西班牙语DELE考试大纲初中高.docx
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西班牙语DELE考试大纲初中高
西班牙语《培训证书》(初级)考试大纲
一、考试目的
测试考生的综合语言能力及一定实际应用能力,为考核学员运用语法、词汇和短语的能力,看其是否能熟练且准确运用所学语法知识,能否正确分析复杂的句子和篇章,除C级考纲中所作的一般基础性规定外,还必须达到以下词汇和语法方面的要求:
二、考试内容
(一)词汇
掌握1800-2000个词汇,能正确熟练运用其中1000个左右单词的主要词义及用法。
(二)语法
C级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出,现分列如下:
1.词法
1)冠词
定冠词和不定冠词的基本用法
名词不用冠词的某些情况
2)名词
名词的单、复数及阴、阳性
物质名词、专有名词及有生命名词的性数变化
有生命名词作直接宾语时加前置词a
名词与冠词、形容词、指示形容词、物主形容词等的性数一致关系
3)形容词
形容词作表语时的性数一致关系
指示形容词
非重读物主形容词
重读物主形容词
形容词比较级和绝对最高级的用法
过去分词用作形容词
4)数词
指量数词1~100
序数词1~10
钟点表示法
5)代词
指示代词
主格、宾格和与格人称代词,与夺格连用的人称代词
与格、宾格代词在动词短语中的前置分写与后置连写
疑问代词qué,quién,cuál等的用法
不定代词nada和nadie
6)动词
联系动词ser和estar的用法及其区别
陈述式现在未完成时第一、第二、第三规则变位
ira+inf.及一般动词短语的结构
tenerque+inf.及由情态助动词组成动词短语结构
及物动词和不及物动词
复动词
命令式
陈述式简单过去时
陈述式过去未完成时
简单过去时和过去未完成时的区别
简单过去时与过去未完成时的配合使用
否定命令式
陈述式将来未完成时
将来未完成时与动词短语ira+inf.的区别
副动词的用法及与过去分词的区别
副动词与estar,ir,venir,llevar等动词所组成的表示动作延续的动词短语
al+inf.组成的短语
7)前置词
前置词与冠词合成的缩合冠词
前置词de表示所属和表示修饰的不同功能
不及物动词所支配的前置词
8)副词
副词比较级和绝对最高级
由形容词加后缀-mente变成的副词
9)连接词
连接词y及其变体e
选择连接词o及其变体u
否定连接词ni的用法
2.句法
1)简单句:
简单句的结构
西班牙语的大小写、标点符号及移行规则
疑问句的词序;一般疑问句,特殊疑问句和选择疑问句的不同语调
否定句中否定词的用法
自复被动句
无人称句
相互动词句
直接宾语的补语
由感知动词加副动词或过去分词构成的动词短语
双重补语
2)复合句:
直接宾语从句
直接引用语变间接引用语的规则
以cuando连接的时间状语从句
以donde连接的地点状语从句
以porque和como连接的原因从句
以si连接的条件从句以aunque连接的让步从句
以tan/tanto...que连接的结果从句
以que连接的定语从句
三、考试形式
(一)笔试
1.听力部分
听力理解的考试时间为20分钟,目的是检查考生听的能力。
听力部分分为两节,录音的速度为每分钟80-120个单词。
A节有五组对话,对话内容只放送一遍。
每组对话后设有二个问题。
针对每个问题,考生须从三至四个选项中选出一个正确答案。
B节为一至二篇短文,短文内容将播放两遍,两遍录音之间有一短暂间隔。
考生将听到的内容填入空格内,使文章内容符合原文。
此为填空题。
选材原则:
1)所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围(主要为《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课,包括《西班牙语100句》中的常用词汇。
所有词汇均列在考纲所附的词汇表中,后者已用#号注明)。
2)听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为复杂的故事、叙述性短文或对话;或一般日常生活中的对话等。
2.阅读理解
阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章和获取信息的能力。
主要为一篇500字左右的西语短文,文后有10道问题,要求考生在理解内容的基础上选择正确答案回答问题,该题目为选择题。
选材原则:
1)所选短文题材以日常生活及简易读物为主,所涉及的背景知识一般为考生所熟知,语言相对浅近。
2)体裁尽量多样,可以是叙述,也可以是描写。
3.语法和词汇
目的是考查考生对语法、词汇和短语的掌握程度。
其中,65%为语法内容,35%为词汇内容。
语法和词汇部分由A、B两节组成,A节有20道题,B节有10道,共30题。
考试内容主要为本考纲所列的各个语法项目及《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课的词汇以及《西班牙语100句》中的常用词汇。
(见考纲所附词汇表,后者并已用#号注明。
)
4.翻译
共5题,目的是考核考生西汉互译的能力及对翻译技巧的掌握。
翻译部分分为两节。
A节有3个西语复合句,共约60个西语单词,要求考生译成汉语。
B节有2个汉语句,要求考生将其译成西语。
5.写作
目的是考察考生用西班牙语进行书面表达的能力。
要求考生写出一篇150字左右的短文,要求文章思路清晰、内容连贯、表达顺畅,无重大语法和拼写错误。
选题原则:
主要就日常生活中熟悉的题材进行命题作文,重在语言表达能力,而不注重思想内容的完整。
6.答题及评分方法
答题中,凡选择题要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
每题只能选择一个答案,多选作答错处理。
