高中语文选修2唐宋散文第一单元测试题.docx
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高中语文选修2唐宋散文第一单元测试题
高中语文选修2唐宋散文第一单元
(时间120分钟,满分100分)
一、阅读下面的文字,完成1~5题(27分)
喜雨亭记
苏轼
亭以雨名,志喜也。
古者有喜,则以名物,示不忘也。
周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。
其喜之大小之不齐,其示不忘一也。
余至扶风之明年,始治官舍。
为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。
是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。
既而弥月不雨,民方以为忧。
越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。
丁卯大雨,三日乃止。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野。
忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上以属客,而告之曰:
“五日不雨可乎?
”曰:
“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎?
”曰:
“十日不雨则无禾。
”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。
则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。
其又可忘耶?
”
既以名亭,又从而歌之。
歌曰:
“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。
一雨三日,繄谁之力?
民曰太守,太守不有;归之天子,天子曰不然;归之造物,造物不自以为功;归之太空,太空冥冥。
不可得而名,吾以名吾亭。
”
1.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是()(3分)
A.余至扶风之明年,始治官舍治:
修建
B.于是举酒于亭上以属客属:
同“嘱”,劝客饮酒
C.无麦无禾,岁且荐饥岁:
成年
D.今天不遗斯民,始旱而赐之以雨遗:
馈赠
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是()(3分)
A.越三月乙卯乃雨,乃不知有汉,无论魏晋
B.无麦无禾,岁且荐饥北山愚公者,年且九十
C.古者有喜,则以名物不以物喜,不以己悲
D.皆雨之赐也。
其又可忘耶尔其勿忘乃父之志
3.下列各组句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()(3分)
A.既而弥月不雨,民方以为忧
B.今天不遗斯民,始旱而赐之以雨
C.既以名亭,又从而歌之
D.天子曰不然;归之造物
4.下列各项中表述不正确的一项是()(3分)
A.“记”是古代一种记事记物并抒情言志的文体,《岳阳楼记》、《桃花源记》的“记”都是相同的文体样式。
B.文章紧扣“喜雨亭”三个字来写,或引古代史事来烘托,或借主客问答来渲染,思路开阔,温情荡漾。
C.文章记述亭成之际,恰逢治所久旱而得雨,传出了一种情不自禁的喜悦,表现了作者为政的亲民倾向。
D.文章最后说,即使上天下珠下玉,也解决不了百姓的温饱:
而对这场及时雨,太守没有享用它的恩泽,使用“喜雨”来给亭子命名。
5.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(15分)
(1)其喜之大小不齐,其示不忘一也。
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
(3)虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
二、阅读下面的文言文,完成6~10题。
(21分)
书沈通明事
汪琬
淮安沈通明,尝为前明总兵官。
任侠轻财,士大夫皆称之。
顺治二年,先是有巡抚田仰者,素习通明之为人,加礼遇焉;至是见明将亡,遂属其家通明,而身自浮海去。
通明匿仰妻子他所。
会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家。
是时通明杜门久矣。
捕者围其居,通明走入寝门,饮酒数斗,裂束帛缚其爱妾,负之背,牵骑手弓矢以出,大呼曰:
“若辈亦知沈将军耶!
”遂注矢拟捕者,皆逡巡引却。
通明疾驰,与爱妾俱得脱。
赁居苏州,变姓名,卖卜以自活。
未几爱妾死,意不自聊,祝发为浮屠。
已,复弃浮屠服,北访故人于邓州。
通明故魁垒丈夫也,美须髯,以饮酒自豪。
每醉辄歌呼邓州市上,一市皆以为狂。
彭公子篯,其州人也,素有声望于江淮间,方罢巡抚家居,独闻而异之。
侦得通明所在,徒步往与之语,通明默不应。
已询知为彭巡抚,乃大喜吐实。
公捉其手曰:
“君状貌稍异,必将有物色之者,非我其孰为鲁朱家耶?
