高三第二次模拟试题.docx
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高三第二次模拟试题.docx
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高三第二次模拟试题
고중3학년조선어문제2차모의시험문제
제1시험지(42점)
1.다음문장들중문장성분의맞물림관계가정확한것은(2점)
A.영국의월리엄왕자와케이크미들턴의세기의결혼식에전세계의이목이집중될지난달28일오바마대통령은빈라덴제거작전을실행하라는명령을내렸다.
B.만약이렇게버리는것이음식이아니라돈이라고그렇게쉽게버릴수있을가?
C.중앙당학교서장반졸업생들은서장의경제발전과사회진보,민족단결과사회안정,민족분렬을반대하고국가통일과안전을수호하는중요한역할을발휘했다.
D.“행복은결코부와일치하지는않다”는말은진부한경구만은아니다.
2.다음문장들중토사용에흠집이있는문장은
A.그때만해도어머니나나는다음에일어날조그마한기적을전혀짐작조차하지못했다.
B.우리독일군이몬샤우를짐령하고있거던요
C.구수한내소리와헌헌한내행동에어머니와안해도기뻐하였다.
D.인생이란굳이무언가를소유하지못하더라도끊임없이그걸찾아가는과정만으로도충분히아름다운것이다.
3.다음문장들의종류를정확하게가린것은(2점)
A.도덕은늘지혜의모자라는점을보충할수있지만지혜는영원히도덕의공백을메우지못한다.(종속복합문)
B.그애가오른쪽에서다가오기에나는차문을열고애를옆에앉힌다음차를몰았수다.(단일문)
C.사상이명확하면언어도명확하고사상이혼란하면언어도혼란하다.(합성복합문)
D.영원히지평선을추구하고지평선이라는이수수께끼를풀어나가는인생이야말로신선하고도쾌락과분투가동반되는정력적인삶일것이다.(합성복합문)
4.다음문장들중단어사용에서흠집이없는것은
A.이번도난사건은모름지기그가저지른것일수도있다.
B.가령당신이시간의무한한운동중에서자기가감당한배역을깊이생각해본다면자신이보잘것없는존재임을의식할것이다.
C.아,스승을좇는기풍이전하여지지않은지오래되였도다!
D.어머니는거저가슴을뜯으시며우신다.
5.다음문장들의괄호안에써넣을수있는가장합당한단어묶음은
①얼마간걷다가멈춰섰다.몇분지나서다시금()소리가났다.
②그는유보도에서돼지멱따는소리로술주정뱅이행세를했다.너울너울춤을추고()소리를지르고날치고하여소란스럽게하였다.
③“잔치날자는()다가오는데꽃방석이며베개머리에수를하나도놓지못했소.”
④부끄럼없이큰소리로고함을질렀고물을좌르륵좌르륵끼얹었으며마루바닥을()씻었다.
A.터벅터벅,꽥꽥,바질바질,버럭버럭B.자박자박,꽥꽥,바득바득,와락와락
C.살짝살짝,쨍쨍,아득바득,왈랑절랑D.꾸벅꾸벅,꽥꽥,바득바득,왈강달강
6.다음문장들의속담사용정확여부를판단해놓은것중정확한것은
①일자리는없고그렇다고손을털고앉아있을수는없었다.
②달아나기는어디로달아나.네놈은우물안의개구리기에절대도말갈수없다.
③불우한이웃들의일에손이크게부조를하다보니아버지는동네분들에게받들렸다.
④꿀먹은벙어리상을한그의조그마한창백한얼굴에걸려있는검은안경에눌리워우리는그가하자는대로할수밖에없었습니다.
⑤여느집같으면떡친다막걸리를거른다하며야단치련만우리집은초상난집처럼스산하기만하였다.
A.①,②,④가맞고③,⑤가틀렸다.B.①,③,⑤가맞고②,④가틀렸다.
C.②,③,⑤가맞고①,④가틀렸다.D.③,④,⑤가맞고①,②가틀렸다.
7.다음문장들의표달방식을찾아순서대로묶어놓은것중정확한것은(2점)
①아무것도갖지않을때비로소온세상을갖는다.
②라니냐란에스빠냐어로“작은소녀”라는뜻으로서엘리뇨와는반대로적도지방에서생기는기상이변을말한다.
