高中语文文言文实词的推断方法与技巧.docx
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1.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
韦贯之,名纯,避宪宗讳,遂以字行。
少举进士。
德宗末年,人有以贯之名荐于京兆尹李实者,实举笏示所记曰:
“此其姓名也,与我同里,素闻其贤,愿识之而进于上。
”说者喜,骤以其语告于贯之,且曰:
“子今日诣实而明日受贺矣。
”贯之唯唯,数岁终不往,然是后竟不迁。
永贞中,始除监察御史。
有张宿者,有口辩,得幸于宪宗,擢为左补阙。
将使淄青,宰臣裴度欲为请章服。
贯之曰:
“此人得幸,何要假其恩宠耶?
”其事遂寝。
宿深衔之,卒为所构,诬以朋党,罢为吏部侍郎。
(据《旧唐书》《新唐书》删改)
【参考答案】
(1)少(年轻时)、示(给……看)、素(一向)、愿(希望)、是(这)、除(授予官职)、擢(提升)、使(出使)、假(授予,给予)
(2)(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴,急忙把李实的话告诉韦贯之,并且说:
“你今天到李实那里去,明天就能受到庆贺。
”要点:
说者:
推荐的人。
骤:
急忙。
子:
您。
诣:
到。
(3)这件事就停止不办了。
张宿对此怀恨在心,(韦贯之)最终还是被张宿陷害,诬陷他结朋连党,罢免了他的官职,让他做了吏部侍郎。
要点:
寝:
停止。
衔:
怀恨。
构:
陷害。
卒为所构:
被动句。
〖参考译文〗韦贯之,名纯,避宪宗名讳,以字行于世。
年轻时就考中进士科。
德宗末年,(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)有人把韦贯之推荐给京兆尹李实,李实举起笏板给人看他所记下来的名字,说:
“这是他的姓名,和我是同乡,一向听说他很贤能,希望认识他,然后引荐给皇上。
”(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴,急忙把李实的话告诉韦贯之,并且说:
“您今天到李实那里去,明天就能受到庆贺。
”韦贯之维诺而已,但几年中始终不肯前往,这件事之后他的官位也没有升迁。
永贞年间,韦贯之才被授任为监察御史。
有个叫张宿的人,很有口才,受到宪宗的宠幸,被提升为左补阙。
张宿将要出使淄青,宰相裴度要替他请求章服。
韦贯之说:
“此人已备受皇帝宠幸,为何还要再给他优厚的宠幸呢?
”这件事就停止不办了。
张宿对此怀恨在心,(韦贯之)最终还是被张宿陷害,诬陷他结朋连党,罢免了他的官职,让他做了吏部侍郎。
2.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
卢恺,字长仁,涿郡范阳人也。
武帝敕诸屯简老牛,欲以享士。
恺进谏曰:
“昔田子方赎老马,君子以为美谈。
向奉明敕,欲以老牛享士,有亏仁政。
”帝美其言而止。
转礼部大夫,为聘陈使副。
先是,行人多从其国礼,及恺为使,一依本朝,陈人莫能屈。
开皇初进爵为侯。
岁馀,拜礼部尚书,摄吏部尚书事。
会国子博士何妥与右仆射苏威不平,奏威阴事。
恺坐与相连,上以恺属吏。
于是除名为百姓。
未几,卒于家。
(选自《隋书·卢恺传》,有删改)
[参考答案]
(1)敕(命令)、简(挑选)、享(犒劳)、以为(把它作为)、向(刚才)、亏(损害)、美(赞赏)、摄(代理)、未几(不久)
(2)在这之前,使者多依从陈国礼节,等到卢恺担任使者,全按本朝礼节,陈国人不能使他屈从。
关键词:
先是(在这之前)、行人(使者)、从(依从)、及(等到)、一(全)、屈(使……屈从)
(3)适逢国子博士何妥与右仆射苏威不和,何妥揭发了苏威一些不可告人的事情。
卢恺因与(苏威)事牵连而获罪,皇上把卢恺交给下属官吏(治罪)。
关键词:
会(适逢)、平(和睦)、阴事(隐秘的事情)、坐(因为)、属吏(下属官吏)
〖参考译文〗
卢恺,字长仁,是涿郡范阳人。
周武帝命令各营寨挑出老牛,想用来犒劳战士。
卢恺进谏说:
“过去田子方赎买老马,君子把它作为美谈。
刚才得到明令,想用老牛之肉犒劳战士,恐怕有损仁政之名。
”(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)武帝赞赏他的话就作罢了。
卢恺转任礼部大夫,为出使陈国的副使。
此前,使者多依从陈国礼节,到卢恺任使者,全按本朝礼节,陈国人不能使他屈从。
隋开皇初晋爵位为侯爵。
一年多后,卢恺任礼部尚书,兼管吏部尚书的事。
适逢国子博士何妥与右仆射苏威不和,何妥揭发了苏威一些隐秘的事情。
卢恺因与(苏威)事牵连而获罪,皇上把卢恺交给法吏(治罪)。
于是将他削职为民。
不久,卢恺死在家里。
3.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
杨爵,字伯珍,富平人。
年二十始读书。
家贫,燃薪代烛。
耕陇上,辄挟册以诵。
登嘉靖八年进士,授行人。
帝方崇饰礼文,爵因使王府还,上言:
“臣奉使湖广,睹民多菜色,挈筐操刃,割道殍食之。
假令周公制作,尽复于今,何补老羸饥寒之众!
”奏入,被俞旨。
久之,擢御史,以母老乞归养。
母丧,服阕,起故官。
先是,七年三月,灵宝县黄河清,帝遣使祭河神。
大学士杨一清、张璁等屡疏请贺,御史鄞人周相抗疏言:
“河未清,不足亏陛下德。
今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。
愿罢祭告,止称贺,诏天下臣民毋奏祥瑞,水旱蝗蝻即时以闻。
”(选自《明史·杨爵》,有删改)
[参考答案]
(1)辄(总是)、方(正)、因(趁机)、使(出使)、殍(饿死的人)、俞(答应,允许)、以(因为)、服阕(服丧期满)、起(被起用)、使(使者)、屡疏(多次上书)、抗(抗拒,反驳)、罢(停止)、闻(报告上级,奏报)
(2)即使让周公制定的礼仪在今天全都恢复了,对这些衰老、瘦弱、饥饿、寒冷的百姓又有什么补益呢!
要点:
假:
即使。
制作:
制定。
补:
补益。
尽复于今:
状语后置。
何补老羸饥寒之众:
宾语前置。
(3)黄河没有变清,不值得亏陛下之德。
如今喜好谀喜事的大臣夸大文辞美化这件事, 谄佞逢迎的风气一旦开始,献媚的人将接踵而至。
要点:
张:
扩大,夸大。
饰:
装饰,美化。
佞:
谄佞逢迎。
〖参考译文〗
杨爵,字伯珍,富平人。
20岁时才开始读书。
家里贫穷,烧柴来代替蜡烛。
到田间耕作时,总是带上书来诵读。
嘉靖八年他考中进士,被授予行人的职务。
皇帝当时正崇尚礼仪,杨爵趁着出使王府回来,向皇上进言:
“臣奉命出使湖广,看到百姓满脸饥色,提着筐子拿着刀,割取路边被饿死的人的尸体吃。
即使让周公制定的礼仪在今天全都恢复了,对这些衰老、瘦弱、饥饿、寒冷的百姓又有什么补益呢!
”奏书呈上后,得到皇上同意。
过了很久,提升为御史,因为母亲年老请求回家赡养母亲。
母亲死后,守孝期满,回朝担任旧职。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)在这以前,嘉靖七年三月,灵宝县黄河变清,皇帝派人祭祀黄河神。
大学士杨一清、张璁等多次上书请求祝贺,御史鄞人周相上奏书反驳说:
“黄河没有变清,不值得亏陛下之德。
如今喜好谀喜事的大臣夸大文辞美化这件事,谗佞的风气一旦开始,献媚的人将接踵而至。
希望取消祭告,停止称贺,下令天下的臣子和百姓不要奏报祥瑞,水灾旱灾蝗灾随时奏报。
”
4.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
范延光,字子瑰,临漳人也。
明宗时,为宣徽南院使。
明宗行幸汴州,至荥阳,朱守殷反,延光曰:
“守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。
故乘人之未备者,莫若急攻,臣请骑兵五百,驰至城下,以神速骇之。
”乃以骑兵五百,自暮疾驰至半夜,行二百里,战于城下。
守殷死,汴州平。
明年,迁枢密使。
明宗问延光马数几何,对曰:
“骑军三万五千。
”明宗曰:
“吾兵间四十年,在太原时,马数不过七千,今有马三万五千而不能一天下,吾老矣,马多奈何!
