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当代中国社会问题分析当代中国社会问题分析朱力参考书目参考书目nn文森特文森特帕里罗文等著:
帕里罗文等著:
当代社会问题当代社会问题,华夏出版社,华夏出版社,2002。
nn雷洪:
雷洪:
社会问题社会学的一个中层社会问题社会学的一个中层理论理论,社会科学文献出版社。
,社会科学文献出版社。
1999。
nnEarlRubinton等编著:
等编著:
社会问题导论社会问题导论五种理论观点五种理论观点,台北巨流,台北巨流,1988。
nn乔恩乔恩谢泼斯,哈文谢泼斯,哈文沃斯:
沃斯:
美国社会美国社会问题问题,乔寿宁等译,山西人民出版社,乔寿宁等译,山西人民出版社,1987。
nn夏普等著:
夏普等著:
夏普等著:
夏普等著:
社会问题经济学社会问题经济学社会问题经济学社会问题经济学,中国人民大学,中国人民大学,中国人民大学,中国人民大学出版社,出版社,出版社,出版社,20002000。
nn朱力:
朱力:
朱力:
朱力:
当代中国社会问题当代中国社会问题当代中国社会问题当代中国社会问题,社会科学文献出,社会科学文献出,社会科学文献出,社会科学文献出版社,版社,版社,版社,20082008。
nn朱力:
朱力:
朱力:
朱力:
大转型中国社会问题透视大转型中国社会问题透视大转型中国社会问题透视大转型中国社会问题透视,宁夏,宁夏,宁夏,宁夏人民出版社,人民出版社,人民出版社,人民出版社,19971997。
nn朱力:
朱力:
朱力:
朱力:
变迁之痛转型期的社会失范研究变迁之痛转型期的社会失范研究变迁之痛转型期的社会失范研究变迁之痛转型期的社会失范研究20062006年,社会科学文献出版社。
年,社会科学文献出版社。
年,社会科学文献出版社。
年,社会科学文献出版社。
nn童星:
童星:
童星:
童星:
世纪末的挑战世纪末的挑战世纪末的挑战世纪末的挑战,南京大学出版社,南京大学出版社,南京大学出版社,南京大学出版社,19951995。
授课计划授课计划nn社会问题基础知识2单元讨论1次nn结构性社会问题(失业、贫困、腐败)nn4单元讨论2次nn变迁性社会问题(农民工、婚姻家庭)nn2单元讨论1次nn越轨性社会问题(自杀、吸毒、性越轨)nn3单元讨论1次nn课程报告1单元导言导言nn社会问题一种最简洁的定义就是美国社会社会问题一种最简洁的定义就是美国社会学家米尔斯所说的学家米尔斯所说的“公共麻烦公共麻烦”。
正是由。
正是由于它的公共性,我们可以说,社会问题是于它的公共性,我们可以说,社会问题是人们既熟悉又陌生的一个课题。
所谓熟悉,人们既熟悉又陌生的一个课题。
所谓熟悉,是指生活在社会中的每一个人在日常生活是指生活在社会中的每一个人在日常生活中都会遇到形形色色的社会问题。
中都会遇到形形色色的社会问题。
nn但是,对这些社会问题我们又是陌生但是,对这些社会问题我们又是陌生的,这是说,从理论上我们对社会问题产的,这是说,从理论上我们对社会问题产生的原因、特点、规律、解决社会问题的生的原因、特点、规律、解决社会问题的方法手段,可能并不了解,即对社会问题方法手段,可能并不了解,即对社会问题有一种说不清,道不明的感觉有一种说不清,道不明的感觉。
