日语毕业论文规范.docx

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日语毕业论文规范

毕业论文（设计）规范

一、对学生的基本要求

二、毕业论文规范化要求

三、毕业论文封面

四、毕业论文任务书

五、毕业论文文献综述封面

六、毕业论文文献综述撰写要求

对学生的基本要求

一、毕业论文环节中对学生的基本要求如下：

1.学生应重视毕业论文环节，明确其目的、意义和要求，严格按照学校毕业论文的有关规定和要求，保质保量地完成毕业论文任务。

2.努力学习，刻苦钻研，虚心接受指导教师的指导。

勤于钻研和实践，敢于创新，努力提高自身的各种能力和综合素质。

3.在指导教师或工程技术人员的指导下，按毕业论文任务书的要求，独立按时完成毕业论文的各项任务，按照“本科毕业论文（设计）规范化要求”，认真撰写毕业论文报告，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则毕业设计成绩以不及格处理。

4.严格遵守学习纪律。

毕业论文期间，无故离开学校（或毕业论文地点），按旷课处理，因故离校，需经指导教师同意，并严格履行请假手续。

旷课累计一周或请假累计达四周者，取消毕业论文答辩资格，成绩按不及格处理。

5.注意节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。

二、毕业论文

工作量要求

毕业论文课题为“研究论文”型。

学生在毕业论文期间应完成的基本工作量如下：

1.文献检索：

查阅与课题有关的近3～5年文献资料，其中含使用计算机检索；

2.外文阅读与翻译：

与研究课题有关的外文参考资料阅读量不少于5～10万印刷符；译文不少于3千汉字（或2万印刷字符的外文原文的翻译）。

外语专业的学生须完成3千汉字以上的与研究课题有关的外语的外文资料的翻译；上交译文时须附上外文原文。

3.文献综述：

认真阅读指导教师指定的和自选的与研究课题有关的有代表性的参考文献资料：

外语学科20种以上，写出3千汉字以上的文献综述。

凡题目类型为“毕业设计”或“毕业创作（设计）”的，按要求撰写开题报告；题目类型为“研究论文”的，按要求撰写文献综述。

4.毕业论文正文：

字数不少于1.2万字或1.2万字篇幅的内容，外语专业须用外语书写，不少于6千个实词。

毕业论文规范化要求

根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校特点，对毕业论文文本结构规范要求如下：

一、毕业论文文本结构规范及要求

（一）毕业论文（设计）文本结构规范

毕业论文文本由毕业论文封面、目录、任务书、文献综述或开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中外文摘要、正文、参考文献、致谢和附录组成。

1．封面

2．目录

3．毕业论文任务书

4．文献综述

5．指导教师审查意见

6．评阅教师评语

7．答辩会议记录

8．中外文摘要

9．正文：

⑴前言（综述）

⑵正文

⑶结论或总结

10．参考文献

11．致谢

12．附录

注：

外文参考资料原文、译文单独装订成册。

（二）对以上内容的要求

1．毕业论文封面由教务处统一要求，由学生按要求填写，指导教师负责把关。

2．毕业论文目录一般要列出二级标题，并标明对应的页码。

3．毕业论文任务书、指导教师审查意见由指导教师按要求详细填写。

4．文献综述的有关要求见“毕业论文文献综述撰写要求”。

5．评阅教师评语由评阅教师按要求详细填写。

6．答辩会议记录由答辩委员会秘书按要求详细填写。

7．中外文摘要含题目、学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）署名、摘要、关键词。

题目下方正中为学生和指导教师及所在单位署名。

中文摘要字数应在400字左右，外文摘要另起一页，与中文摘要内容相对应，关键词应能正确地反映文章的主题内容，以3～8个为宜。

8．正文：

（1）前言：

应简要地说明本课题的目的、意义、范围、国内外研究现状、发展趋势及存在的主要问题及其与本课题的关系。

前言不要与摘要意思雷同，也不要成为摘要的解释。

前言是作者注意力的焦点，应认真撰写，注意精炼。

对前人的工作应只讲与本课题有关的主要结论，并指出文献来源。

（2）结论或总结：

对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。

9．参考文献：

为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应列出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。