”延光因曰:
“臣尝计,一马之费,可养步卒五人,三万五千匹马,十五万兵之食也。
”明宗扶髀叹曰:
“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!
” (选自《新五代史》)
[参考答案]
(1)幸(到)、乘(趁)、莫若(不如)、骇(使……害怕)、以(率领)、几何(多少)、奈何(怎么样)、因(趁机)
(2)朱守殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他能够做好安排(实施计谋),那么就会城防坚固难以接近。
关键词:
见(显现)、若(如果)、缓(延缓进攻)、得(能够)、则(那么)
(3)明宗拍着大腿感叹说:
“使战马肥而让士兵瘦,这是我惭愧的地方。
”关键词:
髀(大腿)、肥(使……肥)、瘠(使……瘦)
〖参考译文〗
范延光,字子瑰,是临漳人。
明宗在位时,他任宣徽南院使。
明宗到汴州巡视,走到荥阳,朱守殷反叛,范延光说:
“朱守殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋),那么就会城防坚固难以接近。
因此,趁着敌人没有防备,不如急速攻城,我请陛下拨骑兵五百名,疾驰到城下,用神速之兵使他害怕。
”于是他率骑兵五百名,从傍晚驱马飞奔到半夜,跑了二百里路,与守殷的军队在城下作战。
朱守殷被杀,汴州平定。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)第二年,范延光升任枢密使。
明宗问范延光战马有多少匹,他回答说:
“骑兵三万五千名。
”明宗说:
“我在军队中四十年,在太原时,马匹的数量不超过七千,现在有战马三万五千匹,却不能统一天下,我老了,马匹再多又怎么样呢?
”范延光乘机说:
“我曾经计算过,一匹马的耗费,可以养活步兵五人,三万五千匹马的消耗,相当于十五万步兵的消耗。
”明宗拍着大腿感叹说:
“使战马肥而让士兵瘦,这是我惭愧的地方。
”
5.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
真德秀,字景元,建之浦城人。
登庆元五年进士第,继试,中博学宏词科。
累官起居舍人,兼太常少卿。
时丞相史弥远方以爵禄縻天下士,德秀慨然曰:
“吾徒须急引去,使庙堂知世亦有不肯为从官之人。
”遂力请去,出为江东转运副使。
嘉定十年,以右文殿修撰知泉州。
泉多大家,为闾里患,痛绳之。
海贼作乱,将逼城。
官军败衄,德秀祭兵死者,乃亲授方略,禽之。
复遍行海滨,审视形势,增屯要害处,以备不虞。
(选自《宋史·真德秀传记》,有删改)[参考答案]
(1)累官(多次升官)、方(正)、去(离开)、出(出京)、知(主持、管理)、大家(豪富之家)、痛绳(严厉地制裁)、败衄(挫败)、禽(擒获)
(2)我们这类人应该赶快离开这里,让朝廷知道这世上也有不肯做其下属的人。
关键词:
吾徒(我们这些人)、去(离开)、庙堂(朝廷)、从官(属官、下属)
(3)(真德秀)又遍巡海岸,详细察看地形地势,在重要的地方增兵驻守,来防备意外的情况。
关键词:
审(详细)、形势(地形、地势)、屯(驻扎、防守)、虞(意料、预料)
〖参考译文〗
真德秀,字景元,是建州浦城人。
宋宁宗庆元五年(1199)考中进士,接着又考中博学宏词科。
他逐步升任至中书舍人,兼太常少卿。
当时,奸相史弥远正用高官厚禄笼络天下的读书人,真德秀感慨地说:
“我们这类人应该赶快离开这里,让朝廷知道这世上也有不肯做其下属的人。
”于是极力请求离开朝廷,出京任江南东路转运副使。
