(中职)ZZ007现代加工技术赛项规程(师生同赛)8月31日更新.docx
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全国职业院校技能大赛赛项规程
赛项名称:
现代加工技术
英文名称:
ModernWorkingSkills
赛项组别:
中等职业教育(师生同赛)
赛项编号:
ZZ007
一、赛项信息
赛项类别
每年赛隔年赛(单数年/双数年)
赛项组别
中等职业教育□高等职业教育
□学生赛(□个人/□团体)□教师赛(试点)师生同赛(试点)
涉及专业大类、专业类、专业及核心课程
专业大类
专业类
专业名称
核心课程
66
装备制造
大类
6601
机械设计制
造类
660102
机械加工技术
金属切削机床与刀具
机床夹具与应用
机械加工技术
机械加工检测技术
660103
数控技术应用
数控加工工艺与编程
CAD/CAM应用技术
金属加工与实训
机械加工检测技术
660101
机械制造技术
机械制造技术
极限配合与技术测量
常用通用机械结构与维护
660108
模具制造技术
计算机辅助设计与制造
模具与产品质量检测
对接产业行业、对应岗位(群)及核心能力
产业行业
岗位(群)
核心能力
机械制造
加工工艺实施
制订零件制造工艺和生产组织的初步能力
选用机械加工设备、刀具、夹具、量具的能力
使用一种软件进行数控加工自动编程的能力
机械加工设备操作与维护
根据图样要求完成机械零件加工的能力
一般加工设备进行维护和排除常见故障的能力
绿色生产、节能环保、安全生产、质量管理等意识
零部件装配与系统功能调试
识读零件图和装配图、计算机绘图的能力
典型机械传动部件安装与调试的能力
制造、装配钳工的基本能力
产品质量检测
产品检测的基本技能及加工质量分析的能力
数字化建模与加工仿真的初步能力
产品常规检测及产品质量控制的能力
2
二、竞赛目标
引领和促进中职院校数控技术应用等相关专业建设和教学改革,促进职普融通、产教融合、科创融汇,满足产教协同育人目标,提升校企协同发展水平;检验选手基于工作过程的机械加工、零部件安装与调试、产品常规检测、机械加工设备操作与维护等专业核心能力,提升选手的质量控制、安全意识、创新意识、团队协作和绿色环保理念等职业综合能力;展示中职院校相关专业的教学改革成果以及学生的职业能力,推进中职院校培养适应社会需求的高素质技术技能型人
才的水平提升。
三、竞赛内容
赛项设计总体思路是对一款产品进行局部改进、加工制造、装配调试、功能测试验证的典型工作过程。
通过竞赛,全面考查选手的专
业技术技能,检验选手专业核心能力与职业综合能力。
1.创新设计及CAD绘图(成绩占比4%)
依据创新思维和所学的知识,选手将现有的产品设计经验与知识进行创新的分解与融合,赋予新的功能。
赛项设计时,增加创新设计内容,要求选手在产品指定部位进行创新设计,提升产品的质量和性能,能使用运动简图或文字表达创新设计内容,且按照机械制图国家
标准,使用CAD软件绘制指定图纸并打印。
2.数控机床零件加工(成绩占比76%)
中职院校的主要工作就是培养高素质技术技能人才。
选手使用赛场提供的机床、夹具、工具、计算机及CAD/CAM软件,根据任务书要求,按照国家职业标准和安全生产规范,进行车削、铣削及车铣
复合加工赛件。
3
这部分由两块组成:
一是作为加工主体每种只做一件的组合赛件加工,实行做对一处一处得分的评分原则;二是一种做多件的批量赛件加工,批量赛件提供5件毛坯,选手加工4件即可,第5件选手可根据自己加工情况选择性使用(不配分),实行实际生产时重要尺寸
“让步接收”的评分原则。
3.机械装配与调试(成绩占比10%)
按照任务书要求,选手在完成赛件加工、检测后,进行产品装配、
调试,最后对产品的既定功能进行测试。
4.零部件质量检测(成绩占比5%)
精准的检测技术是加工质量优良产品的前提。
选手根据任务书提供的资料和要求,确定检测方案与检测方法,合理选用量具,按照机
械零件测量规范和自检报告单要求进行检测,填写相关技术文件。
5.职业素养(成绩占比5%)
良好的职业素养是每名工作者所必需的,更是职业院校培养学生的重要内容。
