(全国职业技能比赛:高职)GZ060小学教育活动设计与实施教师赛赛题第10套.docx
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2023年全国职业院校技能大赛
小学教育活动设计与实施(GZ060)赛项教师赛赛题
第十套
模块一教育案例分析
1.赛题
当前,严峻的就业形势使得每年报考专升本的人数都在大幅增加。
计算机应用技术专业学生丁勇在大三那年也加入了专升本大军之中。
丁勇略微有些口吃,但他从不因此气馁,自立自强,性格开朗,乐于助人,学习成绩也比较优秀。
丁勇入学后一直凭借奖学金和勤工俭学来维系学习和生活的开支。
即将毕业了,丁勇觉得自己有口吃的缺陷,与其他同学相比,求职中不占优势。
于是他立志继续深造,将所有精力都放在专升本备考上,希望通过提升学历来提高自己的就业竞争力。
然而考试的结果却让人意外,也许是太过紧张,丁勇落榜了,这给他很大的打击,看着身边平时成绩不如自己的同学,都已经找到了不错的公司也签订了就业协议。
他非常着急,匆忙投了一些简历,经过几次面试后都没有成功,丁勇内心又感到一阵失落。
想到自身的缺陷,升本的失败,求职的受挫,丁勇不再自信,陷入了迷茫之中,只想封闭自己,不愿与人交流。
如果你是丁勇的辅导员,你会怎么办?
2.赛题说明
请根据赛题中的事件,在比赛电脑上完成案例分析,形成不少于1000字Word文档,并在规定时间(60分钟)内提交。
文档内容一般包括情况分析、解决方案和工作启示等部分,要求结构完整、表达流畅、观点鲜明、分析透彻。
模块二模拟课堂教学及说课
1.赛题
因选手专业、教材版本等不同,由参赛教师团队在报名时提交小学教育类专业所教一门课程的10个授课主题,执委会从中随机抽取一个授课主题,参赛教师团队进行模拟课堂教学及说课。
2.赛题说明
(1)撰写教学方案:
请根据赛题内容在比赛电脑上完成1课时的教学设计,形成Word文档,并在规定时间内提交。
教学方案一般包含教学目标、教学重点难点、教材分析、学情分析、教学过程等。
(2)制作课堂教学PPT:
根据教学设计,在比赛电脑上制作15分钟片段教学PPT,并在规定时间内提交。
要求播放流畅、画面美观。
(3)制作说课PPT:
结合教学方案制作说课课件,并在规定时间内提交。
(4)模拟课堂教学:
展示环节中需要使用以上素材进行15分钟无学生授课。
要求教学目标明确、教学步骤清晰、教学方法恰当、教学语言准确规范、教态自然、信息技术运用有效、板书规范美观。
(5)说课:
针对授课内容进行8分钟的说课。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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