宋宁宗嘉定十年(1217),真德秀凭借右文殿修撰的身份担任泉州知州。
泉州有许多豪富之家,为患乡里,真德秀严厉地制裁他们。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)海盗在泉州近海作乱,将要逼近州城。
官军遭受挫败,伤亡惨重。
真德秀祭悼阵亡的将士,并亲自传授应敌策略,终于擒获贼首,战胜了海盗。
(真德秀)又遍巡海岸,详细察看地形地势,在重要的地方增兵驻守,来防备意外的情况。
6.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
马默,字处厚,单州成武人。
登进士第,调临濮尉,知须城县。
县为郓治所,郓吏犯法不可捕,默趋府,取而杖之客次,阖府皆惊。
后守张方平素贵,掾属来前,多闭目不与语。
见默白事,忽开目熟视久之,尽行其言,自是诿以事。
治平中,荐为监察御史裏行,遇事辄言无顾。
刑部郎中张师颜提举诸司库务,绳治不法,众吏惧摇,飞语谗去之。
默力陈其故,曰:
“恶直丑正,实繁有徒。
今将去积年之弊,以兴太平,官必先举其职。
宜崇奖师颜,厉以忠勤,则尸素括囊之徒,知所劝矣。
” (选自《宋史·马默传》)[参考答案]
(1)趋(到)、取(抓捕)、杖(用棍棒打)、次(处所)、素(向来)、掾属(下属官吏)、辄(就)、提举(掌管)、绳治(惩治)、谗(说坏话陷害)、故(……的原因)、厉(鼓励)
(2)(张方平)看到马默来报告事情,忽然睁开眼睛仔细地看了他很久,都按照他说的实行,从此把事情委托给他。
关键词:
白(禀告、报告)、熟(仔细地)、诿(通“委”,委托交付)
(3)嫉恨陷害正直之人,实际上有很多。
现在要革除多年积累的弊端,来振兴太平,必须首先让官吏履行自己的职责。
关键词:
恶(嫉恨)、丑(厌恶)、正、直(形名,正直的人)实繁有徒(成语,意思是实在有不少这样的人)、去(革除)、积年(多年)、举(履行)
〖参考译文〗
马默,字处厚,单州成武人。
考中进士,调任临濮县尉,不久又任须城知县。
须城是郓城的治所,郓州的小吏犯了法不能拘捕,马默到官府,把他抓起来在会客的地方用棍棒打,全府的人都震惊。
后来的知州张方平向来显贵,下属官吏来到他面前,(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)他大多闭着眼睛不搭理他们。
看到马默来报告事情,忽然睁开眼睛仔细地看了他很久,都按照他说的实行,从此把事情委托给他。
治平年间,张方平回到翰林院,推荐马默为监察御史裏行。
(马默)遇到事情就直言无所顾忌。
刑部郎中张师颜掌管各部府库,惩治不法之徒,众官吏恐惧,以流言蜚语陷害他使他离去。
马默尽力陈述其中原因,说:
“嫉恨陷害正直之人(的人),实际上有很多。
现在要革除多年积累的弊端,来振兴太平,必须首先让官吏履行自己的职责。
应该奖励张师颜,鼓励忠正勤劳的人,居其位而不理其事者,就知道应当勤勉了。
”
7.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
雨川邱先生,字羲瑞,世为沙园所百户先生。
父故贫,不听就外傅,时提其耳命之曰:
“儿识字记姓氏而已,安用兀兀作老博士耶?
”先生性不自检束,日逐少年握槊走马,或擘弓作霹雳声,招摇江市中。
时沿海寇舶出没,远近震骇。
诸将领日集戟门下,议战守策。
或唯或否,首鼠两端。
先生时阑入,扺掌陈说,仰指天而俯画地,语剌剌若烛照数计。
众皆目摄之,寻先生去。
宿将不直之,曰:
“酒徒耳,何足策成败事,奚以喋喋为?