在竞赛中,全方位考查选手的职业素养,按照安全生产规范,全程考查选手规范操作设备、合理使用和放置工量刃具、注意现场安全文明生产及安全防护等内容,关注选手完成任务计划、合理应对遇到问题、尊重赛场工作人员、爱惜赛场的设备和器材、保持赛
位整洁等。
将机械加工设备的点检和日常维护、制订零部件加工工艺流程和实施方案等内容融入竞赛中,以赛件质量和职业素养的方式呈现出
来,不再单独配分。
具体竞赛内容见表1。
4
表1竞赛内容
模块
主要内容
比赛时长
分值
模块一
现场加工
任务1:
创新设计及CAD绘图。
能使用运动简图或文字表达创新设计内容,且按照机械制图国家标准,使用CAD
软件绘制指定图纸并打印。
6小时
4分
任务2:
组合赛件加工。
使用现场提供的机床、CAM软件和毛坯等,按照国家职业标准和安全生产规范,进行车
削、铣削及车铣复合加工赛件
60分
任务3:
批量赛件加工。
使用现场提供的机床、CAM软件和毛坯(可加工5件)等,按照国家职业标准和安全生产规范,进行4件批量赛件的加工,第5件选手可根据自己加工情况选择性使
用
16分
任务4:
赛件自检。
确定检测方案与检测方法,合理选用量具,按照机械零件测量规范和自检报告单要求进行检测,填写检测结果
5分
任务5:
职业素养。
按照安全生产规范,对选手全方位、全过程进行职业素养考核
5分
模块二
装配调试
任务6:
装配调试。
按照任务书要求,完成产品的装配及调试工作。
以第一次装配调试结果评定成绩
2小时
2分
功能测试
任务7:
功能测试。
根据任务书要求,对装配后的产品按赛位号依次进行既定功能测试。
第一次装配未实现功能,以第二次装配调试及功能测试结果评
定成绩
8分
合计
8小时
100分
5
四、竞赛方式
1.竞赛形式为线下比赛。
2.组队方式为团体赛(师生同赛),每支参赛队由3名选手组
成,其中教师1人、学生2人,不得跨校组队。
3.参赛选手:
教师须为本校教龄2年以上(含)的在职教师;学生须为2023年度中等职业学校全日制在籍学生或五年制高职中
一至三年级(含三年级)的全日制在籍学生。
4.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再
参加同一项目同一组别的比赛。
5.竞赛时,参赛队的3名选手需分工协作、共同完成竞赛任务,
具体分工由参赛队自主决定。
五、竞赛流程
1.竞赛日程安排
具体竞赛日期,由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会
统一规定,竞赛日期的日程安排见表2。
表2竞赛日程表
日期
时间
内容
备注
第一天
08:
00~21:
00
参赛队报到
08:
00~12:
00
裁判员报到
14:
00~21:
00
裁判员培训
第二天
08:
00~18:
00
选手熟悉比赛场地和封存工具
08:
00~18:
00
裁判员培训
6
10:
00~11:
00
召开领队会、抽场次签
第三天
07:
20~08:
00
第一场竞赛选手检录、入场
08:
00~14:
00
第一场竞赛
14:
20~16:
20
第一场装配调试与功能测试
14:
20~15:
00
第二场竞赛选手检录、入场
15:
00~21:
00
第二场竞赛
21:
20~23:
20
第二场装配调试与功能测试
第四天
07:
20~08:
00
第三场竞赛选手检录、入场
08:
00~14:
00
第三场竞赛
14:
20~16:
20
第三场装配调试与功能测试
14:
20~15:
00
第四场竞赛选手检录、入场
15:
00~21:
00
第四场竞赛
21:
20~23:
20
第四场装配调试与功能测试
第五天
00:
00~12:
00
评判、成绩汇总
15:
00~17:
00
赛项点评和闭赛式
2.竞赛流程
现代加工技术赛项竞赛流程见图1。
7
竞赛结束前15分钟裁判长提醒选手
抽签确定参赛队竞赛场次
参赛队按场次检录及一次加密
抽签确定赛位(二次加密)
安全教育后一起进入赛场
确认现场条件
发放任务书和毛坯
裁判长宣布第一阶段竞赛开始
参赛队按任务书要求
进行第一阶段竞赛
裁判长宣布第一阶段竞赛结束
提交零件自检评分表、创新设计说明与图纸、任务书、评分表等
参赛队依次进结束后
进行第二阶段竞赛,按赛位号行装配调试与功能测试,测试提交拆散的赛件以及自备件,
签字确认后离场
图1竞赛流程图
