（中职）ZZ006水利工程制图与应用赛项规程（8月31日更新）.docx

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附件3：

全国职业院校技能大赛

赛项规程

赛项名称：

水利工程制图与应用

英文名称：

HydraulicEngineeringDrawingand

Application

赛项组别：

中等职业教育

赛项编号：

ZZ006

一、赛项信息

赛项类别

每年赛隔年赛（奇数年/偶数年）

赛项组别

中等职业教育□高等职业教育

学生赛（个人/□团体）□教师赛（试点）□师生联队赛（试点）

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

专业大类

专业类

专业名称

核心课程

水利

6501水文水资源类

650101水文与水资源勘测

水利工程制图与CAD、水文学基础、建筑材料与检测、水利水电工程基础、工程地质与水文地质、水文水利计算、水利工程信息化管理

6502水利工

程运行与管

理类

650201水利工程运行与管理

水利工程制图与CAD、水利工程测量、

工程地质与土力学基础、建筑材料与检测、工程水文技术、水工建筑物基础、水利工程信息化管理、水利工程项目管理

650202水利水电工程施工

水利工程制图与CAD、水利工程识图、

水利工程建筑信息模型（BIM）技术、水工建筑物基础、水利工程施工组织与管理概论、水利工程造价与招投标概论、水利工程管理

650203机电排灌工程技术

工程制图与CAD、水利工程测量、建筑材料、电工电子技术、水泵与水泵站、水泵站机电设备维护与检修、机电排灌工程施工

650204现代灌溉技术

水利工程识图与CAD、水利工程测量、

建筑材料、灌溉工程基础、节水灌溉工程技术、灌溉排水工程施工、灌区信息化管理

650205农村饮

水供水工程技

术

水利工程制图与CAD、水利工程测量、

建筑材料、电气自动化、管道工程施工与概预算、水质检测与分析、水处理工艺、成本核算与管理

6503水利水电设备类

650301水泵站

机电设备安装

与运行

机械制图与CAD、电工基础与技能、电子技术与技能、传感与检测技术、电机与变压器、水泵站设备运行与维护、水泵站自动化技术、智能化监控技术

1

650302水电站运行与管理

电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电机与变压器、电气识图与CAD制图、电力安全生产、水电站电气设备、水电站自动化

