《身边的化学》-完整版PPT课件.ppt
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新知学习新知学习化学课学习什么?
学习化学有什么用?
序言序言化学化学不是课堂中出现的定理和方不是课堂中出现的定理和方程式,也不是只有工业等方面才用得上程式,也不是只有工业等方面才用得上的东西,它是处处存在于我们生活当中的东西,它是处处存在于我们生活当中的。
的。
化学化学处处存在于我们的生活当中,处处存在于我们的生活当中,无论是日常生活还是生活中的日用品,无论是日常生活还是生活中的日用品,或是我们耐以生存的环境,无处不存在或是我们耐以生存的环境,无处不存在着化学。
我们既要学习好课堂上的化学着化学。
我们既要学习好课堂上的化学知识,更重要的是要将知识与生活联系知识,更重要的是要将知识与生活联系再一起,去寻找再一起,去寻找身边的化学身边的化学。
第1节身边的化学化学与家居化学与出行内容提要12化学与环境、健康3化学与社会发展4学习目标1.注意和发现生活中的各种化学物品和现象,感受化学就在我们身边;2.通过了解化学与人类生活、生产的关系,了解化学研究的内容;3.结合我国古代对化学化工的贡献和现代化学化工的发展,感受化学的魅力。
家里的塑料一、化学与家居新知学习新知学习衣料中的化学纤维新知学习新知学习食品中的添加剂近几年来,近几年来,“吊白吊白块”、“苏丹丹红”、“苯甲酸苯甲酸”、“甲甲醛”、“甲醇甲醇”等化学品的名字等化学品的名字让人人们不由的不由的对自自己要己要买的食品安全性的食品安全性产生生怀疑?
以致人疑?
以致人们对所有的所有的成品食品都成品食品都怀有戒心。
有戒心。
“民以食民以食为天天”,人,人们对食品食品中添加一些自己都不了解的化学物中添加一些自己都不了解的化学物质,自然会,自然会产生生疑惑和非疑惑和非议,这是完全可以理解的。
目前,不法生是完全可以理解的。
目前,不法生产厂家,厂家,为了一已之利,盲目的超了一已之利,盲目的超过国家国家标准添加准添加食品添加食品添加剂,更有甚者,竟把工,更有甚者,竟把工业用的用的剧毒品用于毒品用于食品的增色防腐,食品的增色防腐,给人人们的健康的健康带来了巨大的来了巨大的损害,害,也使人也使人们对食品添加食品添加剂产生了恐慌。
因此,迫切需生了恐慌。
因此,迫切需要普及人要普及人们的化学知的化学知识,使人,使人们对生活中常用的化生活中常用的化学品有一科学的学品有一科学的认识。
观察活动:
用生活中的物品演示变色实验紫色卷心菜卷心菜汁液滴加汁液后的白醋滴加汁液后的厨房清洁剂新知学习新知学习房屋的建造材料清清洁洁卫卫生生用用品品二、化学与出行新知学习新知学习人人们出行乘坐的各种交通工具都要用金属出行乘坐的各种交通工具都要用金属材料制做,比如材料制做,比如自行自行车上上车架是架是铁制的,制的,轮胎是胎是橡胶制品橡胶制品。
冶。
冶炼钢铁、加工橡胶等也都、加工橡胶等也都属于化学反属于化学反应。
三、化学与环境、健康污水处理空气质量监测固废处理v化学方法治理环境污染新知学习新知学习v化学是新材料的“源泉”超导材料光学材料高分子材料新知学习新知学习v化学使人类生活更健康药物人工关节新知学习新知学习四、化学与社会发展v化学是一门研究物质的自然科学,它致力于研究物质的组成和结构、性质和变化、制备和用途。
原子结构爆炸纳米材料新知学习新知学习我们勤劳智慧的祖先,在化工技术方面有许多发明创造。
造纸冶铜陶瓷新知学习新知学习目前,我国的化学科学技术已取得巨大成就。
高能燃料超导材料新知学习新知学习化学课学习的内容生活中的化学知识物质的组成、性质和变化规律化学对社会生活的影响科学探究的方法新知学习新知学习一、勤于预习,善于听课做笔记二、常复习,多记忆三、吃透课本,联系实际四、重视实验,培养兴趣三、怎样学好化学经典例题1.化学研究的核心内容是()A物体的运动规律和光电现象B物质的组成、结构、性质和变化C生命有机体的形成及功能D矿产资源、地域分布和自然环境B经典例题2.下列对化学学科的认识中错误的是()A、化学为人类研制了新材料B、化学的发展导致了生态环境的恶化C、化学为人类提供了新能源D、化学已成为生命科学的重要基础B经典例题知能训练知能训练1.下列说法不正确的是()A.利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量B.利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康C.利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件D.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展D2.人类的衣、食、住、行都离不开化学科学。
下列说法中,合理的是()A.化学技术可以提高人类的生活质量B.化学工业一定会污染环境C.自然界中的现象与化学学科无关D.生活中不需要懂得化学知识A知能训练3.化学使世界变得更加绚丽多彩下列美好的愿望,利用化学可以实现的是()开发新的能源研制新的材料开发功能强大的电脑合成高效的医用药品保护和治理生态环境A.B.C.D.C知能训练EndThankyou结束
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