拉萨市八年级下学期第一次月考物理试题A卷.docx

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拉萨市八年级下学期第一次月考物理试题A卷

拉萨市2019年八年级下学期第一次月考物理试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列关于力学现象的解释中正确的是（）

A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力

B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到的重力越来越大

C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到阻力

D．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡

2.下列实例中，为了增大摩擦的是

A．旱冰鞋下装有滑轮

B．足球守门员戴有防滑手套

C．冰壶底面打磨得很光滑

D．给车轴加润滑油

3.下列连线完全正确的一组是

A．知识与运用

B．仪器使用与原理

C．光学元件与成像性质

D．生活现象与其所蕴含的物理知识

4.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。

将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。

对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（）

A．运用了二力平衡的知识

B．运用了物体的漂浮条件

C．用它可以比较不同液体密度的大小

D．用它可以测量不同液体的密度大小

5.一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再加给木箱50N竖直向下的力，那么

A．木箱的运动状态要发生改变

B．木箱的运动状态保持不变

C．木箱重变为200N

D．木箱共受到四个力的作用

6.有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平面上以同样的速度开始转动

A．生鸡蛋很快停止运动，熟鸡蛋转了一会儿才停止

B．熟鸡蛋很快停止运动，生鸡蛋转了一会儿才停止

C．两个鸡蛋都很快停止运动

D．两个鸡蛋都转了一会儿，然后同时停止

7.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力（）

A．等于10.0N

B．小于10.0N

C．大于10.0N

D．无法判断

8.水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水，现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示，则

A．甲杯中物块受到浮力较大

B．甲杯中物块对杯底的压力等于物块所受重力

C．乙杯中物块所受到的浮力等于物块所受重力

D．乙杯底部受到液体的压强较小

9.下列知识结构错误的是（）

A．

B．

C．

D．

10.正在公路上行驶的小车如果小车受到的力全部消失，小车将

A．慢慢停下来

B．立即停下来

C．越来越快

D．以原来的速度和方向永远运动下去

11.如图所示的各图中，读数错误的是（）

A．甲图中木块的长度5.50cm

B．乙图中铁块的重力4.6N

C．丙图中石头的体积20cm３

D．丁图中某物体的质量为62.4g

12.以下估测最符合实际值的是（）

A．一枚我国五角硬币的体积约为5mm3

B．九年级物理课本重力约为100N

C．家用电风扇正常工作的电流约为3.2A

D．正常人脉搏跳动100次用时约15min

13.生活中许多实例应用到物理知识。

下列说法错误的是（）

A．

甲图中坐在小船上的人用力推船——力的作用是相互的

B．

乙图中汽车刹车后乘客向前倾——乘客有惯性

C．

丙图中微小压强计探头在水中的深度增大——U形管两边液面高度差不变

D．

丁图中工人砌墙用重垂线来检查——重力方向竖直向下

14.2017年4月22日，天舟一号与天宫二号实现自动交回对接，天宫二号空间实验室，是继天宫后中国自主研发的第二个空间实验室．下列说法正确的是

A．天宫二号是靠超声波向地面传递信息的

B．天宫二号在发射过程中，燃料热值不断减小

C．自动交会对接成功后，天舟一号相对于天宫二号是静止的

D．在空间实验室不能使用测力计测量手的拉力

二、填空题

15.实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。

现将该弹簧秤以图乙和丙的两种方式固定在地面上,分别用同样的力F（F>G）竖直向上拉弹簧秤,则稳定后,乙图读数为_______,丙图读数为______（用题目中已知物理量表示）。

16.如图所示，是射箭项目的图标．运动员射箭时，要用力将弓拉开，弓变弯，说明力可以改变物体的_________；然后弓将箭射出，在空中的箭会向远方飞去，这是因为箭具有_________，但箭最终会落到地面，这是由于箭受到________的作用．

17.如图，手用10N的力握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是______摩擦力（填“滑动”“静”或“滚动”），此时瓶子受到的摩擦力大小为___N，方向为______（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。