多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分。
主观性试题按科学的评分标准评分,力求公平、公正。
试卷满分为100分,试卷各部分记分采用计权的方法,折算成百分制,60分为及格。
西班牙语《岗位资格证书》(中级)考试大纲
一、考试目的
全面测试考生的综合语言能力及一定的实际应用能力。
为考核学员运用语法、词汇和短语的能力,看其是否能熟练且准确运用所学语法知识,能否正确分析复杂的句子和篇章,除C级考纲中所作的一般基础性规定外,还必须达到以下词汇和语法方面的要求:
二、考试内容
(一)词汇
掌握3500-4000个词汇,能正确熟练运用其中2000个左右单词的主要词义及用法。
C级考纲所要求的总词汇量及熟练运用词汇量已经包括在内。
(二)语法
B级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出,C级考纲中已经包括的语法项目,在此不再列入。
2.词法
1)冠词
定冠词的指代和指类功能⌝
阳性单数定冠词在词首字母为a-的阴性双音节名词中的用法⌝
中性冠词lo与形容词的搭配使用⌝
2)名词
来源于希腊语,以-ma结尾的名词的性,如:
tema,sistema等⌝
集合名词作主语时与动词人称的一致关系⌝
3)形容词
形容词相对最高级⌝
4)数词
基数词101—999999⌝
序数词11-1000⌝
集合数词如:
decena,centena等,⌝
日期表示法⌝
5)代词
中性宾格代词⌝
主格人称代词及与前置词连用的夺格人称代词⌝
6)动词
虚拟式现在未完成时及其用法⌝
虚拟式过去未完成时⌝
陈述式现在完成时⌝
现在完成时与简单过去时的区别⌝
虚拟式现在完成时⌝
陈述式过去完成时⌝
虚拟式过去完成时⌝
陈述式将来完成时⌝
条件式⌝
复合条件式⌝
复合不定式⌝
被动语态⌝
7)前置词
前置词entre和según在人称代词中的特殊用法⌝
某些名词和形容词要求的前置词,如:
monumentoa,visitaa,aficionadoa⌝
8)副词
某些由形容词加后缀-mente所变成的副词的用法⌝
3.词法
1)简单句
简单句的结构⌝
自复被动句⌝
无人称句⌝
直接宾语的补语⌝
名词、形容词的补语从句⌝
感知动词+副动词或过去分词所构成的动词短语⌝
双重补语⌝
2)复合句
主语从句⌝
虚拟式在直接宾语从句中的用法⌝
虚拟式在补语从句中的运用⌝
虚拟式在定语从句中的用法⌝
虚拟式在主语从句中的用法⌝
虚拟是在时间从句中的用法⌝
虚拟式在让步从句中的用法⌝
虚拟式和条件式在条件从句中的应用⌝
三、考试形式
(一)笔试
1.听力理解
听力理解的考试时间为20分钟,目的是检查考生获取口头信息的能力。
听力部分分为两节,录音的速度为每分钟90-130个单词。
A节有五组对话,针对每组对话,要求考生回答二道问题,从三至四个选项中选出一个正确答案。
对话内容只放送一遍。
Decano:
¿Aquéhoraserálaconferencia?
Secretaria:
Alasdosmenoscuarto.
Peroestaremosyatodosalaunaymedia.
Decano:
Alconferencialista,¿selorecogeráalauna?
Secretaria:
Sí.Creoqueelcochetardaránomásdemediahoraentraérnoslo.
问1:
¿Aquéhorasecelebrarálaconferencia?
答1:
Laconferenciasecelebraa:
A)1:
30B)1:
45
C)2:
00D)2:
15
问2:
¿CuántotardaelcocheenllegaralaFacultad?
答2:
Elcochetardeenllegar:
A)unahoraB)mediahora
C)horaymediaD)uncuartodehora.
B节为一至二篇短文,短文内容将播放两遍,两遍录音之间有一短暂间隔。
考生将听到的内容填入空格内,使文章内容符合原文。
此为填空题。
Muchoscreenqueesmásquedarseenunqueenungrande.Elserviciopuedesermenos,peroesmás.Esposiblequelacomidaseamenos,peroescomidadela.Yhaydeconocerbienalagenteenunambienteyamistoso.
选材原则:
1)所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围。
教材主要指《现代西班牙语》1-3册,包括《新编西班牙语阅读课本》第一册中的部分词汇。
(所有词汇均列在考纲所附的词汇表中,后者并用#号注明。
)
2)听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为丰富的故事、叙述性短文或对话、一般日常生活中的对话等。
2.阅读理解
阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章获取信息的能力。
主要为一篇500字左右的西语短文,文后有10道问题,要求考生在理解内容的基础上选择正确答案回答问题,该题目为选择题。
选材原则:
1)所选短文题材广泛,可以是人物传记、社会、文化、经济、商务、日常生活及科普读物等题材,所涉及的背景知识应能为考生所了解,语言难度适中。
2)体裁多样,可以是叙述文、议论文、说明文等。
3.语法和词汇
目的是考查考学生对语法、词汇和短语的掌握程度。
其中,65%为语法内容,35%为词汇内容。
语法和词汇部分由A、B两节组成,A节有20道题,B节有10道,共30题。
该题有选择和填空两种形式。
考试内容主
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 西班牙语 DELE 考试 大纲 初中