10．致谢：

简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。

11．附录：

包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。

12．文字要求：

文字通顺，语言流畅，无错别字，一般情况下应采用计算机打印成文。

13．外文翻译：

外文翻译要求准确、流畅，内容包括：

标题，标题下方正中为外文作者名、译者名（格式：

×××著，×××译），外文翻译成中文的内容。

二、毕业论文的排版格式规范

1．原则上毕业论文均按以下要求排版、打印。

2、审核表另外装订。

3、文件一：

封面＋目录（不编页码）

4、文件二：

任务书文献综述＋指导教师审查意见＋评阅教师评语＋答辩会议纪录＋中文摘要＋日文摘要（页码用I、II、III、……标注）

5、文件三：

正文目录（日文）＋引言（前言）＋论文正文＋参考文献＋致谢（中文）＋致谢（日文）＋附录＋翻译（中文）＋翻译（日文）（页码用阿拉伯数字标注）

6．文件三版面尺寸：

A4（21.0×29.7厘米）；版芯位置（正文位置）：

上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。

7．页眉与页码：

页眉从第1页开始设置，距边界2.8厘米，采用五号宋体居中；页码采用页脚方式设定，采用五号宋体、用“第×页（共×页）”的格式，处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。

8．目录：

“目录”用小二号黑体，居中；一级标题顶格，小四号黑体；二级标题缩进2个汉字符，小四号宋体；标题文字与页码之间用点线，页码居右对齐。

在目录中先依次列出毕业论文任务书、文献综述、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中文摘要、外文摘要（页码用I、II、III、……标注）；然后列出正文（包含一级、二级标题）、参考文献、致谢、附录等（页码用阿拉伯数字标注）。

9．中外文摘要：

论文题目用小二号黑体加粗，居中；学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：

学生：

×××，×××学院（系），另起一行居中，格式：

指导教师：

×××，工作单位，署名采用小四号仿宋体；摘要内容空两个汉字符由“[摘要]”引出，用小四号宋体、两端对齐方式排列；关键词另起一行空两个汉字符由“[关键词]”引出。

外文摘要另起一页，论文标题用小二号，其它部分用小四号，字体用TimesNewRoman体、左面对齐方式排列。

10．正文内标题：

正文另起一页，论文题目用小二号TimesNewRoman（日语专业MSMincho）加粗，居中，前后段间距1行或12磅。

正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1……；二级标题1.1……；三级标题1.1.11.1.21.1.3……），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用TimesNewRoman（日语专业MSMincho）加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅；各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角TimesNewRoman字体。

各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。

11．正文文本：

TimesNewRoman（日语专业MSMincho）小四号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角TimesNewRoman体的要求排版，每段首行缩进两个汉字（日语一个汉字）。

12．参考文献：

位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用四号TimesNewRoman（日语专业MSMincho）加粗；具体参考文献目录按五号宋体或TimesNewRoman（日语专业MSMincho）、两端对齐的方式排列，行间距为固定值18磅。

