最新任务型阅读理解的解题技巧有答案.docx

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最新任务型阅读理解的解题技巧有答案

任务型阅读理解的解题技巧

1.认真审题，读懂题意

由于题目要求形式多样，在同一篇阅读材料中会要求完成不同的任务，因此解题前要先明确任务，做到心中有数。

2.快速阅读，掌握大意

在做题时要快速扫视一下文章的大意，然后结合前面的题目的要求，大致明白所要完成的任务。

3.细读题目，完成任务

在明白题意和文章意思的基础上，仔细阅读后面的题目要求，在原文找出问题题干所包括的信息部分，这样就可以快速准确地抓住有效信息，确保答题的准确性。

如果是根据英文释义写单词的题，则一定要确保所填的单词来源于原文，切不可脱离原文，随意发挥。

4.复读文章，核实任务

在初步完成所要求的任务以后，学生必须再仔细阅读所提供的短文，结合题意、文章和文后提供的任务信息、认真核实任务以保证答题正确。

5．注意读写结合

任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力，更加注重考查学生“写”的能力。

若是写单词，则要注意拼写正确，词形、词性有无变化，是否需要大写；若所要完成的是短语或句子成分，则需谨慎对待，依据所给题干分析要完成的是什么句子成分，需用什么样的表达方式，不可简单草率地将文中信息直接挪用。

总之，任务型阅读理解不同于传统的阅读理解，它介于阅读理解与写作之间，教师应该适应新课改的要求，掌握任务型阅读理解的特点，加强学生任务型阅读能力的培养。

近年来考查任务型阅读常见的题型主要有以下几种：

一、根据短文意思，补充句子。

Mr.Scottworkedinamiddleschool.Hereadalot.Hetaughtwellandcouldanswerallthequestionshisstudentsasked.Andtheylikedhimverymuch.OneSundaymorning,whenhewasdressinghislittleson,Jimmy,theboysuddenlyasked,“MayIaskyouaquestion,Dad?

”“Ofcourseyoucan,”answeredMr.Scott.“Areyousurethatyoucananswerit?

”“Certainly.”“Well,”saidJimmy,“Arethereanyholesinyoursocks?

”“Holes?

”Mr.Scottsaidinsurprise.“It’simpossible.”“Lookatthemcarefully,oryou’llbewrong!

”Mr.Scotttookoffhissocksandlookedatthemcarefullybutdidn’tfindanythingwrong.

　　“No,there’snoholeinthem,”saidMr.Scott.“Iboughtthemonlylastweek.”“Howcanyouputyourfeetintothem,then?

”LittleJimmysaidwithasmile.AtfirstMr.Scottdidn’tknowwhattosay.Afterawhilehebegantolaughwitharedface.

根据短文意思，将下列句子补充完整。

每空一词。

1.Mr.Scottwasa_________inaschool.

2.Hissonwasvery_______,sohecouldn’tdresshimself.

3.Mr.Scott______tofindiftherewereholesinhissocks.

4.IntheendMr.Scott_______thathissonhadplayedajokeonhim.

5.FromJimmy’sjokewecansaythathewasa_______boy.

【解题思路点拨】

这篇小短文的大意是：

Mr.Scott是一名中学教师。

一天，正当他给儿子穿衣服时，儿子Jimmy问他“你的袜子上有一个洞吗？

”这个问题。

Mr.Scott感到莫名其妙。

他脱下自己上周刚买的新袜子，仔细地看了看，根本没有发现任何问题。

令他没有想到的是，儿子微笑着对他说：

“没有洞，那么你是怎么样把脚放进去的呢？

”

1.teacher。

由短文开头的两句话就可以得出答案。

2.young。

从Mr.Scott给儿子穿衣服这件事上来看，可以判断出他的儿子年龄很小，还不会穿衣服。

所以答案为young。

注意不可误将little作为答案，因为这个词并不指年龄小。

3.tried/wanted。

这个小题的答案源自于“Mr.Scotttookoffhissocksandlookedatthemcarefullybutdidn’tfindanythingwrong.”这句话之中。

4.understood/knew/learned/learnt。

根据短文所述的内容，不难看出这是儿子给Mr.Scott开的一个玩笑。

联系短文末尾的“Afterawhilehebegantolaughwitharedface.”这句话，就可以得出答案。

5.clever/bright/naughty/lovely/cute。

从这个孩子说的“Howcanyouputyourfeetintothem,then?