6504水土保

持与水环境

类

650401水土保持技术

水利工程制图与CAD、建筑材料、水利工程测量、水土保持植物、水土保持智能监测技术、水土保持工程、地理信息系统应用技术

650402水环境

智能监测与保

护

环境工程识图与CAD、工程测量、实验室安全技术、水文学概论、水环境保护与管理、水处理原理与工艺技术、水环境工程施工与核算、水环境信息化管理系统

对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力

产业行业

岗位（群）

核心能力

（对应每个岗位（群），明确核心能力要求）

水利

水利工程施工、管理和运维

1.具备一定的应用办公软件、CAD、建筑信息模型（BIM）等软件的能力

2.具备使用CAD软件进行工程图绘制的能力

3.具备水利水电工程现场施工、水工建筑物检测和质量检查等能力

4.具备看懂水利水电工程施工组织方案，中小型水利工程中土石坝、水闸等典型建筑物设计图的能力

5.具备配合做好水利工程招标投标工作、施工监理工作、水利工程运行与管理工作的能力

6.掌握一定的水利水电产业数字化应用技术，具备水利水电工程数字化施工和管理的初步能力

水土保持工程施工

1.具备识读和绘制地形图、施工图及施工放样的能力

2.具备操作与维护监测、测量等仪器设备的能力3.具备判别土壤侵蚀类型的能力

4.具备利用新技术、新设备进行水土流失土地监测的能力

2

水利工程造价

1.具备一定的应用办公软件、CAD、建筑信息模型（BIM）等软件的能力

2.具备使用CAD软件进行工程图绘制的能力

3.具备水利水电工程现场施工、水工建筑物检测和质量检查等能力

4.具备看懂水利水电工程施工组织方案，中小型水利工程中土石坝、水闸等典型建筑物设计图的能力

5.具备配合做好水利工程招标投标工作、施工监理工作、水利工程运行与管理工作的能力

6.掌握一定的水利水电产业数字化应用技术，具备水利水电工程数字化施工和管理的初步能力

水环境保护项目施工

1.具备工程识图、工程测量等基本能力

2.具备对水厂进行成本核算和管理的能力

3.具备将物联网、人工智能等现代信息技术应用于水环境监测与保护的能力

水利设施管理养护

1.具备水利工程绘图和识图、计算机应用等基本技能

2.具备水文资料收集、整理的能力

3.具备水利工程施工技术应用、施工组织管理及水利工程管理资料收集整理的能力

4.具备中小型水利工程运行管理的能力

5.具有安全生产、节能环保等意识，具备严格遵守操作规程的能力

6.具备将物联网、人工智能等现代信息技术应用于水利工程运行管理的能力

3

二、竞赛目标

（一）促进水利专业教育教学改革，服务国家发展战略

通过竞赛深化教育改革，实践校企融合、工学结合的人才培养模式，推动专业建设、课程改革与创新、队伍建设，实现“赛教融合”

与“赛训融合”。

（二）加速高素质技能型人才培养，服务经济社会发展

通过竞赛，提升水利类相关专业学生职业技能与操守，满足我国水利类相关产业转型发展对技术技能型人才的新需求，适应新时期建

筑生产一线基层技术及管理岗位的职业要求。

（三）突出工程与岗位技能特色，对接新技术、新产业、新业态、

新模式

以实际工程图纸为载体，以实际岗位工作过程为序列，以职业岗位要求为标准来设计竞赛题目。

注重考核水利相关的知识与技能，促

进师生对技能训练的重视和职业素养养成。

（四）职普融通、产教融合、科创融汇，引领专业建设和教学改

革

与有关课程的知识、技能内涵有机结合，通过工程特色鲜明、职场氛围浓厚的竞赛内容再现真实的工作环境，考核学生水利相关的知

识与技能，促进院校课程教学与岗位需求的有效对接。

（五）技能与素养相互结合，满足产教协同育人目标

通过竞赛，培养学生“认知、领会、策划、实施、自检”的职业

素养和操守，促进广大开设土木水利类专业的中职院校相关课程与训

4

练的改革及创新。

三、竞赛内容

参赛选手需在规定的时间内，独立完成以下三个竞赛模块的任务：

水利工程识图、水利工程制图以及水利工程建模。

（一）竞赛内容与考核技能

1.水利工程识图

参赛选手独立完成竞赛任务。

考核基础知识和专业知识两部分

内容。

基础知识：

考核选手制图标准和水利工程制图相关知识点。

专业知识：

考核选手在阅读给定的水利工程图及相关资料后，

领会图纸的信息，完成水利工程识图的相关技能。

2.水利工程制图

参赛选手应独立完成竞赛任务。

选手根据给定的水利工程图纸，运用CAD绘图软件绘制指定的工程图样，例如绘图环境设置、坡面交线和水工建筑物施工图的绘制等，主要考核学生绘图的熟练程度

与相关知识应用能力。

3.水利工程建模

参赛选手应独立完成竞赛任务。

选手根据给定的水利工程图样，采用BIM建模软件创建三维水工实体模型并完成工程量统计表、渲染

出图。

主要考核学生运用BIM软件建模的技巧与实际工程应用能力。

（二）典型工作任务

1.识读水利工程图并完成相关技能与知识的答题

2.运用CAD绘图软件绘制指定的水利工程图样

5

3.运用BIM建模软件构建水利工程信息模型并统计工程量，渲

染出图。

（三）竞赛模块、任务、权重及用时安排

模块

主要内容

比赛

时长

分值

模块一

水利工程识图

通过阅读给定水利工程图纸以及相关项目资料，独立完成水利工程识读相关知识与技能的答题。

此环节均为客观题，题型分为单项选择题（60题）和多项选择题（15题）

50分钟

90

模块二

水利工程制图

选手根据给定的水利工程施工图纸、

任务书等资料，运用CAD绘图软件绘制指定的水利工程图

120分钟

150

模块三

水利工程建模

选手根据给定的水利工程施工图纸、

任务书等资料，运用BIM软件完成水利工程建模并统计工程量、渲染出图。

40分钟

60

四、竞赛方式

（一）竞赛形式

赛项以线下的形式举办。

（二）组队方式

本赛项以个人赛的方式进行竞赛。

（三）报名资格

参赛选手须为普通中等职业学校全日制在籍学生或五年制高职

中一、二、三年级的全日制在籍学生。

（四）报名要求

1.以省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团为单

6

位组织报名参赛，报名通过全国职业院校技能大赛网络报名系统统一

进行，每单位报名数量以大赛办公布的为准。

2.参赛队指导教师须为本校专、兼职教师，每参赛选手配1名指

导教师。

3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换，如遇特殊情况，需更改报名信息，须由参赛院校于开赛前10个工作日向省大

