大学英语四六级备考攻略ppt课件.ppt
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可编辑ppt,1,大学英语四六级备考攻略,外国语学院谭荣珊,可编辑ppt,2,Contents,可编辑ppt,3,英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
大学英语四、六级考试分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6),每年各举行两次(6,12月),分别在同一天的上午和下午进行。
1.四六级考试的政策解读,可编辑ppt,4,我国从1987.9第一次四级考试,1989年开始第一次六级考试。
从2005年1月起,成绩满分为710分。
大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
(一题多卷变成多题多卷)2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度。
1.四六级考试的政策解读,可编辑ppt,5,2.四级考试的试卷构成,可编辑ppt,6,2.六级考试的试卷构成,可编辑ppt,7,3.1脚踏实地来写作(15%),四级:
PartIWriting(30minutes)Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowritealettertoexpressyourthankstooneofyourfriendswhohelpedyoumostwhenyouwereindifficulty.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.六级:
PartIWriting(30minutes)Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonlivinginthevirtualworld.Trytoimaginewhatwillhappenwhenpeoplespendmoreandmoretimeinthevirtualworldinsteadofinteractingintherealworld.Youarerequiredtowriteatleast150wordsbutnomorethan200words.,可编辑ppt,8,3.1脚踏实地来写作(15%),写作要求:
考生需在30分钟内写出不少于120-180个/150-200个单词的短文。
评分依据:
切题、条理、语言和字数。
写作技巧:
1.审题:
确定体裁:
记叙文,描述文,说明文,议论文,应用文、图表作文2.格式:
三段提纲式(根据提纲来丰富内容)3.长度:
120词/150词不等于长篇大论,做到言简意赅。
可编辑ppt,9,脚踏实地来写作(15%),第一段引出话题,解释现象、提出问题或阐述观点。
文章开头一般要完成两件事:
一是引起读者的兴趣;二是表明文章的主题。
用三四句话即可,字数控制在40/50词以内。
第二段论述观点并分析原因,五至六/七至八句话即可,字数控制在60-80以内。
第三段提出解决的办法,
(1)总结要点、
(2)得出结论、(3)重申主题,构成首尾呼应、(4)评价过去展望未来、呼吁读者采取行动。
写出四至五句,字数控制在40/50词左右。
可编辑ppt,10,3.1脚踏实地来写作(15%),Tosumup,/Toconclude,canbenefitustremendouslyifwiselyandcorrectlyused/handled.Fromwhathasbeendiscussedabove,/Fromtheaboveanalysis,/Consideringalltheabovefactors,wemaysafelycometotheconclusionthatThinkofthedifferenceswecanmake,whynot?
可编辑ppt,11,1.积累作文范本,每种类型至少记一个,做作文的时候确定是什么类型,直接用范本套。
2.确定时态(重要)3.积累过渡词汇(因果,递进,转折,并列,总结等)4.积累高级词汇(替代低级词汇)5.积累漂亮结构(从句,强调句,倒装句,被动语态等)用就用正确,记不得就不用,3.1脚踏实地来写作(15%),可编辑ppt,12,1.四级录音内容与时间(25分钟)安排:
2.六级录音内容与时间(30分钟)安排,3.2慧耳听音(听力理解35%),可编辑ppt,13,3.2慧耳听音(听力理解35%),有效安排迅速浏览合理推测,可编辑ppt,14,3.3.1选词填空(5%),Physicalactivitydoesthebodygood,andtheresgrowingevidencethatithelpsthebraintoo.ResearchersintheNetherlandsreportthatchildrenwhogetmoreexercise,whetheratschoolorontheirown,26tohavehigherGPAsandbetterscoresonstandardizedtests.Ina27of14studiesthatlookedatphysicalactivityandacademic28,investigatorsfoundthatthemorechildrenmoved,thebettertheirgradeswereinschool,29inthebasicsubjectsofmath,Englishandreading.Thedatawillcertainlyfueltheongoingdebateoverwhetherphysicaleducationclassesshouldbecutasschoolsstruggleto30onsmallerbudgets.Theargumentsagainstphysicaleducationhaveincludedconcernsthatgymtimemaybetakingawayfromstudytime.WithstandardizedtestscoresintheU.S.31inrecentyears,someadministratorsbelievestudentsneedtospendmoretimeintheclassroominsteadofontheplayground.Butasthesefindingsshow,exerciseandacademicsmaynotbe32exclusive.Physicalactivitycanimproveblood33tothebrain,fuelingmemory,attentionandcreativity,whichare34tolearning.Andexercisereleaseshormonesthatcanimprove35andrelievestress,whichcanalsohelplearning.Sowhileitmayseemasifkidsarejustexercisingtheirbodieswhentheyrerunningaround,theymayactuallybeexercisingtheirbrainsaswell.注意:
此部分试题请在答题卡2上作答.A)attendanceB)consequentlyC)currentD)depressingE)droppingF)essentialG)feasibleH)flowI)moodJ)mutuallyK)particularlyL)performanceM)reviewN)surviveO)tend,可编辑ppt,15,3.3.1选词填空(5%),考查形式:
一篇250词左右的文章,留有10个空,并给出15个备选答案。
解题难度:
1.十五选一,六选一;2.词性和词义;3.动词时态、第三人称单数形式、主被动语态,名词的单复数、分词。
可编辑ppt,16,3.3.1选词填空(5%),针对选词填空的解题方法分为三步:
1.预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:
名词(n.),动词(v.),形容词(a.),副词(ad.),在每个选项后作词性的简要标记;2.精读全文,把握文章主题利用前后文判断每空的词性、词义做题;3.带着答案通读一遍原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致即为正确选项。
可编辑ppt,17,Directions:
Inthissection,youaregoingtoreadapassagewithtenstatementsattachedtoit.Eachstatementcontainsinformationgiveninoneoftheparagraphs.Identifytheparagraphfromwhichtheinformationisderived.Youmaychooseaparagraphmorethanonce.Eachparagraphismarkedwithaletter.AnswerthequestionsbymarkingthecorrespondingletteronAnswerSheet2.ABN/O36.Manypeoplefeelguiltywhentheycannotfindaplaceotherthananursinghomefortheirparents.45.,3.3.2争分夺秒做快阅,可编辑ppt,18,如果将大学阶段的阅读要求按照“一般要求”、“较高要求”和“更高要求”三个层次来划分的话,四级对应的是“一般要求”,而六级对应的是“较高要求”。
1.题材:
四级的体裁:
记叙文、说明文和议论文,多为说明文六级的体裁:
说明文、议论文。
2.文章长度四级快速阅读长度一般在8001300词之间,六级一般在12501400词之间。
3.题目设置的难度四级:
绝大部分答案出处都在1段内的1个信息点上;六级:
一半题目的答案出处分散在1整段中或2段中。
3.3.2争分夺秒做快阅,可编辑ppt,19,4.解题技巧1)略读略读文章的大标题,小标题、首段、收尾段以及段落的首尾句,了解文章的主旨大意及作者的观点态度。
2)寻读/浏览快读题目的十个句子,带着句子信息寻读文章,通过关键词锁定。
3)审读审读所有题目及对应原文,核实答案是否正确。
3.3.2争分夺秒做快阅,可编辑ppt,20,3.3.3细致有心攻篇章,1.文章长度四级:
文章平均长度为380词;六级:
文章平均长度为440词。
2.词汇的难度要求四级:
4500单词+常用词组700个六级:
5500单词+常用词组2000个,可编辑ppt,21,3.解题技巧1)略读略读文章的大标题,小标题、首段、收尾段以及段落的首尾句,了解文
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