③게눈감추듯밥대야밑굽을내고나의밥그릇을쳐다보던그철부지들이오늘은이처럼의젓하게번졌구나.
④워싱턴의대추장이우리땅을사고싶다는전갈을보내왔다.
⑤그친구는말입니다.아무때건지어는아주좋은날에도꼭장화를신고우산을들고그리고따스한솜외투를입고야외출을하는것으로널리알려졌지요.
A.서술,설명,서정,의론,묘사B.의론,설명,서정,서술,묘사
C.의론,서술,서정,설명,묘사D.서술,설명,묘사,의론,서정
8.다음문장들에쓰인수사법을밝혀놓은것중정확한것은
A.아Q는따고또따서동전이작은은전으로변하고작은은전이일원짜리은화로변하고일원짜리은화는또더미를이루었다.(렬거법)
B.령혼의고통속에서탄생되여진하나의작품을타인이어떻게대하고흡수할것인지그것은예측할수없는닭알의운명과도같다.(과장법)
C.대자연은인류에게네발로걷는재간을빼앗을때지팽이하나를주었는데그지팽이인즉바로리상이라는것이다.(비유법)
D.만일세종대왕이고루한보수적인유학자들에게한글창제의뜻을굽혔던들우리문화의최대걸작품이해빛을못보고말았을것이아니겠는가?
(설문법)
9.다음판단에서정확한것은
A.소설≪목걸이≫는목걸이를빌리는것을실마리로하여얽음새를펼쳐나갔다.
B.소설≪몽당치마≫는“동불사댁”,“조양천댁”,“나”이세인물의삼각관계를설정하고대조와비유의수법을사용하여인물형상을창조하고주제를뚜렷이표현하였다.
C.≪탈출기≫는1인칭서한체소설로서박군이김군의편지를받아보는형식으로썼다.
D.≪오두막에서의기적≫은제2차세계대전때있은실화에근거하여창작한소설인데작자는프리츠빈켄이고작품속에서“나”로등장한다.
10.다음흩어진문장들의순서를바로잡아놓은것은
①그러자돌연로와젤부인은검정공단을씌운한곽속에서눈이번쩍띄우는굉장한금강석목걸이를발견하였다.②“또다른것은없나?
”③그는부들부들떨리는손으로그것을추켜들어자기의목,깃높은부인복우에걸치고거울에비친자기자신의영상을황홀한심정으로오래오래들여다보고있다.④“없긴왜없어.더찾아봐요.하기야난어떤것이임자의마음에드는지모르기는하지만…”⑤그의가슴은걷잡을수없는욕망으로하여두근거리기시작하였다.⑥“저,이것이내마음에드는데,이걸나한테빌려줄수있어?
”⑦이윽고그는혹시거절당하지나않을가하는두려움으로조마조마하여한참망설이던끝에간신히입을열어이렇게물었다.
A.②④①⑤③⑦⑥B.⑤①④②③⑥⑦
C.⑥⑦③②④①⑤D.④②③⑦⑥⑤①
11.다음시구에대한리해와감상중정확하지않는것은
시국이어지러우니피는꽃보아도눈물지고
리별이한스러워새울음들어도놀라노라
A.시인은안사지란으로인해당면한나라정세가무질서하게뒤범벅이되고갈피를잡을수없게되였다고근심하고있다.
B.이두시구는엄밀한대구로되여내용상서로조응되고서로보충해준다.
C.시인의기쁨과슬픔은나라의흥성쇠락과밀접히련계되여있으며시인은언제나나라의흥망성쇠와호흡을같이하였다.
D.전란속에서부대끼는집식구들의편지를더없이기다리는안타까운심정을토로하고있다.
●다음글을읽고문제12-15를해답하라
태양에네르기발전위성
태양에네르기발전위성이란태양에네르기전지접수판(太阳电池壁板)을탑재(搭载)한위성을가리킨다.태양에네르기발전위성은지구와동일한궤도에서운행할때산생되는전력을미크로파속(微波束)으로바꾸어지면에보내여리용하게한다.일본의과학자들이설계한태양에네르기위성인SPS2000SMS는대체적으로두개의시스템으로구성되였는데하나는우주공간에서운행하는위성이고다른하나는지면에서위성이보내오는전파를접수하는수전(受电)시설이다.