”居无何,而先生所论画皆中的,于是众始知先生非忘世者。
(选自何白《邱雨川先生传》)[参考答案]
(1)故(原来)、外傅(老师)、安用(何必要)、兀兀(勤奋刻苦的样子)、震骇(震惊)、日(每天)、唯(同意)、阑入(擅自闯入)、扺掌(拍着手掌)、摄(使……慑服)、宿将(老将)、直(认为……正直)、策(谋划;策划)、奚以(凭什么)
(2)先生生性不检点约束自己,每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马,有时拉琴弓发出像雷声一样的声响,在濒江的市集上夸耀自己,以引起别人的注意。
关键词:
检束(检点约束)、槊(长矛)、或(有时)、招摇(张扬炫耀以引人注意)句式:
招摇江市中,状语后置句
(3)没过多久,先生所谈论筹划的事情都应验了,在这时众人才知道先生并非忘却世情之人。
关键词:
无何(没多久)、中的(应验)、于是(在这时)、忘世(忘却世情)
〖参考译文〗
邱雨川先生,字羲瑞,家族世代担任沙园所百户先生。
邱雨川先生的父亲原来很贫困,不允许他接受老师的教育,(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)时常提着他的耳朵命令他说:
“小孩识字只要记住姓氏就可以了,何必要勤奋刻苦地学习成为老博士呢?
”先生生性不检点约束自己,每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马,有时拉琴弓发出像雷声一样的声响,在濒江的市集上夸耀自己,以引起别人的注意。
当时沿海地区倭寇的船只出没,远近地区的人都很震惊害怕。
各位将领每天聚集到军门下,商议战和守的策略。
有人同意有人反对,迟疑不决。
先生这时擅自来到军门下,拍着手掌陈说自己的办法,仰头手指天空又低头在地上画着,言语铿锵准确好像用烛照着,按数计算着一样。
大家都用严厉的目光使他慑服,不久先生走了。
老将不认为他是一个正直的人,说:
“他只是一个酒徒罢了,怎么能够谈论成败之事,为什么他还喋喋不休呢?
”没过多久,先生所谈论筹划的事情都应验了,在这时众人才知道先生并非忘却世情之人。
8.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
公姓陶氏,名永恕,字廷德,系出晋渊明之后。
永恕生于正统丙辰十月二十八日,为人性仁厚,笃于孝友。
遇有乏则周济之,力弗克偿,取券还之,人感其行惠,率称为长者。
官道经铜梁山麓约一里许,地多卑洼沮洳,一雨则泥淖没胫,公为鸠工伐石,畚土筑堤,栉比方石修砌之,道路遂平,行者称便。
他若名山福地,有所兴造,辄捐资助力,以相其成。
其乐善好施又如此。
弘治戊申大旱,出白金若干两,助官籴谷以济民,奉例拜八品散官。
(选自《大明故义官陶公墓志铭》)[参考答案]
(1)孝友(孝顺父母、友爱兄弟)、卑洼(低洼)、沮洳(潮湿)、没(淹没)、鸠工(召集工人)、畚(用簸箕)、栉比(排列整齐)、称(称赞)、相(帮助)
(2)(陶公)遇到穷困的就周济他们,没有能力偿还的,就取出借据还给他们,人们被他所做的好事感动,都称他是有德行的人。
关键词:
乏(形名,穷困的人)、克(能够)、券(借据)、率(都)、长者(有德行的人)
(3)(陶公)拿出白金若干两,帮助官府买进粮食来救济百姓,按惯例被授予八品的散官。
关键词:
籴(买)、奉例(按着惯例)、拜(被授予官职)
〖参考译文〗
公姓陶,名永恕,字廷德,是晋代陶渊明的后人。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)永恕生在正统丙辰十月二十八日,为人性情仁厚,在孝顺父母、友爱兄弟方面是切实淳厚的。
遇到穷困的就周济他们,没有能力偿还的,就取出借据还给他们,人们被他所做的好事感动,都称他是有德行的人。