赛办提交申请，经审批通过后由后台工作人员统一修改。

4.凡在往届全国职业院校技能大赛获本赛项一等奖的学生，不得

报名参加本赛项比赛。

五、竞赛流程

竞赛时间

日期

时间

内容

备注

竞赛前一天

10:

00-18:

00

选手报到、熟悉场地、

赛前说明会

承办学校

竞赛当天

8:

00-8:

30

抽签、检录入场（完成

二次加密）

1.模块一“水利工程识图”竞赛时间为50分钟，9:

30竞赛答题系统自动停止运

行

2.模块二“水利工程制图”

竞赛时间为120分钟

3.模块三“水利工程建模”

竞赛时间为40分钟

4、模块二和模块三任务书

8:

50发放

8:

30-8:

40

赛前准备

8:

40-12:

10

水利工程识图（模块

一）、水利工程制图（模块二）和水利工程建模

（模块三）

7

竞赛后一天

9:

00-10:

00

大赛闭幕式

具体安排见《竞赛手册》

注：

报到、竞赛时段（竞赛有效时间不变）及竞赛闭幕式时段可根据实际进行调整，以《竞赛通知》或《竞赛手册》的规定为准。

竞赛流程图

六、竞赛规则

（一）选手报名

按照《全国职业院校技能大赛参赛报名办法》的规定进行报名。

（二）熟悉场地

熟悉场地将在竞赛前一天进行，只能观看赛场环境、设备布置，不可以操作设备。

严格遵守大赛各种制度，严禁拥挤、喧哗，以免发

生意外事故。

（三）比赛过程

8

1.检录赛位抽签

参赛选手按规定时间在赛场外指定地点集合，凭参赛证和身份证（二证必须齐全），完成二次加密后进入赛位准备比赛，比赛机位号抽签确定后，不准随意调换。

赛前10分钟统一对软、硬件竞赛设备

进行熟悉确认，比赛开始15分钟后不得入场。

2.正式竞赛

（1）现场裁判在规定时间发放竞赛任务书，参赛选手必须在裁判长宣布比赛开始后才能进行比赛，竞赛结束前将文件按要求存档、

提交。

（2）竞赛过程中，选手必须严格遵守比赛规程，并接受裁判和工作人员的监督和警示。

选手不得随意离开赛位，不得与其他参赛队

交流。

（3）当选手举手示意时，现场裁判应立即处理，不得拖延。

3.比赛结束

（1）竞赛结束后，选手不得再进行任何操作，竞赛结果提交须经监考老师检验，选手签字确认后方可离开赛场，竞赛提供的任何纸质材料不得带出赛场。

对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经

赛项执委会裁决可取消其比赛资格。

（2）参赛选手若提前结束竞赛，应向监考员举手示意，并且配

合工作人员完成竞赛结果的确认工作。

（四）成绩评定与结果公布

1.评分原则

评分以“公平、公正、公开”为原则，裁判队伍赛前封闭培训，

9

统一评判标准，掌握分析报告的评判标准，并对裁判的评判进行分析

对比，对不合理的评判进行纠正，以保证裁判标准一致。

2.评分方法

（1）水利工程识图。

本模块为计算机答题系统结果评分。

参赛选

手在计算机上利用答题系统独立答题，由答题系统自动评分。

（2）水利工程制图、水利工程建模。

两个模块均为结果评分，使

用人工阅卷的评分方式。

3.成绩复核

为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛选手的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于20%。

如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。

复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将

对所有成绩进行复核。

4.结果公布

赛项最终成绩按100分制计分。

最终成绩及排名经复核无误，由裁

判长、监督组和仲裁组签字确认后公布。

七、技术规范

主要依据相关国家职业技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技术技能型人才培养起到示范引领作用。