六、竞赛规则
(一)选手报名
1.每个代表队中,同一学校相同项目参赛队不超过一支,不得
跨校组队,师生同赛赛项不设指导教师。
2.参赛选手报名获得确认后不得随意更换,如遇特殊情况,需
8
更改报名信息,须由本地教育行政部门于赛项开赛前10个工作日向大赛执委会提交申请,经审批通过后由工作人员统一退回修改。
具体以大赛执委会相关报名通知为准。
3.各省级教育行政部门负责本地区参赛选手的资格审查工作,
并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。
(二)熟悉场地
1.赛项执委会按照竞赛日程安排各参赛队熟悉竞赛场地,其中
熟悉设备时间不少于2小时,允许选手自带刀具、材料切削加工。
2.不得发表没有根据以及有损大赛形象的言论。
严格遵守大赛
各种规章制度,严禁拥挤、喧哗,避免发生意外事故。
(三)入场规则
1.竞赛采取多场次进行,在赛前领队会时公开抽签确定竞赛场
次。
2.选手按竞赛场次到达检录区,依次进行安检、检录、抽取赛位顺序号、抽取赛位号、安全教育、宣读选手须知和答疑互动后,统一进入
赛场。
(四)赛场规则
1.选手统一进入赛位进行赛前准备,先确认赛场设施,再做其
他除切削外的准备工作。
2.赛前10分钟发放毛坯,赛前5分钟发放赛题。
3.竞赛分为两天进行,两天分别采用不同赛题,同天竞赛两场比赛采用
相同赛题,同天竞赛第二场选手需要进行封闭管理。
4.选手必须在裁判长宣布竞赛开始后才能进行切削加工。
5.竞赛过程中,选手须严格遵守相关安全操作规程,确保人身
及设备安全,并接受裁判的监督和警示。
6.裁判长在竞赛结束前15分钟对选手做出时间提醒。
7.裁判长宣布竞赛结束后,选手应立即停止操作,提交赛件、
9
赛题等物品。
8.现场裁判对选手职业素养进行评判。
(五)离场规则
1.选手按规提交物品后,再清理恢复赛位、整理自带物品。
2.在裁判确认后,携带自带物品离开赛场。
(六)成绩评定
1.三次加密裁判对赛件进行加密。
2.检测裁判按评分表对赛件进行检测评分。
3.监督仲裁组按任务逐项进行成绩复核,不允许出现错误。
4.成绩复核无误后,加密裁判在监督仲裁组监督下对加密结果
进行逐级解密、汇总成绩,确定参赛队总成绩。
5.监督仲裁组按规进行成绩复核。
(七)结果公布
1.成绩复核无误后,经裁判长和监督仲裁组长签字确认,由赛
项执委会公布成绩。
2.公布时间为2小时。
成绩公布无异议后,在闭赛式上正式宣
布竞赛成绩。
七、技术规范
(一)职业标准
1.竞赛按照《车工国家职业标准》(职业编码:
6-04-01-01,人
社厅发[2009]66号)中国家职业资格三级(高级工)的要求实施。
2.竞赛按照《铣床国家职业标准》(职业编码:
6-04-01-02,人
社厅发[2009]66号)中国家职业资格三级(高级工)的要求实施。
3.竞赛按照机械制图国家标准、安全生产规范、测量技术规范、
机械装配规范等国家或行业标准、规范的要求实施。
相关标准及参考资料:
(1)《制图员》职业编码:
3-01-02-06,劳社厅发[2002]1号
10
(2)《机械制图尺寸注法》GB/T4458.4-2003
(3)《企业安全生产标准化基本规范》GB/T33000-2016(4)《机械测量技术》[M].北京:
机械工业出版社,2011
(5)《装配通用技术要求》JB/T5994-1992
4.竞赛联系企业生产实际,关注行业发展,结合技术技能人才培养要求和职业岗位需要,适当增加新知识、新技术、新技能等相
关内容。
(二)教学标准
按照中等职业学校数控技术应用专业教学标准(试行)要求实施,符合中职院校机械加工技术、数控技术应用、机械制造技术、
模具制造技术等专业相关实训教学内容的需求。
(三)技术指标
1.竞赛的毛坯材料
竞赛切削加工赛件的毛坯材料有45钢、Q235、2A12和其它自
备材料,均为出厂原态,不做其它热处理。
相关国家标准:
(1)《钢铁产品牌号国家标准》GB/T221-2000
(2)《铝合金产品牌号国家标准》GB/T340-2000
2.竞赛的加工精度要求
加工精度等级:
尺寸精度等级IT7~9,个别IT6;形位精度等
级达到IT7~8级;表面粗糙度Ra1.6~3.2,个别Ra0.8。
相关国家标准:
(1)《产品几何技术规范(GPS)公差原则》GB/T4249-2009
(2)《形状和位置公差》GB/T1184-1996
(3)《表面结构轮廓法表面粗糙度参数及其数值》GB/T
1031-2009
(四)职业道德
11
1.敬业爱岗,忠于职守,严于律已。
2.刻苦学习,钻研业务,善于观察,勤于思考。
3.认真负责,吃苦耐劳。
4.遵守操作规程,安全、文明生产。
5.着装规范整洁,爱护设备,保持工作环境清洁有序。
八、技术环境
(一)比赛环境
1.赛场的布置、器材、设备,应符合国家有关安全规定。
2.赛场划分为检录区、发卷区、加工区、收件区、检测区、测
试区、技术支持区、休息区、医疗区、观摩通道等。
3.赛场提供数控车床、数控铣床等组成的赛位,赛位数量不少于20个;每个赛位有足够的操作区域,占地面积不少于40平方米,并标明赛位号;每个赛位区域相对独立,确保选手比赛不受外界影
响。
4.每台数控机床旁边配备一台计算机和一个计算机桌,计算机与机床实现数据通讯连接;在机床正面配备一个1500mm×500mm的工
作台,供选手摆放自带物品。
5.赛场提供一定数量的纸质或电子版数控机床机械使用说明书、数控系统编程、操作使用说明书,各参赛队可以根据比赛需要
选择使用,参赛队不许自带其它资料。
6.赛场不提供刀柄、刀具、量具和工具,选手可依据公开样卷的加工要素自带相应的刀柄、刀具、量具和工具,数量不限。
不允
许携带二类工装夹具。
7.赛场设有保安、公安、消防、设备维修和电力抢险人员待命,
以防突发事件。
8.赛场配备维修服务、医疗、生活补给站等公共服务设施。
9.制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。
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(二)技术平台
比赛所用技术平台均为常用主流设备,应成熟可靠、普及率高、
通用性强,且多种可选,涵盖绝大多数院校。
1.硬件技术平台
(1)平床身数控车床
结合中职院校实训教学实际情况,建议采用数控车床床身上最
大工件回转直径为不小于φ400,具体参数见表3。
表3数控车床CK6150e基本技术参数
规格
机型
CK6150e
床身上最大回转直径
mm
Φ500
滑板上最大回转直径
mm
Φ250
两顶尖间最大工件长度
mm
800
顶尖间工件最大重量
kg
300
主轴通孔直径
mm
Φ80
主轴转速范围
rpm
全无级变速200-2000
(独立主轴)
主轴前锥孔
1:
20公制90mm
主轴电机功率
kw
7.5(变频主轴)
数控刀架
立式四工位刀架
刀柄尺寸
mm
25×25
刀架重复定位精度
mm
±3.2″0.005
X轴行程
mm
310
Z轴行程
mm
820
快移速度X/Z
mm/min
8000/10000
进给速度范围X/Z
mm/min
1~2000
最小设定单位
mm
0.001
尾座套筒直径
mm
Φ75
尾座套筒行程
mm
110
尾座套筒锥孔锥度
莫氏5号
13
电源
380V±10%,50Hz±1%
数控系统
KND2200i/华中808Di
通讯形式
RS232通讯接口或以太网
(2)立式数控铣床
结合中职院校实训教学实际情况,建议采用立式数控铣床工作台
规格(长×宽)不小于800×500,具体参数见表4。
表4数控铣床AVL850e基本技术参数
规格机型
AVL850e
X轴行程(工作台左右移动)
mm
800
Y轴行程(工作台前后移动)
mm
520
Z轴行程(主轴箱上下移动)
mm
520
主轴鼻端至工作台面距离
mm
120~670
主轴中心至立柱滑轨面距离
mm
590
工作台尺寸
mm
1000×550
工作台最大载重
kg
500
T型槽尺寸(槽宽×槽距×槽数)
mm
18×90×5
主轴转速
rpm
100~10000
主轴锥度
ISO40
快速进给速度(X/Y/Z)
m/min
48/48/48
切削进给速度(X/Y/Z)
mm/min
1~20000
刀柄形式
BT40
主电机功率
kw
7.5
切削冷却液电机功率
kw
1.03
气压需求
kg/cm2
6
所需电源容量
kva
20
定位精度(ISO230-2)
mm
0.008/全长
重复定位精度(ISO230-2)
