少年宫美术兴趣班教学工作总结共5篇.docx
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少年宫美术兴趣班教学工作总结共5篇
少年宮美术兴趣班教学工作总结(共5篇)
第1篇:
青少美术兴趣班教学计划
青少年活动中心
美术班教学计划
有的学生对美术的线描画的技能技巧有了进一步的掌握。
为提高兴趣班孩子的美术兴
趣,让他们大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:
一、工作计划中指导思想:
美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和校园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习
惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)
熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感
兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重学生自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重学生构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容:
1、美丽的焰火
(绘画)
,并用于表现生活中
2、宝塔(绘画)3、升国旗(绘画)4、夜晚在一棵树上
(绘画)
5、我爱洗澡(绘画)6、脸谱装饰(绘画)7、江南小镇(绘画)8、黄昏的树林9、大公鸡真美丽
(水粉画)
(水墨画)
10、奥特曼(水粉画)11、生命树(水粉画)12、葡萄(水墨画)13、个人画展
活动中心儿童画提高班
教学目标:
学习、掌握儿童画基本方法,运用所学绘画技巧画出较好的作品,培养学生丰富的想象力和率直的表现力,让学生将其可爱的稚气、美妙的幻想能淋漓尽致地表现出来。
授课对象:
二、三年级,有一定基础。
教学计划:
1、大西瓜
盛夏酷热难熬,幸有西瓜与我们做伴,才觉得好过些。
西瓜的样子惹人喜爱,圆圆的,光光的,鲜绿的肤色生着美丽的黑花纹。
切开后红红的瓤,黑黑的籽,所有这些都为我们画它提供了极好的条件。
在画之前请你想一想,是画西瓜特写呢?
还是画吃西瓜或买卖西瓜的场面呢?
也可添画其它水果。
2、画蜻蜓
蜻蜓是益虫,形态也可爱,它的种类很多。
每到夏天,它们便出现在天空、河塘、叶尖上,
画蜻蜓时要注意形态特征,多画些彩色条块,不要忘记画出花、草等蜻蜓的生活环境,也可以以蜻蜓为原型展开联想。
3、小花伞
夏日的阳光灿烂又炽热,打把伞就好多了,穿着漂亮的衣服,打把有特色的遮阳伞,真是一道美丽的风景。
请你们发挥想像力,设计新颖的遮阳伞,可画同是暖色或冷色的衣服和伞,也可画些对比色的,在画面空白处画出太阳代表阳光的五彩线条等。
4、美丽的动物
人们常常会有一些奇特的想法,如飞上天,在宇宙中行走,摘星星、骑月亮⋯⋯。
的确,想
象常会给我们带来奇妙的感觉,使我们在想象中产生满足,你们在想象中骑着一只神奇美丽的动物,或在山川、河流之间,或在森林里,或在天空中、奔跑、漫步、飞翔,把美好的情景画出来。
5、水具
我们每天都离不开喝水,每个人每个家都有水杯或水壶,且形状各不相同,你能画出自己的或家里的水具吗?