”引与俱归,日夜与通明纵酒甚欢。
居久之,遇赦始得出。
通明少以勇力闻尝与贼战贼射之洞胸通明即拔矢裂甲裳裹其创往逐射者竞杀其人而还一军皆壮之今且年八十余膂力稍衰矣饮酒犹不减少时任侠自喜亦如故也
夫明季战争之际,四方奇才辈出,如通明之属,率倜傥非常之人,此皆予之所习闻也。
其他流落湮没,为余所不及闻而不得载笔以纪者,又不知几何人。
然而卒无补于明之亡也,何与?
当此之时,或有其人而不用,或用之而不尽。
至于庙堂秉事之臣,非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。
当其有事,不独掣若人之肘也,必从而加媒孽焉。
及一旦偾决溃裂,束手无策,则概诬天下以乏才。
呜呼!
其真乏才也耶?
6.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是()(3分)
A.遂属其家通明属:
托付
B.皆逡巡引却引却:
后退
C.通明故魁垒丈夫也魁垒:
高大
D.率倜傥非常之人率:
率领
7.下列加点的虚词意义和用法相同的一组是()(3分)
A.①牵骑手弓矢以出②卖卜以自话
B.①竞杀其人而还②公捉其手曰
C.①北访故人于邓州②素有声望于江淮间
D.①此皆予之所习闻也②侦得通明所在
8.下列句子中,表现沈通明“有情”、“有义”的一组是()(3分)
①通明匿仰妻子他所②裂束帛缚其爱妾,负之背
③若辈亦知沈将军耶④意不自卿,祝发为浮屠
⑤每醉辄歌呼邓州市上⑥已询知为彭巡抚,乃大喜土实
A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑥
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.沈通明原为明末军官,为人仗义轻财,年轻时以勇猛闻名,八十多岁时酒量仍不减当年,还像过去一样以行侠自豪。
B.入清以后,沈通明闭门不出,后来移居苏州,改名换姓,靠给人算卦维持生活,后出家为僧,不久还俗,北上邓州寻访故人。
C.彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为,前去观察,但两人一见如故,相处很好,于是彭子篯免除他的罪责,将他释放。
D.作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用,而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正,结党营私,追名逐利的小人。
10.断句和翻译。
(1)用“∕”给下列文段断句。
(3分)
通明少时勇力闻尝与贼战贼射之洞胸通明即拔矢裂甲裳裹其创往逐射者竟杀其人而还一军皆壮之今且八十余膂力稍衰矣饮酒犹不减少时任侠自喜亦如故也
(2)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
①购仰妻子急,踪迹至通明家。
②然而卒无补于明之亡也,何与?
三、补写下列名句篇中的空缺部分。
(12分)
11.若夫乘天地之正,,,彼且恶乎待哉?
(庄子《逍遥游》)
12.树木丛生,百草丰茂。
,。
(曹操《观沧海》)
13.,。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)
14.,,山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
15.沧海月明珠有泪,。
?
只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》)
16.逝者如斯,而未尝往也;,。
(苏轼《赤壁赋》)
四、写作(40分)
17.阅读下面材料,按要求作文。
面对多彩生活,我们常常有许多感悟:
当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当我们看见叶子从树上落下,我们也许感悟到生命的短促,而应该珍惜时光发奋进取……
朋友,你对生活有什么感悟呢?
请以“感悟”为题写一篇文章。
要求:
①在“感悟”后面的横线上填一个词或短语,使题目完整:
②除诗歌外,文体不限:
③不少于800字。
参考答案
一、
1.D
解析:
D项中“遗”是“遗忘”的意思,读yí,不读wèi,不是“馈赠”之义。
2.B
解析:
A项,才/竟然;B项,都是“将”的意思;C项,介词表凭借,用/介词表原因,因为;D项,句中语气助词,难道,岂/还是。
3.D
解析:
A项,古义:
“把……当作……”;今义:
认为。
B项,古义:
上天;今义:
说话时的这一天。
C项,古义:
从,紧接着;而,连词,可不译;今义:
连词,相当于“因此就”。
表示结果目的或进一步行动,用于下一分句开头。
D项,古今义相同:
不是如此,不是这样。
4.D
解析:
D项,“面对这场及时雨,太守没有享用它的恩泽”不对,用“喜雨”来给亭子命名就是享用其恩泽,故选D。
5.
