韩语 中级语法.docx
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韩语中级语法
过去的表达
~던
会议过去所做的事情时的变大方式,表示过去反复做该事情,以及从过去到现在进行的或
从过去到过去的某一时刻持续的动作时使用(进行中未结束,过去动作的日常性)
예:
학교에가던길에선생님을만났어요/제가먹던사과못봤어요?
2)~았/었/였던
会忆过去所做的事情时的表达方式,表示在过去某一个时刻曾经做过的事情,一般用于
过去已经结束的动作(与现在无关的动作)
예:
제주도는신혼여행때갔던곳이에요/길에서우연히예전에사귀었던사람을만났어요
~더라고요(구요),!
았/었/였더라고요(구요)
说话的人会想亲身经历的事情或者听到的事情时使用的表达方式,“더라구요”表示当时的事件正在中,行中,或者一直持续到现在,”었더라구요”表示当时的事情完全结束。
(回想,告知)
예:
바쁘게지내다보니까벌써서른이더라고요/영준씨만났어요?
한국에다시돌아왔더라고요.
~던데요
回忆过去的某个情况,述说自己现在的感受,或者跟别人讲诉过去的某个情况时使用。
在表达
过去的某一时点说话人的心理或感情时可使用第一人称。
예:
어제뭐했어요?
하루종일전화했는데안받던데요/
理由
5)~(으)ㄴ/는바람에/(으)ㄴ는통에
该理由与时间关联不大,仅仅使用在陈述借口时或者导致不好的结果的情况、自身无法控制的情况发生时。
예:
버스가늦게오는바람에지각했어요/오늘갑자기비가오는바람에소품이취소됏어요.
6)~탓에,으ㄴ/는탓에
由于某种情况或者某人的原因导致不良的结果时使用。
一般来讲在怨恨某人或者追究责任时使用。
예:
요즘너무피곤한탓에감기에걸렸어요./어제아니스크림을많이먹은탓에배탈이났어요
7)~덕분에~(으)ㄴ/는덕분
在由于好的原因带来好的结果时使用。
作为一种习惯用语,在问候时经常使用。
예:
한국드라마덕분에한국어가발리늘었어요./어제비가온덕분에가뭄이해결됐어요.
时间
8)~기전에/전에
表示在什么之前。
예:
졸업전에직장을구할거예요./오늘해뜨기전에출발해야해요
9)~면서
表示两个动作一起进行。
예:
저는음악을들으면서공부해요./우리같이점심먹으면서다시이야기합시다.
10)~자
由于前面发生的事情导致后面事情的发生。
另外,一般来讲前面的状况可以是后面状况的原因
条件、动机等。
第二个词常用过去式。
예:
집에가자아무도없었어요./술을마시자얼굴이빨개졌어요.
11)~자마자
前后两个事件相互没有关联,只是在时间上两个动作连续发生。
예:
학교에종업하자마자직장을구했어요./수업이끝나자마자뛰어나갔어요.
12)~느/ㄴ김에
“趁…机会”“顺便”的意思
예:
사는김에제것도좀사주세요./나가는김에쓰레기좀버려주세요
推测
13)~(으)ㄴ/는ㄹ것같다
最常见的、可以使用在任何情况下的表示推测的表达方式。
예:
어제밤에비가온것같아요/승히씨는내년에결혼할것같아요
14)~(으)ㄴ/는ㄹ모양이다
根据看到的状况和模样,对已发生的事情或者要发生的事情进行推测。
예:
오늘밖에눈이오는모양이에요
15)~(으)ㄴ/는ㄹ듯하다
一般是表示对前面的话内容中的事件和状态进行感知和推测。
예:
시험공부를열심히한듯해요./이번주에여행을가는듯해요.
16)~겠
说话的人和听的人可以同时推测的情况(说话的人为第三人称)
예:
(일기예보)내일은흐리고오후에비가오겠습니다./공부를그렇게열심히했으면벌써대학교에합격했겠다.
17)~았/었/였을지모른다/모르겠다
推测某事在过去就应该已经发生。
예:
어제밤에집에잘들어갔을지모르겠어요./학생들이여행잘다녀왔을지모르겠어요.