增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

18.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少的有关摩擦的知识。

例如：

A．轮胎上有花纹

B．车轮做成圆形

C．塑料套紧紧套在车把上

D．在转动部分加润滑油E、脚踏板凹凸不平F、刹车时用力捏闸G、车轴处装有滚珠

H、车把上有凹槽   

上述各项内容中，属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是　______________；通过增大压力而增大摩擦的是__________________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是____________________；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是__________________．（只填写各选项的字母）

19.如图所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”，还要考虑__________和__________。

因为这三者都能影响到力的作用效果，它们统称为力的__________。

三、实验题

20.如图所示，在用支架、滑轮、小卡片、细线及钩码“探究二力平衡条件”的活动中．

（1）探究方案中研究对象是________；

（2）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向____，并通过调整____，来改变拉力的大小．

（3）探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手．这是为了探究不在________上的两个力对物体平衡的影响；

（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图的情况下，小华下一步的操作是：

___．

21.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：

被测物体

物体质量m（kg）

重力G（N）

比值G/m（N/kg）

比值G/m的平均值（N/kg）

物体1

0.1

0.99

9.9

物体2

0.2

1.96

物体3

0.3

2.91

（1）在实验过程中，需要的测量工具是________和________；

（2）计算并在上表空白处填出相应数据.________

（3）分析表中实验数据，得出结论是：

________.

22.为了完成探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，小勇同学设计了如图所示的装置．

（1）在实验中小勇应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样便可根据________的知识得出拉力等于摩擦力，从而间接测出木块所受到摩擦力的大小．

（2）小勇要探究“摩擦力的大小与接触面积大小的关系”时，先水平匀速拉动木块，然后将木块竖直切去一半，观察出拉力变小，更换木块重复几次结果均如此，于是得出结论：

滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？

________，你的理由是_______________．

（3）同学们经过讨论，决定在小勇目前操作的基础上继续进行，可以完成该实验，则他们应该进行的操作是______________________．

23.为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：

弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关．

猜想二：

弹簧形变的大小可能与受力的大小有关．

猜想三：

弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关．

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录．

弹簧受到的拉力（牛）

0

1

2

3

4

5

6

7

甲

弹簧的长度（厘米）

6．0

6．6

7．2

7．8

8．4

9．0

9．6

10．6

乙

6．0

7．0

8．0

9．0

10．0

11．0

12．0

13．0

丙

9．0

9．9

10．8

11．7

12．6

13．5

14．4

15．9

（1）分析表中数据可知：

在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度___（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度．

（2）要证实猜想一，需比较___两组弹簧的数据．

（3）在弹性限度内，同一弹簧___与它所受的拉力成正比．

24.探究牛顿第一定律：

过程

如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车在木板表面上运动状态改变得最______.

作图

请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图.

（______）

结论

方法

若运动的物体不受力的作用，将保持____________状态.

在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是____________.

问题

讨论

用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在______表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力的大小与__________________有关.

四、计算题

25.有一天平，两臂不相等，某同学测物体质量时，先将物体放在左盘中，测得质量为m1，又将物体放在右盘中，测得质量为m2。

物体的真实质量是多少？

（提示：

根据杠杆平衡条件，先列出平衡式，再比较两式找关系。

）

五、作图题

26.如图，小球M悬挂在弹簧上静止不动，画出小球所受力的示意图．

（________）

六、简答题

27.科普阅读题

2016年4月6日凌晨1点38分，“实践十号”卫星成功升空．这是空间科学战略性先导专项首批确定的科学卫星项目中唯一的返回式卫星，也是中国第一个专用的微重力实验卫星．

平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力．如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉．例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重．但是，失重环境中物体的重力却仍然存在．

要想造出失重的环境，可以让物体自由坠落，如自由坠落的电梯、飞机等．不过这只能带来短暂的失重，而各种航天器如空间站、卫星等则是长期处在失重环境，这些家伙在不停地坠落，却又一直没有掉落到地面，这真是好极了！

那么问题来了，太空不都是失重环境吗？

这个微重力又是怎么回事？

微重力就是微小的重力吗？

显然不是！

我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力．这是不对的．

根据G=mg，同一个物体我们常用g来衡量重力的大小．距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200k