正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致。

参考文献的著录，按著录/文献题名/出版事项顺序排列，格式如下：

期刊论文——［序号］作者（多个作者用“，”隔开，下同）．题名［J］．期刊名称，出版年（不带“年”字，下同），卷次（期号）：

起～止页码

专著——［序号］作者．书名［M］．版次（第1版不标注）．译者（对译著而言）．出版地：

出版者，出版年：

起～止页码

论文集析出文献——［序号］作者．题名［A］．见（英文用In）：

主编．论文集名［C］．出版地：

出版者，出版年：

起～止页码

学位论文——［序号］作者．题名［D］．保存地点：

保存单位，年份

报告——［序号］作者．题名［R］．保存地点：

保存单位，年份

技术标准——［序号］发布单位．标准代号（标准序号－发布年）．标准名称［S］．出版地：

出版者，出版年

报纸文章——［序号］作者．题名［N］．报纸名（外文报名可缩写，缩写后的首字母应大写），出版年月日，期号：

版序

专利——［序号］专利申请者．专利名［P］．国别，专利文献种类，专利号，公布日期

各种未定义类型的文献——［序号］作者．文献名［Z］．出版地：

出版者，出版年：

起～止页码

排列顺序：

1、专著式。

2、期刊式。

3、编著论文式。

4、网页文献

注意：

每个类别都要按时间的先后排列

13．致谢：

另起一页，用小三号、黑体、居中，致谢内容按正文文本要求排版。

14．附录：

附录另起一页，必须按正文中出现的顺序编号排列，并用3号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样，附录内容按毕业论文正文文本要求排版。

15．外文翻译：

按照毕业论文正文文本要求排版。

三、毕业论文文档资料的形式审查与装订要求

1．各院（系）毕业论文工作领导小组，根据规范化要求负责组织本单位毕业论文（设计）的形式审查工作。

2．毕业论文的形式审查应在评阅教师评阅前完成，凡形式审查不合格者，应令其返工，直到达到要求为止。

3．通过形式审查的毕业论文（设计），由学生本人将毕业论文成果资料按规范化顺序进行整理，并按以下要求装订好后交回各院（系）毕业论文工作领导小组，由毕业论文工作领导小组安排评阅教师评阅。

毕业论文装订顺序及要求：

（1）幅面：

以A4（21.0×29.7厘米）为基本幅面；

（2）装订位置：

左面竖装，装订位置距左边界0.8～1.0厘米；

（3）毕业论文文本装订顺序：

封面、目录、任务书、文献综述、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中外文摘要、正文、参考文献、致谢、附录等。

毕业论文

题目名称：

_________中文__________

题目类型：

________研究论文_______________

学生姓名：

_________________________________

院（系）：

_________________________________

专业班级：

_________________________________

指导教师：

_________________________________

辅导教师：

_______咨询指导教师_______________

时间：

2011年11月_至_2012年6月_

注意对齐

任务书…………………………………………………………………

文献综述………………………………………………………………

指导老师审查意见…………………………………………………

评阅教师评语………………………………………………………

答辩会议记录及成绩评定……………………………………………

中文摘要………………………………………………………

日文摘要…………………………………………………………

正文目录……………………………………………………………

论文正文………………………………………………………………

参考文献………………………………………………………………

致谢…………………………………………………………………

外文资料翻译（中文译文）…………………………………………26

外文资料翻译（日文原文）…………………………………………30

长江大学毕业论文任务书

院（系）专业班级

学生姓名指导教师/职称

1.毕业论文题目：

（日语题目，MSMincho小四，行距22磅，居中）

（中文题目，宋体小四，行距22磅，居中）

空行

2.毕业论文（起止时间：

2011年11月16日～2012年6月7日

3．毕业论文所需资料及原始数据（指导教师选定部分）

（内容宋体小四，行距22磅日语字符一律用MSMincho）

4．毕业论文应完成的主要内容

（内容宋体小四，行距22磅，日语字符一律用MSMincho）

5．毕业论文的目标及具体要求

（内容宋体小四，行距22磅，日语字符一律用MSMincho）

6、完成毕业论文所需的条件及上机时数要求

（内容宋体小四，行距22磅，日语字符一律用MSMincho）

任务书批准日期2011年11月5日教研室（系）主任（签字）

任务书下达日期2011年11月16日指导教师（签字）

完成任务日期2012年6月7日学生（签名）

长江大学

毕业论文文献综述

题目名称_________（楷体GB2312）_______

院（系）_______________________________

专业班级_______________________________

学生姓名_______________________________

指导教师_______________________________

辅导教师___咨询指导教师________________

完成日期2012年1月8日_________________

注意对齐

毕业论文文献综述撰写要求

1、文献综述正文内容：

（1）前言

（2）主体

（3）总结

（4）参考文献

2、内容要求：

（1）前言

简要的说明写作本文的目的和涉及的范围，必要时简介本课题的历史背景、发展现状及争论焦点，字数一般在300字左右。

（2）主体

主体是综述的基础和核心部分。

主要通过提出问题、分析问题，综合前人文献中提出的理论和事实，比较各种学术观点，阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。