mm
0.008
数控系统
KND2200i/华中818Di
14
通讯形式
RS232通讯接口或以太网
(3)数控系统:
职业院校和企业普遍使用的主流数控系统。
(4)三坐标测量机:
测量范围500×700×500左右。
(5)其他检测设备:
常用的粗糙度仪、测高仪、手工检测量
具等。
(6)计算机:
主流机型。
2.软件技术平台
(1)2D、3D软件
CAXACAD电子图板2022
CAXA3D实体设计2022
(2)车削类CAM软件
CAXACAM数控车2022
(3)铣削类CAM软件
CAXACAM制造工程师2022
九、竞赛样题
参赛队利用赛场提供的机床、夹具、工具、计算机及CAD/CAM软件等设施,按照任务书要求,对产品指定部位进行创新设计,完成赛件加工、检测、装配后,再进行产品功能测试,并填写相关技
术文件。
参赛队的3名选手自定分工、团结协作完成竞赛任务。
模块一:
竞赛内容为加工、装配,时长6小时,共90分
任务1:
创新设计及CAD绘图(4分)
在产品指定部位按要求进行创新设计,能使用运动简图或文字表达创新设计内容,且按照机械制图国家标准,使用CAD软件绘
制指定图纸并打印,同时完成创新说明并打印。
任务2:
组合赛件加工(60分)
使用现场提供的机床、CAM软件和毛坯等,按照国家职业标
准和安全生产规范,进行车削、铣削及车铣复合加工赛件。
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任务3:
批量赛件加工(16分)
使用现场提供的机床、CAM软件和毛坯(可加工5件)等,按照国家职业标准和安全生产规范,进行4件批量赛件的加工,第
5件选手可根据自己加工情况选择性使用(不配分)。
任务4:
赛件自检(5分)
确定检测方案与检测方法,合理选用量具,按照机械零件测量
规范和自检报告单要求进行检测,填写检测结果。
任务5:
职业素养(5分)
按照安全生产规范,对选手全方位、全过程进行职业素养考核。
模块二:
竞赛内容为装配调试与功能测试,时长2小时,共10
分
任务6:
装配调试(2分)
按照任务书要求,完成产品的装配及调试工作。
任务7:
功能测试(8分)
根据任务书要求,对装配后的产品按赛位号依次进行既定功能
测试。
样题:
详见附件
十、赛项安全
(一)成立安全组织机构
1.赛项成立安全管理机构,负责本赛项筹备和比赛期间的各项
安全工作,赛项执委会主任为赛项第一安全责任人。
2.赛项制定安全管理的相应规范、流程和突发事件应急预案,
保证比赛筹备和实施全过程的安全。
(二)赛项安全管理要求
1.比赛内容涉及的器材、设备应符合国家有关安全规定。
2.赛项技术文件应包含国家(或行业)有关职业岗位安全的规
范、条例等内容。
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3.赛前对选手、裁判、工作人员进行相关安全培训,避免发生
人身伤害事故。
4.赛项执委会制定专门方案保证比赛命题以及赛题保管、发放、
回收和评判过程的安全。
(三)比赛环境安全管理要求
1.赛项执委会在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察指导,赛场的布置,赛场内的器材、设备,应符合国家
有关安全规定。
2.赛场设置医疗医护工作站,赛场周围要设立警戒线,比赛现场要求为选手提供必要的劳动保护,承办院校提供保障应急预案实
施的条件,防止发生意外事件。
3.赛项执委会须会同承办院校制定开放赛场和体验区的人员疏
导方案。
4.选手、裁判、工作人员严禁携带通讯、摄录设备进入比赛区
域。
(四)生活条件
1.比赛期间,原则上由赛项承办院校统一安排选手食宿。
承办
院校须尊重少数民族参赛人员的宗教信仰及文化习俗。
2.赛区组委会负责大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全。
赛项执委会和承办院校须保证比赛期间选手、裁判员和工作人
员的交通安全。
十一、成绩评定
(一)评分
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- 关 键 词:
- ZZ007 现代 加工 技术 规程 师生 31 更新