信息素养与社会责任.pptx
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信息素养与社会责任.pptx
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工业和信息化精品系列教材,信息技术(基础模块),信息素养与社会责任,模块六,目录,信息素养概述,信息技术发展史,信息伦理与职业行为自律,任务一,任务二,任务三,我国倡导强化信息技术应用,鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析、解决问题的能力。
究其原因,是因为信息素养是人们在信息社会和信息时代生存的前提条件。
那么什么是信息素养?
在日常生活和工作中哪些行为是具备良好信息素养的体现呢?
任务描述,任务描述,信息素养概述,任务一,技术分析,技术分析,信息素养概述,任务一,
(一)信息素养的基本概念,
(二)信息素养的主要要素,
(一)信息素养的基本概念,
(二)信息素养的主要要素,1信息意识,2信息知识,
(二)信息素养的主要要素,3信息能力,信息能力是指人们有效利用信息知识、技术和工具来获取信息、分析与处理信息,以及创新和交流信息的能力。
它是信息素养最核心的组成部分,主要包括以下4个方面。
(二)信息素养的主要要素,4信息道德,我们能不能在利用信息解决实际问题的过程中遵守伦理道德,最终决定了我们是否能成为一位高素养的信息化人才。
信息技术为我们的生活、学习和工作带来改变的同时,个人信息隐私、软件知识产权网络黑客等问题也层出不穷,这就涉及信息道德。
一个人的信息素养的高低,与其信息伦理、道德水平的高低密不可分。
任务实现,在日常生活和未来的工作中,良好的信息素养主要体现在以下几个方面。
任务实现,下图所示判断行为是否具备良好的信息素养。
如果不符合,正确的做法应该是什么?
同学们也可自行收集案例进行判断分析并填在表格的后面。
目录,信息素养概述,信息技术发展史,信息伦理与职业行为自律,任务一,任务二,任务三,信息技术是由计算机技术、通信技术、信息处理技术和控制技术等多种技术构成的一项综合的高新技术,它的发展是以电子技术,特别是微电子技术的进步为前提的。
下面将通过信息技术企业的发展变化来介绍信息技术的发展情况,并从中学习如何树立正确的职业理念,以及信息安全和自主可控的具体知识。
任务描述,任务描述,信息技术发展史,任务二,技术分析,技术分析,信息技术发展史,任务二,
(一)人人网的兴衰变化,
(二)树立正确的职业理念,(三)信息安全与自主可控,
(一)人人网的兴衰变化,人人网曾是我国领先的实名制社交网络平台,在用户数量、页面浏览量、访问次数和用户花费时长等方面均占据优势地位。
右所示即为人人网从创建、发展,到兴盛,再到衰落的大事件示意图。
(二)树立正确的职业理念,1职业理念的作用,职业理念可以指导我们的职业行为,让我们感受到工作带来的快乐,使我们在职场上不断进步。
(二)树立正确的职业理念,2正确的职业理念,职业理念能产生如此积极的作用,那么什么样的职业理念才是正确的呢?
(三)信息安全与自主可控,1信息安全基础,信息安全主要是指信息被破坏、更改、泄露的可能。
其中,破坏涉及的是信息的可用性,更改涉及的是信息的完整性,泄露涉及的是信息的机密性。
(三)信息安全与自主可控,2信息安全现状,近年来,信息泄露的事件不断出现,如某组织倒卖业主信息、某员工泄露公司用户信息等,这些事件都说明我国信息安全目前仍然存在着许多隐患。
从个人信息现状的角度来看,我国目前信息安全的重点体现在以下几个方面。
(三)信息安全与自主可控,3信息安全面临的威胁,随着信息技术的飞速发展,信息技术为我们带来更多便利的同时,也使得我们的信息堡垒变得更加脆弱。
就目前来看,信息安全面临的威胁主要有以下几点。
(三)信息安全与自主可控,4自主可控,国家安全对任何国家而言都是至关重要的,处于信息时代,信息安全则是不容忽视的安全内容之一。
任务实现,目前,全球90%以上的人口生活在被移动蜂窝信号覆盖的地方,而5G也是新一代信息技术的重要支柱。
因此,大力发展5G,已经成为全球的共识。
我国5G技术目前处于领跑状态,这与华为公司的贡献是密不可分的。
华为5G技术的领跑优势不仅体现在华为的5G网络专利上,还体现在华为5G网络端到端全产业链的设备制造能力上,华为甚至还囊括了5G网络配套的相关服务等。
任务实现,4自主可控,5G网络基于低时延、高可靠的特点,在面向工业控制、无人驾驶汽车、无人驾驶飞机场景时,都有无限的应用可能。
这3个场景对应着5G技术的几个子标准,所有5G技术的运用,均是围绕着这3个场景在各行各业展开的,如5G+医疗、均衡医疗资源、实现及时救治等,如图所示。
目录,信息素养概述,信息技术发展史,信息伦理与职业行为自律,任务一,任务二,任务三,信息技术已渗透到人们的日常生活中,也深度融入国家治理、社会治理的过程中,对于提升国家治理能力,实现美好生活,促进社会道德进步起着越来越重要的作用。
这种去伦理化的生存方式,从根本上否定了传统社会伦理生活的意义和价值,这种错误行为是要摒弃的。
你在网络或生活中是否遇到过信息伦理风险事件,你是如何看待的,请说一说。
任务描述,任务描述,信息伦理与职业行为自律,任务三,技术分析,技术分析,信息伦理与职业行为自律,任务三,
(一)信息伦理概述,
(二)与信息伦理相关的法律法规,(三)职业行为自律,
(一)信息伦理概述,信息伦理对每个社会成员的道德规范要求是相似的,在信息交往自由的同时,每个人都必须承担同等的伦理道德责任,共同维护信息伦理秩序,这也对我们今后形成良好的职业行为规范有积极的影响。
(二)与信息伦理相关的法律法规,在信息领域,仅仅依靠信息伦理并不能完全解决问题,它还需要强有力的法律做支撑。
因此,与信息伦理相关的法律法规就显得十分重要。
有关的法律法规与国家强制力的威慑,不仅可以有效地打击在信息领域造成严重后果的行为者,还可以为信息伦理的顺利实施构建一个较好的外部环境。
1公式的使用,(三)职业行为自律,职业行为自律是一个行业自我规范、自我协调的行为机制,同时也是维护市场秩序、保持公平竞争、促进行业健康发展、维护行业利益的重要措施。
职业行为自律的培养途径主要有以下3个方面。
(三)职业行为自律,除此之外,我们还应该充分发挥以下几种个人特质,逐步建立起自己的职业行为自律标准。
任务实现,当前,以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展,深刻改变着人类的生存和交往方式,但同时也可能带来伦理风险。
下图所示为人工智能技术的广泛应用对人类伦理道德提出的挑战。
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