一般可以按照题目大小、内容多少及逻辑关系，安排不同层次的大小标题，按论点和论据组织材料，从不同角度阐明主体中心内容。

主体部分所引用的资料应注意以下问题：

能说明问题，并且具有一定的理论和实践意义；资料真实可靠，既新颖又具有代表性；能反映问题的发展阶段以及阶段性成果。

主体字数一般在2500字左右。

（3）总结

概括主体的主要内容，总结主体的情报资料，并指出当前存在的问题及今后发展趋势和方向，如有必要也可以提出作者的观点、倾向和建议。

总结一般以100～200字为宜。

（4）参考文献

综述是以前人发表的文献为基础撰写而成的，因此参考文献是综述必不可少的部分。

它既为文章提供了可靠的依据，又为读者检索提供了线索，也是对引用文献原作者的尊重，要注意引用顺序的编写，著录格式要规范。

注1：

格式要求：

（1）题目名称：

题目名称应准确地表达文献综述的特定内容，小二号，黑体加粗，居中，段前后各空一行。

（2）学生、指导教师和教学单位署名：

学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：

学生：

×××，×××学院（系），另起一行居中，格式：

指导教师：

×××，工作单位，署名采用小四号仿宋体。

（3）文献综述正文，撰写格式按毕业论文（设计）的排版格式规范要求。

a．正文内标题：

正文另起一页，论文题目用小二号黑体加粗，居中，前后段间距1行或12磅。

理工农医类专业正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1……；二级标题1.1……；三级标题1.1.11.1.21.1.3……），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅；各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角TimesNewRoman字体。

各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。

b．正文文本：

宋体小四号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角TimesNewRoman体的要求排版，每段首行缩进两个汉字。

c．参考文献：

位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用四号黑体；具体参考文献目录按五号宋体、两端对齐的方式排列，行间距为固定值18磅。

正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致。

注2：

题目类型是指“研究论文”、“毕业设计”或“毕业创作（设计）”。

长江大学毕业论文指导教师评审意见

学生姓名

专业班级

毕业论文

（设计）题目

指导教师

职称

评审日期

评审参考内容：

毕业论文（设计）的研究内容、研究方法及研究结果，难度及工作量，质量和水平，存在的主要问题与不足。

学生的学习态度和组织纪律，学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业论文（设计）是否完成规定任务，达到了学士学位论文的水平，是否同意参加答辩。

评审意见：

指导教师签名：

评定成绩（百分制）：

_______分

长江大学毕业论文评阅教师评语

学生姓名

专业班级

毕业论文

（设计）题目

评阅教师

职称

评阅日期

评阅参考内容：

毕业论文（设计）的研究内容、研究方法及研究结果，难度及工作量，质量和水平，存在的主要问题与不足。

学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业论文（设计）是否完成规定任务，达到了学士学位论文的水平，是否同意参加答辩。

评语：

评阅教师签名：

评定成绩（百分制）：

_______分

长江大学毕业论文答辩记录及成绩评定

学生姓名

专业班级

毕业论文

（设计）题目

答辩时间

年月日～时

答辩地点

一、答辩小组组成

答辩小组组长：

成员：

二、答辩记录摘要

答辩小组提问（分条摘要列举）

学生回答情况评判

三、答辩小组对学生答辩成绩的评定（百分制）：

_______分

毕业论文（设计）最终成绩评定（依据指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分和学校关于毕业论文（设计）评分的相关规定）

等级（五级制）：

_______

答辩小组组长（签名）：

秘书（签名）：

年月日

院（系）答辩委员会主任（签名）：

院（系）（盖章）

中外文摘要参考样本

试论《罗生门》的人物称呼

学生：

徐柏炜，外国语学院日语系日语10501班

指导教师：

邹文，外国语学院日语系

[摘要]人物称呼就是在一定的语言环境中,一方对另一方的称谓。

现实生活中,我们每人每天都离不开人物称呼。

恰当得体的人物称呼对协调人际关系、确保交际活动的正常进行至关重要。

而文学作品中，我们同样离不开人物称呼。

那么,在写作当中，如何实现人物称呼恰当得体呢?

