预防校园欺凌主题班会PPT (1).pptx
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拒绝校园欺凌主题班会,2020年11月20日,预防校园欺凌,01、走近校园欺凌,02、分析校园欺凌产生的原因,目录,03、校园欺凌带来的危害,04、如何预防校园欺凌,走近校园欺凌,第一部分,感觉美丽的校园,感觉美丽的校园,感觉美丽的校园,感觉美丽的校园,感觉美丽的校园,校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。
如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:
邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。
这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。
对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。
而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。
校园欺凌事件:
5月22日媒体曝光,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。
钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。
校园欺凌事件:
6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:
自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。
8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。
校园欺凌事件:
6月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到网友广泛关注。
据了解此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学。
她们年龄都在12至16岁之间,其中涉案人员刘某被刑拘。
当我们或者我们身边的同学受到校园欺负时,我们应该怎么办呢?
分析校园欺凌产生的原因,第二部分,校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。
有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。
调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:
第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。
第二、心理不健康,精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。
校园欺凌带来的危害,第三部分,对于施暴者而言:
给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。
他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。
这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
对于受害者而言:
带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
如何预防校园欺凌,第四部分,你有没有遇到过校园欺凌的现象呢?
校园欺凌常见情形:
1,2,3,4,5,索要钱物,不给就拳脚相加;,以大欺小,以众欺寡;,为了一点小事,大打出手;,同学之间因“义气”之争;,不堪长期受辱,以暴制暴。
当自己受到欺凌时怎样办?
预防欺凌的办法:
第一,不能“怕”字当头。
在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。
因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。
如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。
因而,有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。
但是要注意避免激发对方欺凌升级,导致眼前吃亏。
预防欺凌的办法:
第二、要及时报告。
我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。
因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。
第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。
无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
预防欺凌的办法:
第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。
这也是防范校园欺凌的一条途径。
一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
预防欺凌的办法:
第四、要慎重择友。
要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。
防欺凌承诺书,1.与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不侮辱戏弄,讽刺孤立同学,不用暴力解决问题间的矛盾。
同学之间不恶意排斥诋毁,不利用微信QQ等网络手段造谣生事,不蓄意挑起他人事端、传闲话。
2.与同学发生矛盾,要积极寻找老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。
3.不欺负同学,不搞小帮派,不与社会不良青年打交道,不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰,放学按时回家,不在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。
4.发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和相关部门,不隐瞒发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。
5.绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动,发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
6.不以自我为中心与同学发生矛盾,首先站在对方的角度考虑问题,思考得失,构筑自己良好的心态。
7.不携带危险物品进入校园,校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。
拒绝校园欺凌主题班会,2020年11月20日,预防校园欺凌,
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