(1)他们的喜事大小不同,可是用它来表示永不忘记却是一致的。
(2)担忧的人因
此高兴起来,患病的人因此病情好转,我建的亭子正好在这个时候落成。
(3)即使想要悠闲自在地在这亭子里玩乐,难道能做得到吗?
附参考译文:
亭子用“雨”来命名,是为了记载当时下雨这一件喜事。
古时候的人有了喜事,就用它来给物取名,表示永不忘记。
周公得了“嘉禾”,用它作为他的书名;汉武帝得了鼎,用它作为他的年号;叔孙战胜了宿敌北狄,用北狄国君的名字作为自己儿子的名字。
他们的喜事大小不同,可是用它来表示永不忘记却是一致的。
我到扶风的第二年,开始修建官署。
在厅堂北面建了个亭子,在南面开了个水池,引来了水,种上了树,当作休息的地方。
这年春天,岐山南面下了麦雨,占卜说是个丰收年。
接着整整一个月没有下雨,老百姓正在因此担忧。
过了三个月,到四月初二(乙卯)才下雨,四月十一日(甲子)又下了雨,老百姓觉得没有下够。
四月十四日(丁卯)又下大雨,一连下了三天才停止。
官吏们在厅堂上互相庆贺,商人们在街市上一起唱歌,农民们在田野上欢欣鼓舞。
担忧的人因此高兴起来,患病的人因此病情好转,我建的亭子正好在这个时候落成。
于是在亭子里摆上酒席向客人敬酒,并告诉他们说:
“五天不下雨行吗?
”客人说:
“五天不下雨就没有麦子。
”“十天不下雨行吗?
”客人说:
“十天不下雨就没有稻谷。
”我说:
“没有麦,没有稻,将会连年饥荒,诉讼案件就会接连发生,而且盗贼也会增多、猖獗。
那么我和你们几个人即使想要悠闲自在地在亭子里玩乐,难道能做得到吗?
现在上天没有遗忘这里的百姓,刚刚出现了旱情就赐给了雨,使我和你们几个人能够悠闲自在地在这个亭子里玩乐,都是雨的赐予啊!
这又怎能忘记呢?
”
已经用“雨”给亭子命名,接着又歌唱到:
“如果天上落下的是珍珠,寒冷的人不能用它做衣服;如果天上落下的是美玉,饥饿的人不能拿它当粮食。
一连下了三天雨,这是谁的功劳?
老百姓说是太守,太守认为没有这个功劳;归功于皇帝,皇帝说不是这样;归功于上天,上天不认为是自己的功劳;归功于太空,太空渺渺茫茫。
不可能给它命名,我就用‘喜雨’来命名我的亭子。
”
二、
6.D
解析:
率:
一般,大抵。
7.D
解析:
A项,连词,表承接/连词,表目的,来;B项,指代那/他的;C项,介词,到/介,在;D项,代词,与动词组成名词性短语。
8.A
解析:
③是沈通明威吓抓铺者,有谋;⑤是沈通明不羁的个性;⑥是沈通明对彭巡抚的信任,表现其有“心机”。
9.C
解析:
并非彭子篯免除了沈通明的罪责,沈通明是被朝廷赦免的。
10.
(1)通明……闻/……战/……胸/……创/……者/……还/……之/……余/……矣
/……时/……喜/
(2)①紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女,追踪觅迹直到沈通明家。
②然而最终对明朝的灭亡没有起到不补救作用,为什么呢?