我们认为,这其中不仅有一个准确掌握称呼语自身的问题,更重要的是要处理好它与语境的夫系,即要达到称呼语与语境相适切。

可以说，《罗生门》这部作品在人物称呼使用上的巧妙与独特使其成功的原因之一。

本文主要从三个方面分析这部作品的人物称呼：

人物称呼的概观、由普通名词而来的人物称呼的意义、“男”在文中所起的作用与意义。

其中在人物的概观这一部分中，主要分析了《罗生门》这部小说的登场人物“下人”、“老婆”这两个人物称呼；在由普通名词而来的人物称呼的意义中，主要分析了人物称呼与对象把握以及作品世界形象之间的关系和小说的创作过程；在“男”在文中所起的作用与意义这一部分，主要列举了“男”这一称呼的实例，分析了“男”与“下人”之间巧妙的转换。

[关键词]人物称呼「下人」　「老婆」　「男」　普通名词　作用

羅生門」の人物称呼

学生：

徐柏炜，外国语学院日语系日语10501班

指导教师：

邹文，外国语学院日语系

[要旨]人物呼称は一定の言語環境の中で、一方に対する別の一方の称呼である。

実生活の中に、われわれ誰でも人を称することと離れることはできない。

適切で相応しく人を称したことは人間関係を調和するにも、社交活動を確保するにも極めて重要であることがわかる。

作品世界にも同じである。

だから、作品創造する時、どうすれば人物呼称を適当的に応用できるのか？

これは単に称呼語自身を正確的に把握するだけではなく、もっとも大事なのは言語環境との関係を正しく処理すべきであろう。

すなわち、称呼語は言語関係と適切しなければならない。

「羅生門」という作品には、人物呼称の巧みと独特はこの作品を世界で有名させる一番の原因だと言い過言ではないだろう。

本稿は主に三つの方面からこの作品に出る人物呼称を考察する：

人物呼称の概観、普通名詞による呼称が持つ意味、「男」という呼称が果たす役割。

そして、第一の部分には「羅生門」で登場する“下人”、“老婆”を解説する；第二の部分は人物呼称は対象把握の本質と作品世界の形象との係わりを主として論説する；最後の部分は「男」と言う呼称の用例を挙げ、「男」と「下人」をどのように巧みに転換することを分析する。

[キーワード]　人物呼称　「下人」　「老婆」　「男」　普通名詞　役割

目　録

１　はじめに……………………………………………………………………………………２

２　先行研究……………………………………………………………………………………3

３　○○○○……………………………………………………………………………………２

3.1　○○○○……………………………………………………………………………２

3.1　○○○○……………………………………………………………………………２

４　おわり………………………………………………………………………………………２

注意：

一级标题加粗，二级标题不加粗，目录里只需要写到二级标题

1.はじめに

芥川竜之介は明治二十五年（一八九二年）、東京の下町に生まれたのである。

日本の有名な短編小説家である。

芥川の代表的な小説は、『羅生門』、『鼻』や、『開化の殺人』、『妖婆』、『玄鶴山房』、などがある。

彼の毎作品は自分の特色を持って，独特の視角から人性と社会を描く。

日本の大正時期にとても重要な作家である。

本稿は、表現者が素材をいかなる角度から取り上げるかという観点、すなわち、表現者の視点から、芥川龍之介作「羅生門」の人物呼称法を検討、考察しようとするものである。

人物呼称法を考察の把握