画水具时要画出它们的外形特征,并设计好一个环境,使画面生动、好看。
6、路
现在的路都很宽,且平稳,来往的车辆很多,两侧的高楼大厦也很多,人也多,树也多,每条路都显得非常繁华。
画路需要画许多的车和楼房,所以小朋友应该要有耐心,不要急躁,
最好把自己熟悉的楼房或车辆画在画中,无论是车或楼或人,样式或姿态最好多一些,楼要有高低变化,车要有大有小,这样画面就有艺术性了,只要你认真观察生活,大胆想象,一定能画出更新更美的作品。
7、放学啦
每天放学的时候,我们都要排好队,在老师的带领下,走出校门。
校门外,家长们有的推着车,有的站在一旁⋯⋯等待小朋友们,无论晴天、雨天家长们都很辛劳,也有的同学很勇敢能自己回家,每个小朋友根据自己的实情画一幅放学时的情景画。
8、滑旱冰
双休日,市民广场或其它休闲场所,穿上带轱辘的旱冰鞋,和朋友们一起滑旱冰是最愉快的事。
有的跑起来,有的手拉手滑,有的能做出各种动作,还有的呢,刚开始学时总是摔屁股蹲。
画的时候,注意把最精彩好看的动作,放在画面最主要的位置,并画出滑冰的场所。
9、游泳
在游泳的时候,你一定要仔细观察每个人游泳的姿式,有蛙泳、仰泳、自由泳,有的人用救生圈或救生衣,有的人带泳镜、泳帽,有男,有女、有老、有少⋯⋯,画面中要注意组织好一个场面。
10、画宇宙
宇宙是很奇妙的,科学家们都在不断研究、探索。
很多小朋友也很想了解宇宙,喜欢画宇宙的想像画,有的画“在太空中游玩”,有的画在月亮上种树,还有的画把人搬到其它星球上去,也会发明很多太空交通工具,你也一定有很多幻想吧,快把它们画下吧!
11、课间
每当下课的音乐一响,寂静的校园里顿时就沸腾起来,要画好课间这幅画,下课后要多观察各种不同活动的人物特征,观察活动时人物的姿态和表情,表现出课间愉快的场面。
构图要饱满,画面有层次。
12、足球赛
你喜欢体育吗?
你喜欢足球比赛吗?
(其它也可以)
,你看见过运动员在绿茵场上英姿飒爽
每场都的样子吗?
你会为那些精彩的比赛加油喝彩吗?
让我们用画笔来表现这精彩的场面!
有两支队伍,着不同服装,人的肤色也不相同,每个队员身上都有一个号码,画面中注意每个人的动态都是围绕足球而展开的,注意人物前后遮挡穿插,画出运动剧烈的感觉。
13、鸡冠花
鸡冠花是在夏秋季节经常看到,花开时紫红色的绒绒一大团,它形状像大公鸡的冠。
仔细观察的花冠和叶子,画时画出其它色彩的背景(线条或色块)花,注,真是漂亮。
也可画自己熟悉的意每支花的不同的变化。
14、美丽的城市
我们都希望自己的城市空气清新,绿树成荫,花儿遍地开放,鸟儿自由飞翔。
请你大胆设想画出自己心目中美丽的城市。
可画出城市中标志性建筑物、道路、广场等。
15、人物画
我们最熟悉的人,就是自己的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶了。
在家里,妈妈做家务,爸爸看书或修理东西,你能画出来吗?
注意,首先是认真观察,抓特征,如是胖的还是瘦的,头发的式样,以及五官特征,用回忆的方法尽量画出特征,画得像,然后加上室内的背景,再大胆地涂上颜色。
16、美术天地
在我们上美术课时,或在家里画画时,你是否仔细观察过教室或自己绘画的小天地,在表现绘画的小天地时要注意构图,小天地里有哪些东西,是画正在上课的情景还是画小天地里的摆设、环境,想好之后你就可以大胆地去画了。
5岁教学目标:
儿童画(启蒙阶段)
学习以线造型的作画能力
.1、教学内容基本以观察模仿写生和想象为主。
2、培养学生的观察能力和想象能力
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力4、学会基本的涂色技法,鼓励学生大胆用色.儿童画(初级阶段)
2、培养学生的观察能力和想象能力
.
1、教学内容基本以写生和想象为主。
提高以线造型的作画能力.
3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力4、掌握一些涂色技巧,学习有关美术技法知识.儿童画(中级阶段)
.
1、教学内容以写生和想象为主。
学习线描画2、进一步培养学生的观察能力和想象能力
鼓励学生大胆创作作品.,提高以点/线/面造型的作画能力.
.3、培养儿童的绘画兴趣及对视觉、空间形态美的感觉和表现力
4、掌握更多涂色技巧,学习更多的美术技法知识
.
