少儿美术绘本课件—3-6岁 《100层巴士》.pptx
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- 上传时间:2024-01-31
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少儿美术绘本课件—3-6岁 《100层巴士》.pptx
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100层巴士,1、重点通过阅读100层巴士绘本激发孩子的想象,锻炼孩子的创意思维通过绘画表现出来。
通过阅读100层巴士让孩子了解巴士的造型结构,认真观察,仔细思考,大胆想象,自由创作。
2、难点分析巴士的造型结构,设计巴士并运用颜色搭配绘画,注意构图的整体关系以及故事性。
课程目标:
一、适合年龄7-8岁,二、教学重难点,三、教具准备:
彩色卡纸白色卡纸彩色马克笔勾线笔剪贴工具油画棒,作品效果参考,今天我们来看一本关于巴士冒险的的绘本故事!
100层巴士,过了整整一天,双层巴士抵达海边。
“没路可开了。
”司机略带伤感地通知乘客们。
“我们可不能现在就停。
”推着婴儿车的女士说。
“去坐渡轮吧。
”于是,车子开上了渡轮。
“这车要开到哪儿去呀?
”渡轮上的一群船员们问道。
“哪儿都能去!
”巴士司机回答:
“我们正在冒险呢!
”“能让我们搭车吗?
”船员们问。
“当然欢迎!
”巴士司机回答,“不过,我们的车子满员了。
”船员们陷入了沉思。
他们卖力地工作了一整夜,敲敲打打、叮叮当当、钻孔打洞第二天早晨,开上岸的是一辆闪闪发光的三层巴士。
镇上开来一辆大型巴士的消息传开了很快,三层巴士再次满员!
乘客们又齐心协力,开始建造巴士的第四层。
这是巴士的前进路线,乘客们一个个走出巴士,你看看我,我看看你。
“我们现在去哪儿?
”他们问司机。
“哪儿都不能去了。
”司机略带伤感地回答。
忽然,有位听觉特别灵敏的乘客问:
“什么声音?
”“没听到啊!
”“我好像听见了!
”,乘客们全都乘着热气球飘上了天。
飘得远远的,飘到任何他们想去的地方因为,这本来就是一场大冒险啊,小脑袋想一想说一说,1.巴士上多了哪些东西呢?
巴士去了哪些地方呢?
巴士最后去哪里了呢?
我们现实生活中的巴士是什么样子的呢?
观察一下,巴士由哪些部分组成,它们是什么形状?
车窗,车身,车轮,后视镜,车门车灯,如果你是巴士司机,你的巴士会是什么样子的呢?
巴士里面会有谁呢?
他们在巴士上做什么呢?
巴士会有多少层呢?
都会有些什么东西呢?
你想开着巴士去哪些地方呢?
让我们来动手画属于你的100层巴士吧!
看一看今天我们需要哪些材料呢?
剪刀胶棒,彩色卡纸,白色卡纸,彩色马克笔,黑色勾线笔,油画棒,首先构想出自己的巴士故事,画出巴士轮廓并且勾线,丰富细节,丰富巴士楼层内容。
然后进行用颜色比进行上色,要注意颜色搭配。
作品参考步骤:
上色后丰富画面,将巴士剪出,作品参考步骤:
最后用卡纸做一个小山坡和巴士一起贴在做底面的卡纸上,再用油画棒画上一些背景装饰,就完成啦!
最终效果:
1、通过对绘本100层巴士的故事以及相关知识,了解巴士的发展历程和城市交通中重要的位置,提高学生的认知能力。
2、分析巴士的结构造型,设计巴士造型以及想象故事,利用生活场景对巴士进行创作与设计3.、通过搭配颜色,场景绘画巴士的设计,每一层都有不同的功能与故事,用不同地方不同维度进行创作,通过丰富的想象力感受绘画的魅力。
课程总结:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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