未来版一年级下册心理健康教育教案3.爱的礼物.docx
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未来版一年级下册心理健康教育教案3.爱的礼物
教学课题3.爱的礼物课时1教学目标1、引导学生认识为什么要关心、爱护别人;让他们知道“有爱心”也要“讲原则”的道理;教育学生把心中的爱升华为爱祖国。
2、引导同学从生活的细微处入手开展环保、锻炼身体、分享爱的感受等活动。
3、要用自己的爱回报别人对自己的爱,要学会关心、爱护、帮助别人。
教学重点引导学生认识为什么要关心、爱护别人;让他们知道“有爱心”也要“讲原则”的道理;教育学生把心中的爱升华为爱祖国。
教学难点教学准备课型新课教学过程及要点一、导入教师:
同学们,你们多么幸福,爸爸妈妈疼爱你们,长辈疼爱你们,老师爱你们,周围的好多人都关怀你们,爱你们。
你们不能光享受别人的爱,还应该懂得要回报别人的爱,把你的爱心献给大家。
要做会爱的分享。
今天我们讲新课:
爱的礼物。
二、课堂活动1.读一读教师在黑板上呈现四段话,你就会获得幸福和快乐的体验的四段话。
A.当你把爱心献给别人,你就会获得幸福和快乐的体验。
如果人人都献出一点爱心,那么,世界将充满爱。
B.教育家苏霍姆林斯说:
“如果只是享受快乐,他的心就可能变得冷漠、无情,对一切无动于衷,这样的孩子对自己的父母、对他人怎么会爱得起来呢。
”C.要记住:
只有懂得爱别人的人,才有资格被别人爱。
D.能够得到别人的关怀和爱护是很幸福的,我们要用爱心去回报别人的爱。
让学生认真读这四段话,并要理解段意,最后记住每段话的意思。
2.议一议教师让学生分组讨论以下两个问题,并请各级选派一位代表发言。
通过集体讨论,学生进一步理解课文,并联系自己如何献爱心。
3.想一想每人念一个故事,然后面向同学回答以下问题。
A.个人的优点?
;怎样分享爱?
4.说一说教师:
大家一齐读一遍以下两个问题,然后想一想,最后自由发言回答这两个问题。
A、你曾用爱心去关心、帮助过你身边的同学吗?
当被帮助的同学进步了,你会有怎么样的感受?
B、你记得爸爸妈妈的生日吗?
你将怎么样向爸爸妈妈表示祝贺。
三、课堂小结:
听音乐《让爱住我家》让爱天天住我家,让爱天天住你家,让爱天天住我们的家。
教学反思
影片虽是1945年的老片子,但其价值却是弥久焕新的。
它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来,看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索,却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗
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