根据竞赛技术文件制定标准，主要

采用以标准、规范及工具软件：

《水利水电工程制图标准》（SL73.1-2013）

10

《水利水电工程制图标准》（SL73.2-2013）

《CAD工程制图规则》（GB/T18229-2000）

《水利水电工程信息模型设计应用标准》（T/CWHIDA-0005—

2019）

《水利水电工程设计信息模型交付标准》（T/CWHIDA-0006—

2019）

《总图制图标准》GB/T50103-2010

与水利工程识图、制图、建模有关的其他规范、标准、教材、

参考书及有关的教学资源。

八、技术环境

（一）竞赛环境

1.场地面积

用作正式比赛的机房面积宜不小于150平方米；检录空间宜不

小于20平方米。

2.其他物理环境要求

（1）竞赛环境应达到气温宜人，室温应保证在15℃至28℃之

间。

应配备室温调节系统，如空调、暖气等。

（2）竞赛环境应满足安静、无嘈杂声音。

室内噪音不应超过

60dB。

（3）竞赛环境应光线明亮且柔和，无阳光直射，人造补充光

源充足。

3.工位标识

工位采用红色圆形标号，每个工位之间要求有隔板阻挡。

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（二）技术平台

竞赛使用的所有计算机及工具均由承办学校统一提供。

包括：

1.答题系统：

识图答题系统。

2.绘图软件：

ZWCAD2024教育版BIM设计系统。

3.计算机配置（见表1、表2）

表1服务器配置要求

服务器

计算机配置

1.操作系统：

Windows7SP164位或Windowsserver

200864位

2.含D盘

3.CPU:

≥i5，不限主频

4.内存：

≥8G

5.显示器：

≥19寸（不限缩放比）

6.固定IP地址

网络

服务器与选手电脑必须在一个局域网内，局域网通畅无通信故障

表2参赛选手计算机要求

计算机

1.不能为无盘工作站、云机房、云桌面等任何“云”运行管理模式

的计算机

2.操作系统：

Windows10或者以上，64位

3.CPU：

≥i7，3.4GHz或更高

4.显卡：

含独立显卡，内存≥4G

5.内存≥8G

6.显示器：

≥21寸

网络

服务器与选手电脑必须在一个局域网内，局域网通畅无通信障

九、竞赛样题

说明赛项赛题的内容并附样题（仅展示题目类型）。

赛题应是竞赛目标、竞赛内容、竞赛方式、竞赛规则、竞赛环境、技术规范

和技术平台的综合体现。

12

模块一：

水利工程识图

1.单项选择题

如：

制图标准中规定A3图幅的尺寸是297×420，A2图幅的

尺寸是（）。

A.420×594B.210×297C.594×841D.841×1189

2.多项选择题

如：

按《水利水电工程制图标准》的规定，在剖视图和断面图

中，同一平面内有粗实线分界线，它（

）。

A可以是不同材料的分界线

B可以是伸缩缝

C可以是结构的分缝线

D可以是防震缝

E规范有误、不应有粗实线

模块二：

水利工程制图

1.坡面交线绘制

如：

本任务可基于样板文件开始建立新图形文件并按需修改,

按任务书所给图纸要求作图，并保存绘图成果至指定的文件夹中。

2.挡水建筑物抄绘

如：

本任务可基于样板文件开始建立新图形文件并按需修改,

按任务书所给图纸要求抄绘，并保存成果至指定的文件夹中。

3.输水建筑抄绘

如：

本任务可基于样板文件开始建立新图形文件并按需修改,

按任务书所给图纸要求抄绘，并保存成果至指定的文件夹中。

模块三：

水利工程建模

如：

根据二维图样采用BIM建模软件创建三维水工实体模型，

13

以软件的默认三维视图真实显示模型，材质按照图纸实际要求设置：

（1）构建水工BIM信息模型，文件以“水工BIM模型”命名，

存储为rvt格式保存在指定文件夹。

（2）以“工程量统计表”命名，完成水工建筑物工程量统计。

（3）进行模型渲染，以“水工BIM模型”为文件名渲染图片

（整体模型），以jpg格式的图元文件保存在指定文件夹。

十、赛项安全

为确保竞赛顺利进行，需采取有效措施保障参赛者、指导教师、工作人员安全。

赛项执委会成立安全管理机构，主任为第一责任人。

具体措施包括：

1.承办院校按国赛规章制度，制定安全工作预案。

2.赛项执委会赛前组织安全考察，排除隐患。

3.竞赛期间，承办学校加强赛场关键岗位管理，建立安全日志。

4.在赛场周围设警戒线，凭证进入，指定区域停放。

5.制定人员疏导方案，张贴《入场须知》及应急疏散图。

6.按照疫情防控指南制定安全预案，配备防护设施与防护品。

7.计算机设备需符合国家安全规定。

8.赛区提供稳定资源，应急设备和人员待命。

9.保证比赛命题、保管、发放、回收和评判过程安全。

10.赛场严禁携带通讯、摄录设备，安检设备与无线屏蔽设备

配置。

11.承办学校安排参赛人员食宿、交通，保障住宿、饮食、饮水、

设备安全，尊重少数民族宗教信仰及文化习俗，安排好饮食起居。

十一、成绩评定

14

（一）评分标准

1．以现行国家或行业水利工程设计、制图、建模、施工规范

及有关技术标准作为制定评分标准的依据。

2．主要参照行业标准《水利水电工程制图标准》（SL73.1-2013）

（SL73.2-2013）、国家相关《专业教学标准》对岗位知识和技能

的要求，确定竞赛题目的范围、权重及程度。

（二）评分方法

1．水利工程识图模块

本模块为水利工程识图竞赛任务，均为计算机答题系统结果评分。

参赛选手在计算机上利用答题系统独立答题，由答题系统自动

评分。

流程如下：

（1）参赛选手登录答题系统，核实个人信息后限时答题，竞

赛结束前保存成果并提交。

（2）答题系统后台自动评分。

（3）裁判长组织相关人员实时汇总各机位号的成绩，经复核

无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认、存留。

2．水利工程制图、水利工程建模模块

本模块分为“水利工程制图、水利工程建模”两竞赛任务，均

为结果评分，使用人工评分的评分方式。

（三）成绩评定

分值分配：

“水利工程识图”模块的卷面分值为90分，精确

到小数点后两位；“水利工程制图”模块的卷面分值为150分，

精确到小数点后两位；“水利工程建模”模块的卷面分值为60分，精确到小数点后两位。

将三部分卷面分数汇总后按照百分制折算成

绩，精确到小数点后两位。

当出现总分相同时，水利工程制图分数

15

高的排名靠前，若出现水利工程制图分数也相同时，水利工程识图分数高的排名靠前；成绩经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁

人员签字确认后公布。

（四）裁判人员建议

1.裁判员的组成

（1）设立赛项裁判组，裁判长为裁判组负责人，在赛项执委

会和专家组领导下开展工作。

（2）裁判人员由各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团教育厅（教委）及有关专业教学指导组织、社团组织等向全国职业院校技能大赛执委会推荐。

大赛执委会办公室对推荐的裁判人员进

行资格审查后，选入竞赛裁判员库。

（4）赛项裁判组由全国职业院校技能大赛执委会根据赛项规模和赛项组委会的意见确定裁判人数，于开赛前一周，在裁判员库中随机抽取组成。

抽取的裁判人员须经本人同意、执委会确认、赛

项专家组培训考核、竞赛执委会聘任后，方可承担赛项裁判工作。

（5）裁判长由赛项执委会向国赛组委会推荐，经国赛组委会

聘任后开展工作。

2.裁判人员条件

（1）热爱裁判工作，具有良好的职业道德和职业操守，学风

严谨、办事公正、坚持原则、责任心强。

（2）具有副高级及以上专业技术职务，教学或工程经历丰富，

熟悉赛项所涉及的专业知识，具备熟练的计算机操作技能。

（3）具有丰富的竞赛考评工作经验，能够独立进行评判和评

价工作，具有一定的组织管理能力。

（4）自觉遵守裁判工作守则和有关规章制度，公平履职、原

则性强。

16

（5）本人自愿、所在工作单位能够提供相应支持，并能自始

至终参与竞赛裁判工作。

（6）年龄原则上应在65周岁以下，身体健康。

序号

专业

技术

方向

知识能力要求

执裁、教学、

工作经历

专业技术

职称（职

业资格等

级）

人数

1

水利

1.具有水利工程专业知识和

教学经验

2.熟悉现行水利工程的相关

国家标准

3.宜有水利工程经历或经

验，能熟练识读与绘制水利

工程专业施工图

4.具有操作计算机和应用

CAD及相关软件的能力

有国家、省级同类赛项执裁经历及工程经历者优先，有10年以上教学经

历

副高级及

以上教学

或工程技

术职称

30

2

建筑

1.具有水利工程专业知识和

教学经验

2.熟悉现行水利工程的相关

国家标准

3.宜有水利工程经历或经

验，能熟练识读与绘制水利

工程专业施工图

4.具有操作计算机和应用