발전위성은밑면의변의길이가336메터인정삼각기둥모양이며기둥의높이가303메터이다.삼각기둥의량측에는비결정체규소의태양전지로가득차있으며발전공률은평방메터당1.4키로와트이다.지구쪽으로향한면의중앙에는변의길이가132메터인정방형모양의송전안테나가설치되여있다.
발전위성은발전,축전(集电),송전부분외에통신,통제작용을하는주선(总线)부분,위성골격을형성하는구조부분,조립과점검을맡은로보트등으로구성되였는데총무게는240톤이다.
위성에서보내오는미크로파속을접수하고그것을전력으로전환시켜주는지면시설을수전(受电)설비라고한다.이시설은위성의감시를책임지고수전을통제하는통제하는부분과송전,축전부분으로구성되였다.
위성에서보내오는전력을몽땅접수하려면직경이2000메터인수전(受电)시설이필요하다.수전(受电)설비는특정지방에설치해야하는데매번위성이그곳의수전시설에전기를보낼때면227초동안전기를받을수있으며전기를받는주기는116분좌우이고련속적으로평균250키로와트의전기를발전할수있다.
수전(受电)시설이아주크기때문에어떤사람들은그물모양의반사식수전시설을설계하려하고있다.이렇게하면전파만집중하기에그물망사이로80%이상의해빛을통과시킨다.그렇게되면환경에대한위해성을방지할수있다.
위성에서지면의수전설비로전기를보내는기구는지면에서위성으로발송하는안내전자파속(导向电子波束)을접수한다.이전자파속에의하여위성은수전시설이있는곳을계산한후그에따라전기(电气)의위상(相位)을바꾸어전자파속을수전시설방향으로송전한다.그러므로수전시설이없는곳에서는고에네르기전자파속의투사(照射)를근심할필요가없다.수전부분의전력밀도가제일높은곳인수전시설의중심부분도전력밀도가평방밀리메터당1미리와트(평방메터당10와트)이하이다.이는2.45메가헤르쯔일의국제안전표준의요구에완전히부합된다.그러므로인체와환경에나쁜영향을주지않는다.
12.“태양에네르기발전위성”에대한정의를내린것가운에서제일정확한것은
A.태양에네르기발전위성은태양에네르기전지접수판(太阳电池壁板)을탑재(搭载)한우주공간에서발전하는위성을가리킨다.
B.태양에네르기발전위성은지구와동일한궤도에서운행하는우주공간에서발전하는위성이다.
C.태양에네르기발전위성은태양에네르기전지접수판(太阳电池壁板)을탑재(搭载)하고전력을미크로파속으로전환시켜지면에보내여리용하게하는위성이다.
D.협의적의미에서말하는태양에네르기발전위성은우주공간에서발전하는위성과지면에서전파를접수하는수전시설로구성되였다.
13.태양에네르기발전위성의두개의큰시스템에속하지않는것은
A.기둥의높이가303메터이고밑면의변의길이가336메터인정삼각기둥이있는데삼각기둥의량측에는비결정체규소의태양전지로가득차있다.
B.통제작용을하는주선(总线)부분,위성골격을형성하는구조부분,조립과점검을맡은로보트등으로구성되였다.
C.지구쪽으로향한면의중앙에는변의길이가132메터인정방형모양의송전안테나가설치되여있다.
D.여러곳에설치되여있는80%이상의해빛을통과시키는그물의눈이다.
14.다음판단들중원문의뜻에부합되는것은
A.태양에네르기발전위성의수전설비란위성의감시를책임지고위성에서보내오는미크로파를접수하는지면시설을가리킨다.
B.위성에서보내오는전력을몽땅접수하기위해서태양에네르기발전위성은직경이2000메터인수전(受电)시설이필요하다.
C.매번에평균250키로와트를발전할수있다.
D.태양에네르기발전위성의방대한수전시설은전자파에만집중하기에환경에대한오염이없다.
15.다음판단들중원문의뜻에부합되지않는것은
A.그물모양의반사식수전시설을설치하면태양에네르기발전위성은환경에영향을주지않는다.
B.태양에네르기발전위성은지면에서위성으로발송하는안내전자파속(导向电子波束)에근거하여미크로파속의송전방향을확정한다.