nn一度时期,我国在左的思潮的影响下,对社会问题的研究禁区重一度时期,我国在左的思潮的影响下,对社会问题的研究禁区重一度时期,我国在左的思潮的影响下,对社会问题的研究禁区重一度时期,我国在左的思潮的影响下,对社会问题的研究禁区重重,不敢正视社会问题,对失业、腐败、犯罪等社会问题不敢从正面重,不敢正视社会问题,对失业、腐败、犯罪等社会问题不敢从正面重,不敢正视社会问题,对失业、腐败、犯罪等社会问题不敢从正面重,不敢正视社会问题,对失业、腐败、犯罪等社会问题不敢从正面回答,只是简单地将其归因为历史原因或外部原因,如封建主义影响,回答,只是简单地将其归因为历史原因或外部原因,如封建主义影响,回答,只是简单地将其归因为历史原因或外部原因,如封建主义影响,回答,只是简单地将其归因为历史原因或外部原因,如封建主义影响,资产阶级思想影响等。
资产阶级思想影响等。
资产阶级思想影响等。
资产阶级思想影响等。
nn我们对青少年的教育也采取理想化的教育方法,使青少年不能正确对待社会问题,也没有认识社会问题的正确思想方法,他们对社会问题的心理承受能力非常脆弱,走向社会后,遇到许多社会问题却无法回答,便会对在学校受到的主文化教育的价值系统产生怀疑、动摇。
nn江泽民曾郑重地提出,要增强忧患意识,他还曾江泽民曾郑重地提出,要增强忧患意识,他还曾江泽民曾郑重地提出,要增强忧患意识,他还曾江泽民曾郑重地提出,要增强忧患意识,他还曾讲过,讲过,讲过,讲过,“忧劳兴国,逸豫亡身忧劳兴国,逸豫亡身忧劳兴国,逸豫亡身忧劳兴国,逸豫亡身。
生于生于生于生于忧患,死于安乐忧患,死于安乐忧患,死于安乐忧患,死于安乐。
这些古人的格言,今天读起。
这些古人的格言,今天读起。
这些古人的格言,今天读起。
这些古人的格言,今天读起来仍然使人深受教育。
对我们的同志,要进行这来仍然使人深受教育。
对我们的同志,要进行这来仍然使人深受教育。
对我们的同志,要进行这来仍然使人深受教育。
对我们的同志,要进行这个教育个教育个教育个教育”11。
这里提到的。
这里提到的。
这里提到的。
这里提到的“忧患忧患忧患忧患”、“忧劳忧劳忧劳忧劳”,就是不要忘记今天社会中存在的各种严重的社会就是不要忘记今天社会中存在的各种严重的社会就是不要忘记今天社会中存在的各种严重的社会就是不要忘记今天社会中存在的各种严重的社会问题,这些社会问题影响着社会成员的正常生活问题,这些社会问题影响着社会成员的正常生活问题,这些社会问题影响着社会成员的正常生活问题,这些社会问题影响着社会成员的正常生活秩序,影响着社会的健康运行。
秩序,影响着社会的健康运行。
秩序,影响着社会的健康运行。
秩序,影响着社会的健康运行。
11转引自转引自转引自转引自深入研究社会问题,促进社会稳定深入研究社会问题,促进社会稳定深入研究社会问题,促进社会稳定深入研究社会问题,促进社会稳定,张兴杰主编:
,张兴杰主编:
,张兴杰主编:
,张兴杰主编:
跨世纪的忧患跨世纪的忧患跨世纪的忧患跨世纪的忧患影响中影响中影响中影响中国稳定发展的主要社会问题国稳定发展的主要社会问题国稳定发展的主要社会问题国稳定发展的主要社会问题,第,第,第,第33页,兰州大学出版社,页,兰州大学出版社,页,兰州大学出版社,页,兰州大学出版社,19981998。
nn如何看待社会问题?
社会问题是社会中各如何看待社会问题?
