高中理想主题班会教案五篇.docx
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高中理想主题班会教案五篇
高中理想主题班会教案五篇
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。
为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。
而理想好比是一盏指路的明灯,它会指引我们到达成功的彼岸。
下面小编给大家带来的是高中理想主题班会教案,欢迎查阅!
高中理想主题班会教案1
班会目标:
1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。
2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点:
从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。
班会准备:
有关的名人名言,典型的人物事例。
活动过程:
一、谈话导入,进入情境。
航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?
(板书:
我想飞得更高)
二、思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海,万里望风尘。
④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
(请3名同学演讲)
①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。
有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:
采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道:
“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!
”大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?
纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?
……大家面面相觑,不知如何是好。
朱元璋见状大笑,说道:
“待我试续一下,好吗?
”说完,高声朗诵起来:
采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?
天边弯月是钩挂,称我江山有几多。
果然厉害,竟把江山称为己物,举子们一个个目瞪口呆,不知这位先生是何许人也。
朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。
做任何事,最不能缺乏的就是自信,丢掉了自信,也就丢到了继续前进的热情!
别人能做到的,为什么我们不能做到?
给自己一个去行使信念的机会,你就能做到!
②黎锦熙是我国的国学大师。
民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人。
第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻。
第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写,遇到错字、病句都要改正过来。
后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。
第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。
后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。
他就是毛泽东。
③化学家李比希读小学时,校长曾向他提问,问他长大后的打算,他大声说:
“我想成为一名化学家。
”他的话引起了班上同学的大笑。
他立下志向后百折不挠,努力奋斗,后来终于成为一名化学家。
3、议一议。
从三位同学讲述的故事中,你明白了哪些道理?
(学生各抒己见)
4、教师及时小结。
是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!
三、明确任务,奋勇争先。
本周主要任务是迎接期中目标检测。
1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的,想一想,最近的时间你打算如何度过?
(举手发言)
2、典型学生发言:
许莹(简单介绍自己的成功经验)
3、班主任提几点建议:
①充分利用好一切可利用的时间,不浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态,从学习状态可以预知检测结果。
③作业是巩固课堂所学内容的途径。
要及时完成作业,课代表要填好作业上交记录。
④数学题要勤做,进入深度学习状态,把学习当作一种乐趣。
⑤学校的各项常规要严格遵守,杜绝一切可耻的言行,让优秀成为一种习惯,每做一件事,尽量做到极致。
(重点提醒:
不迟到,不无故旷课,课前做好准备工作,预备铃响后就要保持安静,按要求佩戴学生证,背上书包上学,带作业回家,值日生打扫要及时,注意室内和楼梯处的卫生保洁,规范使用自行车贴,禁带零食和其它违禁物品进教室,保护好良好的学习环境等。
)
⑥学无止境,永远要有追求目标。
四、总结情况,给以鼓励。
好成绩的取得不在于你聪不聪明,而在于你有没有努力。
希望每位同学能明确目标,努力战胜自我,超越自我,在自己的一片天空中飞得更高、更远。
父母养育辛苦,报恩唯有苦读!
高中理想主题班会教案2
一、班会目的
1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动,指导学生激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。
二、班会形式
1、综合型:
知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。
2、参加人员:
政教处领导和各班班主任共计20人。
三、班会准备
1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容:
知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。
3、主持:
巨浪、王文君
四、过程
欣赏歌曲:
《我的未来不是梦》
主持人男:
理想是石,敲出星星之火;
主持人女:
理想是火,点燃希望的灯;
主持人男:
理想是灯,照亮前行的路;
主持人女:
理想是路,引你走到黎明。
主持人男:
没有理想的生命就像没有风的帆。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女:
新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!
主持人合:
《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》九年级(3)班放飞理想主题班会现在开始!
第一项、知识竞赛:
主持人男:
我相信每个人都有自己的梦想。
理想是人生的奋斗目标,是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。
古今中外,很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想,这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们来进行个小小的知识竞赛,看看同学们对名人立志的故事了解多少。
主持人女:
我先宣布游戏的规则。
当我读完一则名人立志的小故事时,知道答案的同学马上站起来回答,谁先站起来回答,并回答正确的就算胜出,记住,一定要站起来回答才算数,而且有礼品。
大家清楚没有?