经过铜梁山麓的官道大约有一里,地面大多低洼潮湿,一下雨,泥淖就淹没小腿,陶公为这条路召集民工开挖石方,用簸箕运土修筑堤坝,将方石排列整齐进行修筑,道路于是平整了,行路的人都称赞方便。
其他像名山福地,有所兴造,就捐钱出力,来帮助他们完成。
他乐善好施也像这样。
弘治戊申大旱,(陶公)拿出白金若干两,帮助官府买进粮食来救济百姓,按惯例被授予八品的散官。
9.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
公讳锡,字昌龄。
曾祖钊,祖易从,父再荣,皆弗仕。
公以天圣二年进士起家和州历阳、无为巢二县主簿。
改镇江军节度推官。
知杭州仁和县。
籍取凶恶,戒以不改必穷极案治,而治其余一以仁恕,故县人畏爱之。
知舒州,发常平、广惠仓以活陈、许流人。
计口量远近给食遣去,去者率钱买香焚之府门以祝公,至或感泣。
初,提点刑狱恐聚流人为盗,又惜常平、广惠仓,数牒止公,不听。
佐属皆争曰:
“不可。
”公行之自若。
比代去,州人阖城门留之,薄暮,与争门乃得出,遂以老告致事。
(选自王安石《宋尚书司封郎中孙公墓志铭》)[参考答案]
(1)仕(做官)、起(被起用)、发(打开)、活(使……活命)、去(离开)、祝(为……祈福)、自若(一如既往,依然如故)
(2)孙公按照名册抓捕行凶作恶的人,告诫他们不改变一定极其严厉地核查惩治,但是对于其他事务都用仁爱宽容的态度治理,所以县里的百姓都敬畏爱戴他。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)关键词:
籍(名状,按照名册)、取(抓捕)、凶恶(形名,行凶作恶的人)、戒(告诫)、案(审查)、一(全)、故(所以)
(3)等到被替代离去,州里的百姓关闭城门挽留他,傍晚时,与百姓争抢着才出了城门,便用告老还乡的方式退休。
关键词:
比(等到)、阖(关闭)、薄暮(傍晚)、乃(才)、遂(就、便)、致事(退休)
〖参考译文〗
孙公名为锡,字昌龄。
曾祖叫孙钊,祖父叫孙易从,父亲叫孙再荣,都没有做官。
孙公凭借天圣二年进士的身份被起用做和州历阳、无为巢县二县主簿。
后来改任镇江军节度推官。
担任杭州仁和县知县。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)孙公按照名册抓捕行凶作恶的人,告诫他们不改变一定极其严厉地核查惩治,但是对于其他事务都用仁爱宽容的态度治理,所以县里的百姓都敬畏爱戴他。
任舒州知州,打开常平、广惠的粮仓发粮,使陈、许两县的流民活了下来。
根据流民的人口数量、路途远近分发粮食打发他们回乡,离开的人都用钱买香火在府门前烧香以为孙公祈福,有的人甚至感动得流泪。
起初,提点刑狱害怕聚集的流民会成为盗贼,又爱惜常平、广惠仓的粮食,多次派送文牒制止孙公的做法,但孙公没有听从。
下属官员都争着说:
“不可以这样做。
”但孙公依然如故。
等到被替代离去,州里的百姓关闭城门挽留他,傍晚时,与百姓争抢着才出了城门,便用告老还乡的方式退休。
10.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
元载,凤翔岐山人也,家本寒微。
自幼嗜学,好属文,性敏惠,博览子史。
肃宗即位,急于军务,诸道廉使随才擢用。
入为度支郎中。
载智性敏悟,善奏对,肃宗嘉之,委以国计,俾充使江、淮,都领漕挽之任,寻加御史中丞。
内侍鱼朝恩负恃权宠,不与载协,载常惮之。
大历四年冬,乘间密奏朝恩专权不轨,请除之。
朝恩骄横,天下咸怒,上亦知之,及闻载奏,适会于心。
五年三月,朝恩伏法,载谓己有除恶之功,是非前贤,以为文武才略,莫己之若。
(选自《旧唐书》一一八卷)[参考答案]