社会问题是社会中各种群体利益相互磨擦的结果,是社会各个种群体利益相互磨擦的结果,是社会各个方面因素矛盾冲突的结果。
社会问题反映方面因素矛盾冲突的结果。
社会问题反映了社会机体的毛病,它反映的通常是我们了社会机体的毛病,它反映的通常是我们社会中不体面的、丑恶的、阴暗的一面。
社会中不体面的、丑恶的、阴暗的一面。
对于社会毛病,有两种态度,一种是文过对于社会毛病,有两种态度,一种是文过饰非,轻描淡写,以免影响管理者的形象、饰非,轻描淡写,以免影响管理者的形象、政绩;另一种态度是正视它、研究它,解政绩;另一种态度是正视它、研究它,解决它决它。
nn列宁认为对待社会阴暗面的态度是:
列宁认为对待社会阴暗面的态度是:
列宁认为对待社会阴暗面的态度是:
列宁认为对待社会阴暗面的态度是:
“用善良的用善良的用善良的用善良的词句来掩饰不愉快的现实,词句来掩饰不愉快的现实,词句来掩饰不愉快的现实,词句来掩饰不愉快的现实,是最有害最危险是最有害最危险是最有害最危险是最有害最危险的事情。
不管现实如何令人痛心,必须正视现实。
的事情。
不管现实如何令人痛心,必须正视现实。
的事情。
不管现实如何令人痛心,必须正视现实。
的事情。
不管现实如何令人痛心,必须正视现实。
不符合这一条件的政策是自取灭亡的政策不符合这一条件的政策是自取灭亡的政策不符合这一条件的政策是自取灭亡的政策不符合这一条件的政策是自取灭亡的政策”11。
“我们应该有勇气揭开我们的脓疮,以便毫无虚我们应该有勇气揭开我们的脓疮,以便毫无虚我们应该有勇气揭开我们的脓疮,以便毫无虚我们应该有勇气揭开我们的脓疮,以便毫无虚假地、老老实实地进行诊断和彻底治疗好它假地、老老实实地进行诊断和彻底治疗好它假地、老老实实地进行诊断和彻底治疗好它假地、老老实实地进行诊断和彻底治疗好它”22。
了解、研究社会问题最终是为了解决它。
社会学了解、研究社会问题最终是为了解决它。
社会学了解、研究社会问题最终是为了解决它。
社会学了解、研究社会问题最终是为了解决它。
社会学者在研究社会问题方面更有义不容辞的职责。
者在研究社会问题方面更有义不容辞的职责。
者在研究社会问题方面更有义不容辞的职责。
者在研究社会问题方面更有义不容辞的职责。
11列宁全集列宁全集列宁全集列宁全集第第第第2424卷卷卷卷,第第第第309309页,人民出版社页,人民出版社页,人民出版社页,人民出版社,1972,1972。
nn22列宁全集列宁全集列宁全集列宁全集第第第第77卷,第卷,第卷,第卷,第175175页,页,页,页,人民出版社,人民出版社,人民出版社,人民出版社,19721972。
nn在社会学的研究中,社会问题一直是一个最重要的主题。
在社会学的研究中,社会问题一直是一个最重要的主题。
在社会学的研究中,社会问题一直是一个最重要的主题。
在社会学的研究中,社会问题一直是一个最重要的主题。
nn中国社会问题研究状况分析中国社会问题研究状况分析中国社会问题研究状况分析中国社会问题研究状况分析中,经过统计发现,社会中,经过统计发现,社会中,经过统计发现,社会中,经过统计发现,社会问题的研究文章占了整个社会学研究内容的问题的研究文章占了整个社会学研究内容的问题的研究文章占了整个社会学研究内容的问题的研究文章占了整个社会学研究内容的3030以上。
在以上。
在以上。
在以上。
在对对对对社会学社会学社会学社会学(中国人民大学复印资料)中(中国人民大学复印资料)中(中国人民大学复印资料)中(中国人民大学复印资料)中“社会问题社会问题社会问题社会问题”这一主题进行检索,统计结果如下:
这一主题进行检索,统计结果如下:
这一主题进行检索,统计结果如下:
这一主题进行检索,统计结果如下:
nn19811981年到年到年到年到20002000年的年的年的年的2020年中,年中,年中,年中,社会学社会学社会学社会学共转载有关国内社共转载有关国内社共转载有关国内社共转载有关国内社会问题研究的文章会问题研究的文章会问题研究的文章会问题研究的文章437437篇,有关索引篇,有关索引篇,有关索引篇,有关索引24962496篇,合计篇,合计篇,合计篇,合计29332933篇。
篇。
篇。
篇。
nn2020世纪世纪世纪世纪8080年代共年代共年代共年代共631631篇,占社会问题类文章总数的篇,占社会问题类文章总数的篇,占社会问题类文章总数的篇,占社会问题类文章总数的21.5121.51;9090年代(包括年代(包括年代(包括年代(包括20002000年)共年)共年)共年)共23022302篇,占社会问题类文章总数篇,占社会问题类文章总数篇,占社会问题类文章总数篇,占社会问题类文章总数的的的的78.4978.49。
9090年代研究社会问题的文章约是年代研究社会问题的文章约是年代研究社会问题的文章约是年代研究社会问题的文章约是8080年代的年代的年代的年代的3.653.65倍。
倍。
倍。
倍。
nn社会问题研究大致可分为两个阶段:
社会问题研究大致可分为两个阶段:
社会问题研究大致可分为两个阶段:
社会问题研究大致可分为两个阶段:
nn第一阶段为第一阶段为第一阶段为第一阶段为8080年代,这段时期对社会问题的研究年代,这段时期对社会问题的研究年代,这段时期对社会问题的研究年代,这段时期对社会问题的研究主要集中在人口、婚姻家庭、青少年犯罪等社会主要集中在人口、婚姻家庭、青少年犯罪等社会主要集中在人口、婚姻家庭、青少年犯罪等社会主要集中在人口、婚姻家庭、青少年犯罪等社会学传统研究领域。
学传统研究领域。
学传统研究领域。
学传统研究领域。
nn第二阶段从第二阶段从第二阶段从第二阶段从9090年代起至今,这段时期社会问题研年代起至今,这段时期社会问题研年代起至今,这段时期社会问题研年代起至今,这段时期社会问题研究涉及的内容明显增多。
因为随着改革开放的深究涉及的内容明显增多。
因为随着改革开放的深究涉及的内容明显增多。
因为随着改革开放的深究涉及的内容明显增多。
因为随着改革开放的深入,中国社会急剧变迁而产生大量新的社会问题,入,中国社会急剧变迁而产生大量新的社会问题,入,中国社会急剧变迁而产生大量新的社会问题,入,中国社会急剧变迁而产生大量新的社会问题,如民工潮、老龄化、贫困、下岗失业、贫富差距、如民工潮、老龄化、贫困、下岗失业、贫富差距、如民工潮、老龄化、贫困、下岗失业、贫富差距、如民工潮、老龄化、贫困、下岗失业、贫富差距、社会保障、腐败、黑社会、吸毒、卖淫、艾滋病社会保障、腐败、黑社会、吸毒、卖淫、艾滋病社会保障、腐败、黑社会、吸毒、卖淫、艾滋病社会保障、腐败、黑社会、吸毒、卖淫、艾滋病等问题,成为社会普遍关注、亟待解决的问题。
等问题,成为社会普遍关注、亟待解决的问题。
等问题,成为社会普遍关注、亟待解决的问题。
等问题,成为社会普遍关注、亟待解决的问题。
社会学者纷纷试图对这些社会问题作出解释与研社会学者纷纷试图对这些社会问题作出解释与研社会学者纷纷试图对这些社会问题作出解释与研社会学者纷纷试图对这些社会问题作出解释与研究对策。
究对策。
究对策。
究对策。
