退的高楼变成了矮矮的平房,又逐渐变成了光秃秃的山崖。
亮黑的柏油马路变成了曲折迂回的酒窝小道,抓着汽车靠椅的我随着一个剧烈的颠簸,脑袋快速的与车窗亲密接触。
早上刚吃过的豆浆油条在颠簸的胃里叫嚣着,急速的真实版的过山车在此算是体验了。
就在豆浆油条的不满声中,高高的秃山中显出了几户人家,接着我们就到了目的地了。
我几乎是忘了何时何地,飞快的跑下车,耳边似乎还是隆隆响声,直到校长的欢迎声飘过来,我才回神,这便是到了。
办公室无比的简陋,我看到空荡的屋子中间耸立着的火炉,顾不得初来咋到的礼貌,跑过去想要汲取一丝温暖。
校长看着发抖动我们尴尬的笑了“这里没生火,寒假前就停只用火了。
”我讪讪的缩回了手,又坐在了绿色的六十年代似的沙发上。
自己去食堂吃饭吧,中午就准备准备,下午上课。
你生物系的那就代初一年级的生物。
再给咱们捎一个政治。
78班班主任怀孕了,你把班主任也接了。
好了,快回去准备吧。
短暂的安排,在我脑子还没有适应高山稀薄的氧气时,就结束了。
我便随大家到了所谓的食堂,看着不知是什么做熟的饭菜,正踌躇着如何下咽,其他老师便笑着说,这是你们来了改善生活哦。
以后每天中午都是水煮面,快吃吧。
我不记得是如何干掉那半碗饭的。
只知道接下来在那个怀孕班主任那里抄回来我要上的课程。
下午有三节课等着我,而我此时连教科书都没有看到。
这三节课,在班会与大扫除中快速度过。
如此说来,我怕是可怜至极。
可是除了这第一天,我便再也没有逃跑的念头,每一天都让我像打了鸡血般的奋斗。
我突然觉得大学四年像是躺在床上吸食大烟的堕落,而今才是我的人生,我的青春。
来了几日便发现,这里没有人锁门,我也很快入乡随俗。
最初总不踏实,会觉得真的不会丢了什么吧?
可是一件事彻底把我肮脏的灵魂洗涤。
我如往常一样,蜷着身子,在被子里批着作业,‘报告’学生进来以后,二个小男孩抬着我的水桶,说路过我这里屋里没人,看到水不多了,就去给老师打水了。
我内心像是抛下一块巨石,激起重重的回音。
我曾害怕会丢了那些新奇玩意,比如电脑、相机、手机,但是,孩子们只是拿走水桶帮忙打水。
我是如此的小人之心,如此的肮脏。
在这些孩子灿烂的笑容下,我那世俗的灵魂真的应该好好接受一下来自山里温暖阳光的滋润,接受山里清泉的洗涤。
至此,我不再锁门,不再忐忑的惦念我那未锁上的门。
我打开自己心门,我突然成长起来,像母亲一样爱着这些孩子。
也捡起来我这些年疲惫的心。
我要帮助他们,我要改变他们的命运,我要不负孩子们的期望,成为一个老师。
‘老师’--德才皆备,上者。
每周,坚持坐着过山车回到大学里。
用星期天的时间,整理者课件与视频。
上课时,便用我这小小的电脑带给他们属于山外的生活。
每当小脑袋们挤在一起,看着我在网上鼓捣回来的“血液循环、心脏跳动、呼吸过程、消化过程···”这一切学习似乎变得求知若渴起来。
孩子们的基础实在很差,上学期生物的均分竟然二十几分,我便又研究起卷子来,看看问题出在哪里。
成为老师以后,才找到学习的方法与效率。
不得不说有些讽刺,但是对于刚刚热乎的经验。
和我时而板起来严肃的面孔,还有加以恐吓的戒尺,再拌上每单元一次的考试。
孩子们似乎在感悟这个新来的女老师的‘厉害’。
课堂上,终于不需要以维持纪律为主要目的了。
我很期待期中考试,这是对我的一个至关考验,我害怕看到如我初来之时,生物均分二十几分···
考试结束了,我在判卷子中还是备受打击,几乎所有的题目,我都有讲过,而且以每单元检测的方式考过,结果还是很失望。
均分出来六十二分,刚刚及格。
我正处在对我失败教学的研究当中,期中考试总结会议便开始了。
校长甚至很激动很质疑的告诉我‘这是建校以来,生物第一次及格。
以前几乎都是二十几分。
’我似乎又找回来一些信心,我的方法是正确的,只是我还要更加努力,及格不是我的要求。
大家都开玩笑恭喜我,这是第一次及格,你创造了校史,这个要记录在校史里。
而这些对我成绩的认可,不过是最不值得高兴地一件事。
那么,这里淳朴而真挚的师生情才是应该计入史册,不过不在校史里,在我的心里。
一日,报告声喊了之后,扭捏的进来一个小男孩,放在桌上两粒糖便要离开。
我说,自己吃吧,老师不爱吃糖。
孩子说,只是中午我妈在宴席上给我的,很好吃,我给老师尝尝。
我半眯着眼问:
在宴席拿了多少糖?