”这句话，可以看出Jimmy是非常聪明、可爱的。

开父亲的玩笑，说明他很淘气。

这由Jimmy的两次问话“MayIaskyouaquestion,Dad?

”和“Areyousurethatyoucananswerit?

”也可以看出来儿童活泼可爱的天性。

答案只要符合这几层意思都是正确的。

二、根据文章完成表格 

WorldAnimalDayisadayforanyonewholovesanimals．ItfallsonOctober4everyyear．ThedateistorememberanItalianmannamedSt．Francis．HeaskedpeopletothankanimalsonOctober4．

WorldAnimalDaywasstartedin1931atameetingofecologists（生态学家）inFlorence．Sincethenithasbeenwidelycelebratedincountriesthroughouttheworld．

Onthisspecialday，peoplethroughouttheworldholdspecialactivitiestoencourageeverybodytoshowtheirlovetoanimals．Theydosomethingspecialtoletpeopleknowtheimportanceofanimalsintheworld．Peoplealsoholdactivitiestoencouragepeopletothinkabouthowweshouldtreatanimals．

根据短文内容，完成表格。

WorldAnimalDay

Adayforanyonewho 1 animals．

2 everyyear

TorememberSt．Francis．

WorldAnimalDay

Started 3inFlorence．

Peopledo 4

Inordertoshowtheimportanceofanimals．

Peopleintheworld

Thinkabouthow 5 animals．

答案解析：

1．loves根据短文第一句的内容可知，本题填loves。

2．October4根据短文第一段的内容可以确定时间是October4。

3．in1931根据短文第二段中的第一句话可知，开始于1931年。

4．somethingspecial根据“Theydosomethingspecialtoletpeopleknowtheimportanceofanimalsintheworld．”可确定答案是somethingspecial。

5．totreat根据短文最后一句话可知，答案是totreat。

三、把句子还原到文章中

阅读短文，从方框内选择合适的答案补全短文。

Birthdaysarestrangethings.Themoreyouhave,themoreyoutryandpretendtheydon'tmatter,andthemore__1__.I'mnotreallysurewhytheythinkso.It'struethatyouaregettingolder,butas__2__，“Whoisn'tgettingoldereveryday？

”Theproblemmaybethatabirthdayremindspeopleofallthethings__3__，buthavenot.Icertainlyunderstandthatfeeling,thoughIthink__4__thatImostwanttodo—akindofpersonalreordering（重新排序）ofthetodolist.Whatmakesyoudepressed（郁闷的）onyourbirthdayisthatyourealizeyourreorderedtodolistisexactlythesameasitwaslastyear.Thatmakesyoufeel__5__，andnotbeenanywhere.Ihavenothadthatexperiencethisyear.IlookbackatwhereIwaslastyearandfindthingshavechangedsincethen.

A.Theythinktheyshouldhavedone.

B.Youhavedonenothing.

C.Peopletryandtellyouthattheyarenotsobad.

D.Someonejustsaidtome.

E.Itisthetimetorememberthethings.

答案解析：

1．C　【解析】由“and”可知，此处是与前面并列的成分，故C项最合适。

2．D　【解析】由后面“Whoisn'tgettingoldereveryday？

”可知此处选D，意为“正如某人对我说的”。

3．A　【解析】由“buthavenot”可知此处表示与之相反的内容，故选A。

4．E　【解析】由后文