学生:
清楚。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈:
不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。
他认为:
改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁?
(得出答案后要小小点评一下)
A孙中山B_C周恩来D鲁迅
学生:
抢答?
?
主持人男:
答案是B,恭喜?
?
同学答对了!
2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:
“你们为什么读书?
”课堂上顿时寂静无声。
停了片刻,一个同学站起来回答:
“读书为了寻求生路。
”另一个同学说:
“为了光宗耀祖。
”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:
“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁?
A_B周恩来C巴金D刘翔
学生:
抢答?
?
主持人女:
答案是B,恭喜?
?
同学答对了!
主持人女:
一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,
为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。
主持人男:
只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
主持人女:
再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。
主持人男:
再也不多情地咀嚼凄怆!
再也不把理想寄给远方。
因为理想的根基就是勤奋。
第二项、请欣赏王娇娇同学带来的剪纸艺术——剪纸《梦》。
第三项、请欣赏张亚杰同学带来的歌曲《同桌的你》。
第四项、请看小品《二十年以后的畅想》。
内容提示:
赵瑞丹的理想是当售票员;赵凯的理想是当医生;党高平的理想是当军人;王文君的理想是当运动员;巨浪的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。
20年后,他们一起来到老师家做客。
)
同学合:
祝老师节日快乐!
老师:
你们是?
?
?
(惊讶。
)
王文君:
我们是您的学生呀!
席萌:
哦,想起来了,都长成大人了,难怪老师认不出来,快请坐。
(学生簇拥老师坐下。
)
党高平:
老师,今天是教师节,我们大家定好了在这里聚会,您不是说20年后我们会见面吗?
瞧,只差赵瑞丹了。
席萌:
噢,那个文文静静的小女孩。
赵瑞丹:
(气喘吁吁跑上):
对不起,我来晚了,下班了,就急忙跑过来了。
(摘下售票兜。
)
席萌:
瑞丹做售票员了,终于实现了你的理想。
王文君:
老师您不知道,20年前大家都学习李素丽,今天,大家都夸赵瑞丹,说她是“为人民服务”的标兵呢!
席萌:
是吗?
我真为你高兴。
赵瑞丹:
(不好意思)那不是靠老师的培养吗。
对了老师,张涛的愿望也实现了,他是他们医院的主治医生。
赵凯:
老师您从小就教导我们脚踏实地做人,现在救死扶伤是我的天职,尽管没有鲜花和掌声,可我却感到很充实很满足。
王文君:
(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员,还进了国家队呢,我付出了很大努力,但与老师的教育也是分不开的。
这是我得的第一枚奖牌送给您,老师。
席萌:
(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀!
巨浪:
呀,有人在传我(拿起手提电话),喂,什么事?
啊,那些机器,很快就用特快送过去。
席萌:
没想到当年的淘气包现在真成企业家了。
(抬头看着军装的胡涛,问)党高平,部队生活还好吗?
李晓东:
毕业后,我就参军了,部队生活很苦很累,但我。
心甘情愿,因为我热爱这一行的平凡和伟大。
老师,这是我立二等功和三等功的勋章。
席萌:
(欣慰地)您们的理想都实现了,不管工作岗位在哪,却都为人民发出了光和热,做出了贡献。
这是老师是兴的事。
同学合:
是呀,我们的理想都实现了。
王文君:
老师,快吹蜡烛吧,我可馋得流口水了。
(大家大笑。
)
主持人男:
理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
主持人女:
是啊,只有坚持才可以实现自己的理想,如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。
“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
第五项、理想瓶
主持人男:
这里有一个理想瓶,我倡议,同学们将自己的理想写在心形纸上,叠成纸鹤等形状,放在这个理想瓶中,交给老师,二十年后再打开。
主持人女:
请同学们有序的投放。
(播放音乐《美好的甜蜜》)
主持人男:
请同学大声的说出你的理想,从我开始吧!
第六项、请欣赏小合唱《淋雨一直走》
第七项、朗诵《理想》(高雪)
理想,一个既响亮而又富有诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追
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