小学六一儿童节文艺汇演活动方案.docx
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小学六一儿童节文艺汇演活动方案
小学六一儿童节文艺汇演活动方案
小学六一儿童节文艺汇演活动方案1
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。
一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。
我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。
除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准
1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:
见评分表(另页)。
原则上同等水平的节目:
有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。
获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排
1、彩排时间:
14周星期五(5月23日)
彩排地点:
学校操场
2、演出时间:
暂定5月30日
七、组委会具体工作安排以下:
总顾问:
张蕉生顾问:
陈银珠
总策划:
林邦赠策划:
兰秀榕谢赛斌李安香
艺术总监:
林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频
(负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)
舞台总监:
李秀保林玲陈碧珠
(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)
节目主持:
学生(负责晚会的报幕)
节目串词:
每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练:
吴梅芳(负责主持人的台词、台风的训练)
舞台背景设计:
陈慧娟周秀芳宋福赐
(负责舞台背景的设计和布置)
灯光音响摄像:
付淼涛汤金雄
(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)
化妆:
由各节目组负责。
(班主任及科任教师协助帮忙)
评委:
外请(由政教处安排)
会场管理:
詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师
(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。
)
后勤人员:
林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗
(负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!
小学六一儿童节文艺汇演活动方案2
在“六一”国际儿童节到来之际,5月31日晚上,xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。
开展了以“快乐过六一,我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。
围绕活动主题,我们将此次庆六一活动分为两个板块:
一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。
一、快乐驿站----我的'节日我做主;
上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动,在悠扬欢快的节拍中,有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。
学生们个个兴高采烈,校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语,成了一片快乐的海洋。
二、炫丽舞台----我做小观众。
下午4:
30,“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。
参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。
此次活动分为两个部分。
首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”,由本校教导颜才福主持,桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话,并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”,表彰过后,文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕,18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声,欢快的身影和稳健的脚步,营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。
鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个会场成了一片欢腾的海洋。
这次“六一”活动,我校充分利用一切教育资源,致力做到把“六一”还给“一切”孩子,让每一个孩子真正成为节日的主人和主体,让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信,这就是我校“六一”活动的起点和归宿。
希望这样的活动越办越好,也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康,更希望广大少年儿童从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,锻炼强健体魄,珍惜现在的幸福生活,珍惜大好的学习机会,健康成长、全面发展,努力成为社会主义事业的合格接班人。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案3
庆六一文艺汇演(合)现在开始
本次汇演共有4个方阵的同学,
甲:
兰色方阵的同学你们好。
乙:
红色方阵的同学节日快乐!
丙:
黄色方阵的同学节日快乐!
丁:
绿色方阵的同学节日快乐!
合:
让我们共同度过这美好的一天!
(乙:
下面请校长为大会致词)
第一乐章《绿色畅想》
甲:
当河沿的杨柳抽出第一枝新绿,
乙:
我们的心情像阳光一般明媚,
甲:
因为绿色是和平,
合:
因为绿色是生命,让我们共同走进第一乐章--绿色畅想
1、《快乐的竹林》
甲:
呀,小熊猫你在找什么呀
小熊猫:
我饿了,想吃竹子!
乙:
瞧,哪儿,不是一片竹林吗?
请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
2、《绿色旅行团》
丙:
当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,走出家门到大自然的怀抱中去吧。
请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。
请一、二班《花喜鹊》准备。
3、《花喜鹊》
丁:
(唱着歌儿进来)"太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房…"
乙:
帆帆,唱歌真好听。
丁:
谢谢,我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢?
乙:
它还有一身漂亮的舞艺,不知道吧!
让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。
4、《绿色祖国》
甲:
在不知不觉中迎来了我们的节日,我们用绿色装伴祖国,让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!
请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
5、《我家门前有小河》
乙:
我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。
请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》,请四、二班《绿色萌动》作准备。
6、《绿色萌动》
乙:
大地初始,绿色便开始了生命的旅程,瞧,那一片萌动的绿色。
请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。
7、《晏子使楚》
甲:
"人不可貌相,水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱,维护自己和齐国的尊严的呢?
请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。
第二乐章-欢乐童年
9、《童趣》
甲:
童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。
乙:
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
合:
让我们共同走进第二乐章-欢乐童年
乙:
请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。
10、《玩具畅想曲》
合:
同学们节日快乐!
吕:
你发现没有,今天我们的校园特别美。
陈:
今天我们的同学也特别精神。
吕:
我们来看看那个方阵最热情。
陈:
让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》,请一、三班《小蚂蚁》作准备。
11、《小蚂蚁》
丁:
未来战士,你的力量很大,你能把它劈断吗?
丙:
小菜一碟,(弄断)
丁:
(拿一捆来)哈哈,这下你办不到了吧!
丙:
恩,这可不行。
丁:
这就是团结的力量,小蚂蚁虽然很小,但它们就是依靠团结而战胜困难的
小学六一儿童节文艺汇演活动方案4
一、活动目的:
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!
一份勇敢!
一份自信!
三、时间安排:
20xx年5月31日
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐:
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:
1、评委:
每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。
5月30日晚上7:
00,召开家长评委会议。
负责人:
xx
2、后勤:
邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人:
xx。
3、奖品:
5月31日下午4:
00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4:
00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人:
xx。
4、收尾:
5月31日晚上结束后,将场地清理好。
负责人:
xxx。
5、所需物品及采购:
化妆品:
马利娜;书画用品:
黄景宽;其他活动用品采购:
xx
6、当天晚饭安排:
当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
负责人:
xx
七、活动流程:
本次活动共分为两部分:
5月31日下午4:
30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7:
30,进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则:
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。
100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。
)
1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排:
非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案5
一、活动目的:
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的生活,通过开展“六·一”文艺汇演活动,让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感
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