他笑了笑很不好意思‘就抢到两个,都让别的小孩抢走了。
’只有两个糖便能拿过来给老师。
或许我们不稀奇这些红红绿绿纸下包着的糖,但是孩子们绝对视若珍宝。
而且,立马全都送给老师,虽然是两粒,但是却是他的全部。
我笑着收下后,他便飞快的跑了。
而这两粒糖果我却是如何也舍不得吃掉。
我把它们放在桌前,激励我如何用心去爱这些孩子。
类似的事情总是不断地带给我感动。
生活每天都如电影一样刺激,你永远不知道下一个“报告!
”会带来如何的惊喜。
掀开门帘,或许会是满满的水桶、或许会是一枚核桃、或许会是河里的一只螃蟹、一条小鱼、或许是全班集体折叠的“菠萝”······
这里,收获的这些像是山间的阳光,温暖着我。
突然觉得,我的支教生活不是在帮助他们如何学习如何做人。
更多的是在帮助我自己,我改掉了所有的坏习惯:
我每天六点准时起床,陪孩子们跑步早读;我把东西收拾整整齐齐为了给孩子们一个榜样;我开始正视我那些歪歪扭扭的字,只为了要求孩子们写得工整····我的一切都必须好起来,必须给他们榜样,给他们力量。
日子飞快,我却如此害怕离开他们。
若是详细的讲诉这几个月的欢喜与感动怕是三天三夜都难以表达。
支教的生活,或许我是在教他们,而他们却真正让我成长起来,我从一个孩子直接升级为老师,或是他们暗地里叫的“老班”。
多年以后,不知道他们还是否记得日记里说“老板是我们见过的最好的老师!
”“老班教我们上课像一场游戏那样爽!
”
虽是,地处偏僻,学校领导和带队老师却从不忘记我们。
时常会颠簸好久,来看望我们。
从最初的泪眼朦胧不停诉苦到后来了乐在其中讲诉战果。
我们听着其他同学的奋斗史、每个地方的传奇感动史,在我们全体支教师生这个大家庭里成长着。
每次如亲人般的相聚总是短暂,却是从老师们的眼中看到我们成长的欣慰。
如果说,在我是学生的时候不曾觉得师长看到学生的进步内心是如何的欢欣。
那么今日,我既是老师又是学生的身份,总算是很明白的体会。
从最初老师对我们的担心鼓励和安慰,慢慢变成了指导和表扬;从最初的如对待小孩似的耐心关怀,慢慢变成了握手这一成年人的鼓励方式。
这一切都在潜移默化的告诉我,这几个月的生活如此的帮助我快速茁壮的成长。
每一次的“报告!
”都可以沉着应对,不会害怕掀开门帘后的打架早恋问题;不会害怕成绩难以提高的山区传言;感动于每一次的一粒糖果;欣慰于每一次的主动承认错误···
我的人生,如此精彩、如此有意义。
一切只因为爱。
是孩子们对我的爱,老师们对我们的爱,那么温暖那么灿烂。
不畏艰难的每一天原来可以如此精彩万分。
之以那些激情、那些欢乐、那些感动。
生命才这么有意义,生活才才需要六点起床去迎接更美好的一天!
篇章2:
师范生实习支教总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】
寒往暑来,光阴荏苒。
两年的支教生活即将画上句号。
有人说:
“一个人的经历将会是他的宝贵财富”。
以下我将这两年来的“财富”作如下总结。
一、在思想上
本人热爱祖国,热爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
积极参加学校组织的各项活动,团结支教学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。
全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
二、在教学工作上首先,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
三、主要教学成果上
在全校师生的团结协作下,南幢小学有着良好的学习氛围,严明的纪律,整洁的校园环境,孩子们积极进取,乐观向上。
因此在我带领的班级学科每次统考中名列前茅。
兼任本校英语课程。
在指导学生林爱玲参加英语口语比赛中两年来均获学区一等奖。
在担任校总辅导员时组织开展了“感悟母爱”主题大队观摩活动受到领导及同行的好评。
XX年的六一组织“红丝巾”方阵参加学区比赛时获二等奖。
XX年指导学生以“炫鼓飞扬”参加学区六一才艺大比拼获三等奖。
XX秋指导学生郭薪兰参加学区演讲比赛获三等奖,XX春指导学生郭薪兰参加作文比赛获二等奖。
XX秋指学生林燕琴参加学区铅笔字比赛获三等奖。
XX春指导学生郭薪兰参加作文比赛获三等奖。
此外,本人积极参与学区的各项活动,如撰写师德演讲稿,师德演讲,教学设计,教师下水文等比赛都有获奖。
并xxx小学上展示课《快乐的小公鸡》,XX年3月到玉斗中心小学上展示课《狮子和兔子》均受到好评。
--------DesignedByJinTaiCollege---------
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 支教 实习 总结 文档