C.고에네르기전자파속의투사(照射)는환경을파괴하며인체에영향을준다.
D.태양에네르기발전위성은위치의변화에따라자동적으로전기(电气)의위상(相位)을바꾸어지면시설의수전수요를만족시킨다.
제2시험지(108점)
16.다음빈자리에원시구를써넣으라.(2점)
어듸라더디던돌코/___________________/___________________/마자셔우니노라
17.다음문장의빈자리에합당한말을써넣으라.(2점)
1)학문의뿌리는쓰지만______________________________________
2)평시에땀을많이이흘린병사는전장에서_____________________________________
18.주어진문장을본따구성상에서류사한다른한문장을만들라.(2점)
만남이있으면리별이있기마련이고승리의희열이있으면실패의고배도있기마련이다.
___________________________________________________________________________________
19.다음빈자리에알맞는말을써넣어유모아가이루어지게하라.(3점)
동화작가안데르쎈의생활은매우검박하였다.그는늘낡고해진모자를쓰고다녔는데어느날한친구가그를보고이렇게말하였다.“당신의머리우에얹은것은대체무엇이요?
그것도모자라고하오?
”이에안데르쎈은웃으며말하였다.__________________________
20.다음의소식을읽고그내용을간추려18자이내의제목글을달라.(3점)
【북경=신화통신】상무부관계자는2월28일중국정부는뉴질랜드정부에50만딸라의긴급인도주의현금지원을제공하여뉴질랜드지진복구작업을도움으로써뉴질랜드정부와인민에대한중국정부와인민의우호감정을표시하기로했다고밝혔다.
2011년2월22일뉴질랜드에서강렬한지진이일어나인원사상과중대한경제손실을보았다.
21.다음내용은모학생의≪성장기록≫가운데서발취한것이다.그내용에근거하여이학생에대한평어를쓰라.평가는반드시객관적이여야하고이학생의발전에유리로와야하는데글자수는60자좌우로하라.(3점)
①×월×일,청소를할때동학과말다툼이있었는데동학을모욕하였다.
②×월×일,수업시간에20분이나지각을하고서도교수질서를엄중하게교란하였다.
③×월×일,교외에서불법분자들이동학들의재물을빼앗는것을보고선뜻나서서제지시켰다.
④×월×일,≪교정문화예술절≫에서연주한섹스폰독주는장내의절찬을받았으며학급영예를안아왔다.
⑤×월×일,수업시간에5분지각했다.
반드시해답해야할열독문제
22.다음의글을읽고문제1-6에해답하라.(18점)
전쟁에서전진과후퇴는흔히변증법적인통일을이룬다.전진속에후퇴가있고후퇴속에전진이있을수있다.성공적인후퇴는전진을내포하고또그래서전진을위한후퇴이다.그러나졸렬한후퇴는__________________________________________________________.
전진을위한후퇴,전진을내포한후퇴의전례는많고도많지만그가장전형적인사례가중국공농홍군의2만5천리장장이라고할수있다.강서성에서섬서성까지11개성을지나고무수한전투를겪고설산과초지를지나면서2만5천리를후퇴하였기에중국공산당은천하를얻지않았던가.그러나일방적인후퇴,전진을내포하지않은후퇴는오히려자신을죽음에로몰아간다.리자성의농민봉기군의패퇴가그단적인실례이다.오삼계가산해관을열어준까닭에리자성의농민봉기군은만족기병에의해한번싸움에서진뒤로는그냥후퇴만하다가나중에는얻었던천하도잃고말았지않았던가.
전진과후퇴의변증법은전쟁에만적용되는것이아니라사람들이사는일상생활에도적용이된다.
한번은괴테가좁은길을걷고있다가자기와늘의견상이로하여론쟁을벌리고있는한문인을만났다.이문인은자기의숙적인괴테를보더니만대뜸얼굴이검으락붉으락해서“나는바보한테는길을피할줄모른다!
”고모욕적인언사를던졌다고한다.괴테는오히려웃으면서“나는바보에게길을피해줄줄안다.”고응수를하면서길한쪽에물러서서그문인이지나가기를기다렸다고한다.
