端午节主题活动策划书10篇.docx
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端午节主题活动策划书10篇
2022年端午节主题活动策划书10篇
端午节主题活动策划书1
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。
为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
一、主题目标
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
二、环境创设
1、科学区:
投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的香袋。
2、美工区:
放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区:
张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
4、表演区:
提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
三、家长工作
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
四、活动安排
端午节的风俗和来历。
目标:
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现:
当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。
当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。
有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
端午节主题活动策划书2
一、活动时间
x月x日—x月x日。
二、活动主题
圆梦钻石超值送。
三、活动内容
1、圆梦钻石柜
设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,达x元,圆顾客一个超值钻石梦。
2、爱心帽买就送
凡在“端午节”期间购买x珠宝钻饰或翡翠者即送x珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。
四、活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《x珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。
五、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至x珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六、活动经费预算
1、“太阳帽费用:
x元;
2、宣传费用约x元;
3、X展架:
x元;
总计:
x元。
端午节主题活动策划书3
一、活动背景
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。
为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。
二、活动目的
1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。
2、提升物业服务品质。
三、活动主题
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调:
x。
组长:
x。
组员:
x。
五、参与对象
小区业主、住户。
六、活动时间
x月x日下午。
七、活动地点
小区广场。
八、活动方案及具体流程
1、活动流程
14:
30—15:
30负责人致辞、包粽子。
15:
30—16:
00互动环节—端午节知识竞答。
16:
00—16:
30吃粽子。
17:
00活动结束收尾工作——全体物业人员。
注:
15:
30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。
2、前期准备
准备2个活动横幅,题字:
“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。
—由x装修公司赞助。
发短信通知业主x月x日的活动及具体时间。
各单元门及公告栏张贴通知。
发OA及短信通知各业主及住户。
落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。
确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。
让会包的人当师傅教学员怎么包。
包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。
包粽子优胜者以实物评为奖品。
端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。
制作知识问答的相关题目。
活动现场拍照留恋。
端午节主题活动策划书4
[活动主题]
为纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,使同学对屈原、端午有进一步了解,唤起他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。
[活动时间]20年月日,农历五月初(星期)
[活动地点]教室
[参加人员]全体同学36人
[主持人]2名
[助手]2名
[准备工作]
1、联系部分同学组织有关活动材料。
2、活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备。
3、制作一些幻灯片。
4、在黑板上写上艺术字:
端午节主题班会。
[程序]
1、主持人宣布主题班会现在开始
2、播放有关屈原的图片。
资料:
Powerpoint
3、下面我们进行一个小小的比赛。
游戏规则是:
说说你对屈原的了解。
请班主任作裁判,分四小组进行比赛,多者为胜。
4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。
<视频>
5、进行一个比赛,请大家说出端午节的习俗,以个人为单位进行抢答。
6、随着时间的推移,出现了各式各样的粽子,我们选取了一些图片与大家分享。
7、宣布比赛结果-----发奖
8、主持人:
中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?
屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的选择
这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!
做一个真正伟大的人吧!
屈原是我们的榜样!
“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉”
8、主题班会结束,谢谢大家。
端午节主题活动策划书5
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
____
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的________之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:
1.了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?
(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子
(主持人):
____,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
三)诗歌朗诵
(主持人):
____,你们有谁知道端午节也是什么节?
不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:
__朗诵。
第二:
小组朗诵。
第三:
女生齐诵。
第四:
男女朗诵。
第五:
大家齐诵
(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):
____,你们到过汨罗江吗?
看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐朽而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。
)
(主持人):
看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
____踊跃发表自己的观点。
吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。
并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
领导讲话:
____,今天的端午节过得很有意义。
____高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
活动结束
附活动资料:
1、故事概况。
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?
(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。
)
端午节主题活动策划书6
一、指导思想:
通过“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动,以年级为单位,通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动,加强学生对民族传统文化的认识和理解,引导学生崇尚自然,强身健体,培养“团结合作、锐意进取、艰苦创业、开拓创新”的精神。
二、活动内容。
6月8日是传统的端午节,我校将利用这一节日,对学生进行有效的道德教育。
“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。
第一阶段:
学先烈
时间:
6月2日
形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动
1、利用升旗仪式国旗下的讲话,进行宣传教育,并解读学校端午节主题教育活动方案。
2、橱窗布置。
端午节的相关知识及屈原的生平介绍。
第二阶段:
忆先烈
时间:
6月6日班会课
形式:
故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。
1、“屈原小故事”演讲比赛,激发学生对爱
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