附参考译文:
淮安的沈通明,曾经是前朝明代的总兵官。
沈通明为人行侠仗义,不重财物,士大夫都称赞他。
顺治二年,之前有个叫田仰的巡抚,向来熟悉沈通明的为人,对他礼遇优厚;甚至看到明朝将要灭亡,就把自己的家托付给沈通明,而自己乘船渡海而去。
沈通明把田仰的妻儿藏匿到其他地方。
恰好清军渡过淮河,紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女,追踪觅迹直到沈通明家。
这时,沈通明已经闭门在家很久了。
追捕的人围住了他的家,沈通明走进寝门,喝了数斗酒,然后撕开束帛捆住他的爱妾,把她背在背上,牵着马,手里握着弓箭出来大喊到:
“你们这些人也知道沈将军吧!
”于是把箭搭在弓上准备射那些抓捕他的人,(那些人)都迟疑不敢向前而后退,沈通明上马飞驰,和爱妾都得以逃脱。
租住在苏州,改变了姓名,靠给人算卦养活自己。
不久爱妾去世,想到自己也没有什么寄托,就削发做了和尚。
后来,又脱下了僧衣,北上到邓州寻访老友。
沈通明本来就是个高大的男子,胡须很漂亮,以能饮酒为自豪。
每次喝醉后就在邓州街市上唱歌呼喊,全街市的人都认为他是个狂妄的人。
彭子篯,邓州人,在江淮之间一向很有声望,刚刚做巡抚待在家里,唯独他听到这件事而感到惊奇。
探听到沈通明的住处,就步行前往和他谈论,沈通明沉默不答。
后来询问到这个人就是彭巡抚,才非常高兴地吐露真情。
彭子篯握住他的手说:
“你的形态容貌有些不同于一般,必将有搜捕你的人,除了我,谁还能够做鲁国的朱家呢?
”带着沈通明一起回家,日夜和沈通明尽情喝酒,很是高兴。
过了很长时间,沈通明被赦免才能够复出。
沈通明很小的时候,就以勇猛大力而闻名,与敌人作战时,敌人(的箭)射穿了他的胸,沈通明随即拔出箭来,撕裂铠甲,用衣服包扎伤口,然后去追射箭的人,最终杀了那个人回来,全军的人都认为他很豪壮。
现在(他)八十多岁了,体力渐渐衰减,喝酒还不减少,爱行侠尚义,还像原来一样。
明末战争的时候,各地奇才辈出,像沈通明这样的人,一般都是风流倜傥非同寻常的,这些都是我经常听说的。
其他那些流落民间,湮没无闻,我没有听说过,而不能够拿笔写下的人,又不知道有多少。
然而最终对明朝的灭亡没有起到补救的作用,为什么呢?
当时,这样的人,有的不被任用,有的任用了却没有发挥他全部的才能。
至于那些在朝堂之上主持时务的臣子,不是邪恶地相互勾结,就是拿着俸禄沉溺宠幸的人。
当发生了事情时,这些人不仅仅是拉别人的胳膊,干扰别人,一定还要借机诬陷别人。
等到有一天国家败亡,他们束手无策时,大概就要欺骗说天下缺乏人才了。
唉!
难道天下真的缺乏人才了吗?
三、
11.而御六气之辩以游无穷者
12.秋风萧瑟洪波涌起
13.西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅
14.峰峦如聚波涛如怒
15.蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆
16.盈虚者如彼而卒莫消长也
四、
17.思路点拨:
生活的美源自于对生命的个体点滴生活的感悟。
“感悟”应该是生命个体对各种现象的内化。
这样的题目有助于培养学生丰富的心灵。
这是一个半命题的作文题,需根据材料要求,确定写作角度,然后把题目补充完整。
形式上是材料与题目相结合的传统型题目,思维上要求着力点必须落在“感悟”上,但又不完全限制,空格部分给了写作者广泛的素材选择空间,构思时可以从不同角度切入,凡事有感触,有感悟的人、事、物均可入题。
写好这篇文章首先要充分理解“感悟”的含义。
然后选择一个比较小的切入口,选择切
实可感的事物,把内容写实,展现哲思和真诚的情思,做到情趣与理趣的充分结合。
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