한걸음물러설줄아는괴테의이일화는서양에서는줄곧미담으로지금까지전해오고있다.길을피해주는것같은자질구레한일로자기와상대도안되는인간하고드잡이를한다거나심지어결투까지벌린다는것은부질없는일이다.만일괴테가그당시의기분을억제하지못해그문인과같이놀았다면이는아마도괴테의품위에많은손상을가져다주었을것이다.
그래서속담에는“한걸음물러서면세상이하늘처럼넓어진다.”는말이있지않는가.그러나속담은결코절대적이아니라상대적이다.한걸음물러서는후퇴와겸양은대인관계에있어서어느경우에나다통하는령단묘약인것은아니다.동곽선생이늑대에게그냥물러서면서양보만하다가종당에는늑대에게목숨마저읺을번하다가농부가나타나서늑대를주머니에넣어서쟁기로때려죽여서야비로소사경에서벗어나지않았던가.비록우화이긴하지만말이다.
뿌쉬낀이자기마누라와놀아나는프랑스의건달군단테스에게그냥물러서면서양보를했다면뿌쉬낀의인격적인품위는아마도일락천장이되였을것이다.아마도뿌쉬낀의사내다운양걍지기와전횡과불의에대한저항정신으로흘러넘치는≪자유송≫,≪12월당인들에게드리는시≫같은서정시들은몽땅거짓말로되였을것이다.뿌쉬낀은단테스와용감하게결투를걸어비록목숨을잃기는하였지만사람답게,남자답게살려는패기를세인들에게유감없이보여주었던것이다.
물러서야하는일과물러서지말아야할일을잘구분하는것은인간이인간답게살아가는데있어서아주중요한선택임을또한잘알아야한다.이는사회상의인간관계로부터시작하여집안에서의부부관계를포함한모든대인관계에통하는일반적인삶의법칙이라고해도과언이아니다.
지엽적인문제에서한걸음후퇴하거나한번양보하면살아가는공간이끝없이넓어지고살아가는데언제나마음이편해질수있다.이런의미에서옛날사람들은“꽃나무를많이심고가시나무를적게심으라”는교훈적인말을남기지않았던가.
그러나큰시비나큰원칙적인문제에서한걸음후퇴하다가는필연적으로인격적품위를잃게됨을우리는망각해서는안된다.그러면인간은골기가없는무골충이되고말며늘남들에게죽어대령하면서살아가야한다.그래서옛날사람들은또“나귀가순해빠지면누구나타려고하고사람이순해빠지면남들이업신여긴다”는교훈적인말을남기기도했다.그러기에이세상의모든경구와속담들은다절대적인진리가아니다.모두그어느특정한경우를말한상대적인진리임을망각해서는안된다.
전진과후퇴의변증법을잘터득하는것이마음편안하게도살며또한사람답게도살수있는길임을망각하지말아야한다.
문제:
1)첫자연단락의빈자리에알맞는말을써넣으라.(3점)
2)이글에어떤표현수법이사용되였는가?
(2점)
3)밑줄을그은“한걸음물러서면세상이하늘처럼넓어진다.”와“꽃나무를많이심고가시나무를적게심으라”는말의뜻을해석하라.(4점)
4)작자는왜동곽선생의이야기와뿌쉬낀의이야기를인용하였겠는가?
(3점)
5)이글에서작자가궁극적으로말하려는것은무엇인가?
(3점)
6)자기의인생길을어떻게걸어야하는가를간단히서술하라.(3점)
선택하여해답해야할열독문제(15점)
수험생은23번(수필부분)과24번(소설부분)중하나를선택하여그문제안의작은문제에해답해야한다.다른문제의작은문제를해답해서는안된다.만약요구보다많이해답하면첫번째문제만점수를준다.해답할때먼저답안카드에서선택한문제의대응한문제번호를찾아2B연필로검은칠을해야한다.
23.다음글을읽고문제1)ㅡ문제4에해답하라(15점)
숲속에서나의동행자의목소리와노젓는소리가들렸다.
낯은설지만이미나와친근해진그사나이는일어서면서크고나무처럼억센손을나에게내밀었다.
“안녕히가시우,로형!
행복을축원하우다!
”
“당신두까샤르까지무사히가시우.”
“고맙수다.얘,우린배타러가자
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