第一章社会问题概述nn第一节社会问题界定第一节社会问题界定第一节社会问题界定第一节社会问题界定nn一、什么是社会问题一、什么是社会问题一、什么是社会问题一、什么是社会问题nn有人认为社会问题就是社会热点,人们都在议论有人认为社会问题就是社会热点,人们都在议论有人认为社会问题就是社会热点,人们都在议论有人认为社会问题就是社会热点,人们都在议论的社会现象就是社会问题;的社会现象就是社会问题;的社会现象就是社会问题;的社会现象就是社会问题;nn有人认为社会犯罪是问题,违反规范的行为就是有人认为社会犯罪是问题,违反规范的行为就是有人认为社会犯罪是问题,违反规范的行为就是有人认为社会犯罪是问题,违反规范的行为就是社会问题;社会问题;社会问题;社会问题;nn有人将社会矛盾、社会冲突都归结为社会问题。
有人将社会矛盾、社会冲突都归结为社会问题。
有人将社会矛盾、社会冲突都归结为社会问题。
有人将社会矛盾、社会冲突都归结为社会问题。
nn也有人把一时无法解释的社会上的阴暗面,社会也有人把一时无法解释的社会上的阴暗面,社会也有人把一时无法解释的社会上的阴暗面,社会也有人把一时无法解释的社会上的阴暗面,社会的不健康现象归结为社会问题。
的不健康现象归结为社会问题。
的不健康现象归结为社会问题。
的不健康现象归结为社会问题。
nn“SocialProblems”SocialProblems”译为社会问题,在欧美国家译为社会问题,在欧美国家译为社会问题,在欧美国家译为社会问题,在欧美国家也用社会病态、社会解组、社会反常或社会失调也用社会病态、社会解组、社会反常或社会失调也用社会病态、社会解组、社会反常或社会失调也用社会病态、社会解组、社会反常或社会失调这些名词来指称。
这些名词来指称。
这些名词来指称。
这些名词来指称。
nn研究社会问题是社会学的传统主题,早期社会学研究社会问题是社会学的传统主题,早期社会学研究社会问题是社会学的传统主题,早期社会学研究社会问题是社会学的传统主题,早期社会学产生的动因,就是为了研究和解决诸种社会问题产生的动因,就是为了研究和解决诸种社会问题产生的动因,就是为了研究和解决诸种社会问题产生的动因,就是为了研究和解决诸种社会问题的需要,。
的需要,。
的需要,。
的需要,。
nn“社会社会社会社会”是一种特殊的群体,是相当数量的人们是一种特殊的群体,是相当数量的人们是一种特殊的群体,是相当数量的人们是一种特殊的群体,是相当数量的人们按照一定的规范发生交互行为与相互联系的生活按照一定的规范发生交互行为与相互联系的生活按照一定的规范发生交互行为与相互联系的生活按照一定的规范发生交互行为与相互联系的生活共同体,是指一定时期与范围内各种人际关系和共同体,是指一定时期与范围内各种人际关系和共同体,是指一定时期与范围内各种人际关系和共同体,是指一定时期与范围内各种人际关系和群际关系的总和。
群际关系的总和。
群际关系的总和。
群际关系的总和。
“问题问题问题问题”是指不符合社会中的是指不符合社会中的是指不符合社会中的是指不符合社会中的主导价值体系和规范体系的公共生活中的麻烦。
主导价值体系和规范体系的公共生活中的麻烦。
主导价值体系和规范体系的公共生活中的麻烦。
主导价值体系和规范体系的公共生活中的麻烦。
nn关于社会问题最简洁的定义莫过于美国社会学家米尔斯的关于社会问题最简洁的定义莫过于美国社会学家米尔斯的关于社会问题最简洁的定义莫过于美国社会学家米尔斯的关于社会问题最简洁的定义莫过于美国社会学家米尔斯的论述:
社会问题也论述:
社会问题也论述:
社会问题也论述:
社会问题也即公众的问题,即不是个人的困扰,而即公众的问题,即不是个人的困扰,而即公众的问题,即不是个人的困扰,而即公众的问题,即不是个人的困扰,而是社会中许多人遇到的公共麻烦。
他在定义是社会中许多人遇到的公共麻烦。
他在定义是社会中许多人遇到的公共麻烦。
他在定义是社会中许多人遇到的公共麻烦。
他在定义社会问题时写社会问题时写社会问题时写社会问题时写道:
道:
道:
道:
“社会的公众问题常常包含着制度上,结构上的危机,社会的公众问题常常包含着制度上,结构上的危机,社会的公众问题常常包含着制度上,结构上的危机,社会的公众问题常常包含着制度上,结构上的危机,也常常包也常常包也常常包也常常包含着马克思所说的含着马克思所说的含着马克思所说的含着马克思所说的矛盾矛盾矛盾矛盾和和和和斗争斗争斗争斗争”11。
然而,问题并非如此简单,不同的学者由于研究的侧重点然而,问题并非如此简单,不同的学者由于研究的侧重点然而,问题并非如此简单,不同的学者由于研究的侧重点然而,问题并非如此简单,不同的学者由于研究的侧重点或研究兴趣的不同,从不同的角度对社会问题下了不尽相或研究兴趣的不同,从不同的角度对社会问题下了不尽相或研究兴趣的不同,从不同的角度对社会问题下了不尽相或研究兴趣的不同,从不同的角度对社会问题下了不尽相同的定义。
同的定义。
同的定义。
同的定义。
nn乔恩乔恩乔恩乔恩谢泼德和哈文谢泼德和哈文谢泼德和哈文谢泼德和哈文沃斯在沃斯在沃斯在沃斯在美国社会问题美国社会问题美国社会问题美国社会问题一书中认一书中认一书中认一书中认为:
为:
为:
为:
“一个社会的大部分成员和社会一部分有影响的人物一个社会的大部分成员和社会一部分有影响的人物一个社会的大部分成员和社会一部分有影响的人物一个社会的大部分成员和社会一部分有影响的人物认为不理想、不可取,因而需要社会给予关注并设法加以认为不理想、不可取,因而需要社会给予关注并设法加以认为不理想、不可取,因而需要社会给予关注并设法加以认为不理想、不可取,因而需要社会给予关注并设法加以改变的那些社会情况即为社会问题改变的那些社会情况即为社会问题改变的那些社会情况即为社会问题改变的那些社会情况即为社会问题”。
11赖特赖特赖特赖特米尔斯等著:
米尔斯等著:
米尔斯等著:
米尔斯等著:
社会学与社会组织社会学与社会组织社会学与社会组织社会学与社会组织,第,第,第,第1010页,浙江人民出版社,页,浙江人民出版社,页,浙江人民出版社,页,浙江人民出版社,19861986。
nn台湾学者张镜予在台湾学者张镜予在台湾学者张镜予在台湾学者张镜予在中国社会问题比较研究中国社会问题比较研究中国社会问题比较研究中国社会问题比较研究中中中中写到,一般观念认为,凡是危害社会秩序的事件,写到,一般观念认为,凡是危害社会秩序的事件,写到,一般观念认为,凡是危害社会秩序的事件,写到,一般观念认为,凡是危害社会秩序的事件,扰乱大众生活的行动,就是社会问题。
扰乱大众生活的行动,就是社会问题。
扰乱大众生活的行动,就是社会问题。
扰乱大众生活的行动,就是社会问题。
nn我国老一辈社会学者孙本文先生认为:
我国老一辈社会学者孙本文先生认为:
我国老一辈社会学者孙本文先生认为:
我国老一辈社会学者孙本文先生认为:
“社社社社会问题就是社会全体或一部分人的共同生活或进会问题就是社会全体或一部分人的共同生活或进会问题就是社会全体或一部分人的共同生活或进会问题就是社会全体或一部分人的共同生活或进步发生障碍的问题步发生障碍的问题步发生障碍的问题步发生障碍的问题”。