(1)属文(写文章)、子史(诸子百家的著作和历史方面的书籍)、擢用(提拔任用)、入(入朝)、负恃(依仗)、权宠(权势、恩宠)、协(合作)、间密(暗中)、适(恰逢)、会(符合)
(2)元载天生聪明有悟性,善于奏事对答,肃宗嘉奖他,把有关国家大事都交给他办理。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)让他充任使节赴江、淮,总领漕运职务,不久加官御史中丞。
关键词:
对(回答)、嘉(嘉奖)、委(委托、交付)、俾(让)、充(充任)、都领(统领)、漕挽(水运和陆运)、寻(不久)
(3)鱼朝恩伏法。
元载以为自己有清除恶人的功绩,(元载就)贬低前贤,认为(天下人的)文才武略,没有谁比得上自己。
关键词:
伏法(判处死刑)、谓(认为)、是非(偏义复合词,非议、贬损)、以为(认为)才略(才能、谋略)、莫己之若(宾语前置句式)
〖参考译文〗
元载是凤翔岐山人,家境本来寒微。
(他)自幼嗜好学习,喜欢写文章,性情敏捷聪慧,广泛阅读诸子百家的著作和历史方面的书籍。
肃宗即位后,急于处置军务,(命令)各道廉使量才提拔属官。
元载入朝任度支郎中。
元载天生聪明有悟性,善于奏事对答,肃宗嘉奖他,把有关国家大事都交给他办理,让他充任使节赴江、淮,总领漕运职务,不久加官御史中丞。
内侍鱼朝恩依仗权势、自负恩宠,不与元载合作,元载常常怕他。
大历四年冬,元载趁机密奏鱼朝恩专权,行为不轨,请求将他除掉。
鱼朝恩骄纵霸道,天下人都愤怒,皇帝也知道,等听到元载的上奏,正好符合他的心意。
大历五年三月,鱼朝恩伏法。
元载以为自己有清除恶人的功绩,贬低前贤,认为(天下人的)文才武略,没有谁比得上自己。
11.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
杨沛字孔渠,冯翊万年人也。
初平中,为公府令史,以牒除为新郑长。
兴平末,人多饥穷,沛课民益畜干椹,阅其有余以补不足,如此积得千余斛,藏在小仓。
会太祖为兖州刺史,西迎天子,所将千余人皆无粮。
过新郑,沛谒见,乃皆进干椹。
太祖甚喜。
及太祖辅政,迁沛为长社令。
黄初中,儒雅并进,而沛本以事能见用,遂以议郎冗散里巷。
(选自《三国志》) [参考答案]
(1)牒(簿册)、除(被任命官职)、会(恰逢)、将(率领)、谒(拜见)、及(等到)
(2)兴平末年,百姓多饥饿穷困,杨沛督促百姓多蓄积干椹,并进行检查,凡蓄积有多余的干椹交给官府来补充(官仓)的不足。
关键词:
课(督促)益(增加)畜(积蓄)阅(检查、察看)
(3)黄初年间,儒雅之士都能得到升迁和重用,而杨沛本来就是凭借做事能力强被重用,这时他竟然只以议郎一类的闲职赋闲在里巷中。
(本文由微信公众号:
高中语文资料整理与收集编辑整理)关键词:
进(晋升、进升)、见用(被任用)、遂(竟然)、冗散(闲散,无固定职守)
〖参考译文〗杨沛字孔渠,冯翊郡万年县人。
汉献帝初平年间,在公府内做令史,根据簿册被任命为新郑长。
兴平末年,百姓多饥饿穷困,杨沛督促百姓多蓄积干椹,让百姓卖掉多余的干椹给官府来补充(官仓)的不足,用这种办法收集到一千多斛干椹,藏在小仓中。
恰逢太祖(曹操)做兖州刺史,去西面(洛阳)迎接天子,他所率领的一千多人马都无粮草。
路经新郑时,杨沛请求拜见太祖,将所收集的干椹都献给了太祖。
太祖非常高兴。
等到太祖匡辅政事后,提拔杨沛为长社县令。
黄初年间,儒雅之士都能得到升迁和重用,而杨沛本来就是凭借做事能力强被重用,这时他竟然只以议郎一类的闲职赋闲在里巷中。
12.阅读下面文言语段,翻译文中加标注的词句。
袁公可立字礼卿。
公以英年成进士,理苏郡报最,召入西台,抗疏归。
二十六载,仗钺治登
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