儿童画(提高阶段)
1、教学内容以学生创作作品为主。
面造型的作画能力
2、带领学生走出教室,到大自然写生,进一步培养学生的观察能力和想象能力
.
.
线/,提高以点/
3、加强儿童对视觉、空间形态美的感觉和表现力4、学习多种技法的绘画表现形式5、参加各类绘画比赛及展览活动一、教学目的
.
本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画;
掌握儿童画的知识、步骤和技巧;色彩的搭配方了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用;法以及儿童画创作方法和教学方法。
二、教学要求
(一)、认识儿童画
1、走进儿童的世界2、儿童画的发展阶段3、儿童画的指导与评价
教学要求:
分析、了解、掌握儿童画的特点。
教学要求:
了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。
教学要求:
了解儿童的不同个性,学习用鼓励为主的方式让幼儿自主探求绘画的魅力。
(二)、儿童画的造型元素1、自由的点2、散步的线表现物像。
3、稳定的面
4、神奇的组合
教学要求:
分析物像的图形概括,掌握用面来表现物像的方法。
教学要求:
了解点线面的关系,掌握点线面的运用技法。
教学要求:
了解点在绘画中的运用,掌握点的表现技巧。
教学要求:
掌握用线造型的方法,了解不同的线营造不同的感觉,能用线
(三)、儿童画的造型训练
1、美丽的植物教学要求:
通过写生,了解植物的不同造型的表现方法,掌握植物在儿童画中的表现技巧。
2、迷人的风景3、可爱的动物4、有特点的脸表现方法。
5、生动的人物人物特征进现。
(四)、儿童画的色彩1、大师的色彩
(一)教学要求:
通过分析大师的画,掌握色彩的基础知识,掌握色彩冷暖轻重的表现方法。
2、大师的色彩
(二)教学要求:
通过分析大师的画,掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。
(五)、儿童画的创作1、构图的基本方法
教学要求:
了解什么是构图,构图的要求,掌握构图的基本方法。
教学要求:
分析、了解命题创作的构思,掌握三种不同
教学要求:
分析人物的动态表现,掌握人物站、坐走跑、蹲等造型,抓住教学要求:
通过树木和建筑的造型训练,掌握风景画的表现技法。
教学要求:
欣赏、了解民间艺术中的动物形象,熟练掌握动物画的技法。
掌握不同表情的
教学要求:
了解人物头部的结构,分析五官的比例关系,
2、怎样进行命题创作教学要求:
学会观察生活,通过分析,掌握命题创作的步骤。
3、命题创作的思路与表现形式的表现技法。
三、教学内容
(一)确定教学内容的原则
(二)必修课教学内容要点
遵循理论和实践相结合原则,注重学生能力的培养。
1、认识儿童画
教学内容:
走进儿童的世界、儿童画的发展阶段、儿童画的指导与评价教学重点:
儿童画的特点与发展阶段
教学难点:
儿童画特点的掌握2、儿童画的造型元素
教学内容:
造型元素点、线、面以及组合教学重点:
造型元素的分析与组合教学难点:
造型元素的分析与组合3、儿童画的造型训练
教学内容:
植物、景物、动物、人物的造型训练教学重点:
造型训练的方法和技巧教学难点:
造型训练的方法和技巧4、儿童画的色彩
教学内容:
色彩的冷暖轻重、色彩的搭配
教学重点:
色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧
教学难点:
色彩搭配的技巧5、儿童画的创作
教学内容:
构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式教学重点:
儿童画创作的方法与步骤教学难点:
儿童画创作的方法与步骤(三)实践教学内容要点
(1)、儿童画的造型元素
1、自由的点
2、散步的线
实训内容:
点的表现技法运用
实训内容:
线的表现技法运用
3、稳定的面4、神奇的组合
(2)、儿童画的造型训练
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