当社会秩序安定,人与人。
当社会秩序安定,人与人。
当社会秩序安定,人与人。
当社会秩序安定,人与人之间的共同生活顺利安全,社会是没有问题的之间的共同生活顺利安全,社会是没有问题的之间的共同生活顺利安全,社会是没有问题的之间的共同生活顺利安全,社会是没有问题的11。
11孙本文:
孙本文:
孙本文:
孙本文:
社会学原理社会学原理社会学原理社会学原理(下册),第(下册),第(下册),第(下册),第167167页,商务印书馆,页,商务印书馆,页,商务印书馆,页,商务印书馆,19471947。
nn北京大学袁方教授主编的北京大学袁方教授主编的北京大学袁方教授主编的北京大学袁方教授主编的社会百科辞典社会百科辞典社会百科辞典社会百科辞典中对中对中对中对社会问题是这样定义的:
社会问题是这样定义的:
社会问题是这样定义的:
社会问题是这样定义的:
“社会中的一种综合现社会中的一种综合现社会中的一种综合现社会中的一种综合现象,即社会环境失调,影响社会全体成员的共同象,即社会环境失调,影响社会全体成员的共同象,即社会环境失调,影响社会全体成员的共同象,即社会环境失调,影响社会全体成员的共同生活,破坏社会生活,破坏社会生活,破坏社会生活,破坏社会正常运行,妨碍社会协调发展的正常运行,妨碍社会协调发展的正常运行,妨碍社会协调发展的正常运行,妨碍社会协调发展的社会现象社会现象社会现象社会现象”。
nn王康教授主编的王康教授主编的王康教授主编的王康教授主编的社会学词典社会学词典社会学词典社会学词典中将社会问中将社会问中将社会问中将社会问题定义为:
题定义为:
题定义为:
题定义为:
“指在社会变迁过程中,某些社会活指在社会变迁过程中,某些社会活指在社会变迁过程中,某些社会活指在社会变迁过程中,某些社会活动和社会关系发生了与现实的社会环境失调(即动和社会关系发生了与现实的社会环境失调(即动和社会关系发生了与现实的社会环境失调(即动和社会关系发生了与现实的社会环境失调(即相异或发生矛盾),并引起人们普遍注意,需要相异或发生矛盾),并引起人们普遍注意,需要相异或发生矛盾),并引起人们普遍注意,需要相异或发生矛盾),并引起人们普遍注意,需要以社会的力量来解决的现象以社会的力量来解决的现象以社会的力量来解决的现象以社会的力量来解决的现象”。
nn北京大学编写的北京大学编写的北京大学编写的北京大学编写的社会学教程社会学教程社会学教程社会学教程中则把社会问题中则把社会问题中则把社会问题中则把社会问题定义为:
定义为:
定义为:
定义为:
“是社会中发生的被多数人认为是不合是社会中发生的被多数人认为是不合是社会中发生的被多数人认为是不合是社会中发生的被多数人认为是不合需要或不能容忍的事件或情况,这些事件或情况,需要或不能容忍的事件或情况,这些事件或情况,需要或不能容忍的事件或情况,这些事件或情况,需要或不能容忍的事件或情况,这些事件或情况,影响到多数人的生活,而必须以社会群体的力量影响到多数人的生活,而必须以社会群体的力量影响到多数人的生活,而必须以社会群体的力量影响到多数人的生活,而必须以社会群体的力量才能进行改革的问题才能进行改革的问题才能进行改革的问题才能进行改革的问题”。
nn陆学艺主编的陆学艺主编的陆学艺主编的陆学艺主编的社会学社会学社会学社会学一书将社会问题定义为:
一书将社会问题定义为:
一书将社会问题定义为:
一书将社会问题定
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