18)~(으)ㄹ리가없다
表示说话者确定“绝对不会发生这样的事情”
예:
그사람이여기게올리가없어요./선생님이그렇게말했을리가없어요
19)~(으)ㄴ/는것을보니까
表示前面的事情是推测后面事情的根据。
예:
조용한것을보니까잠을자는것같아요./예뻐진것을보니까연애하는것같아요
20)~기는틀렸다
表示没有可能性。
예:
날씨를보니내일여행가기는다틀렸다./공부하는걸보니대학가기는다틀렸다.
21)~(으)ㄹ까해서/(으)ㄹ까봐
前面是对某种事实或状况推测的结果,后半句是对这种结果的产生表示担忧或制定相关对策的内容。
예:
비가올까해서우산을가져왔어요./사람들이넘어질까봐조심조심걸어요.
意志、计划、目的
22)~(으)ㄹ까하다
表示想要做某件事情,但是还没有确定下决定的状态,主语必须是第一人称。
예:
난오늘한국요리를먹을까해요.피곤해서일찍잘까해요.
23)~(으)ㄹ까
正在考虑是否要做某一件事请时的状态。
主语是第三人称的话表示征求对方的意见,主语是第一人称的话表示推测。
예:
점심때한국요리를먹을까?
/오늘일찍잘까?
24)~려던참이다
正要做某件事情时,突然发生了其他的事情。
向其他人说他正想做的事情。
예:
밖에나가려던참이었어요./전화하려던참이에요
25)~(으)ㄹ생각이다
表示在内心觉得要做某件事情。
예:
나는오늘영화를볼생각이다./학교에가서공부할생각이다.
26)~게위해서(위하여)
表示目的。
在名词或动词的名词型后使用。
예:
이번시험에합격하기위해서열심히공부하고있어요./편지를보내기위해서우체국에가요.
27)~아/어/여야겠다
主语为第一人称,表达自己坚定的计划。
예:
너무피곤해서오늘은일찍자야겠어요./어제도공부못했으니까오늘은열심히공부해야겠다.
28)~기로하다
主语为第一人称时,表示“自己决心要做什么事情”的含义,这时可以将“하다”用”마음먹다”(下决心)替换使用。
主语要与某人一起做某事,
表示与他人的相约做某事的含义。
예:
오늘나는친구와영화보기로했어요./나는오늘집에서공부하기로했어요.
条件、假设
29)~거든
表示条件和假定。
在命令、共动句里时:
너는가기싫거든집에있어라./그일에문제가생기거든내게바로연락해주세요.
在陈述、疑问句里时,后面主语为第一人称,谓语主要用将来时“겠”“ㄹ-것이다”“려고하다”等形式,不能用在现在或完结的时制词尾。
예:
비가그치거든가겠습니다./방학을하거든집에갈것입니다.
30)~다가는
1.根据说话人的想法如果满足这样条件就会导致不好的结果,表示需要警惕前面的动作。
后半句当中则出现推测的话。
2.某件事没有做完、中断,或者在做的过程中发生了其他的事情。
예:
그렇게천천히하다가는오늘다못끝낼거예요/술을이렇게많이마시다가는건강이나빠질거예요/
31)~(느)ㄴ다면(이)라면
根据说话人的想法,“如果是这样的话则……“、最为普遍的假定的表达方式。
예:
사랑한다면고백하세요./대학생이라면가입할수있어요.
32)~(으)려면
表示“加入要做某件事的话“是(으)려고하면”的缩写形式,前半句表示计划中的动作,后半句表示条件。
예:
한국에가려면비자가있어야해요./쇼핑하려면먼저은행에가야해요.
33)~기라도하면
表示说话人对不希望出现的结果经行推测,通常与“어덜게하지”一起使用。
예:
엄마가그사실을알기라도하면어떻게하지./대학에떨어지기라면어떻게하지.
34)~았/었/였으면,(으)면/다면(이)라면얼마나좋을까?
有时表示希望出现于现在情况完全相反的情况,有时也单纯表示今后的希望。
예:
이번방학때한국에가면얼마나좋을까?
/선생님도오시면좋을텐데….
35)~았/었/였더라면~았었/였을텐데
对过去为发生的事情经行假设,表示后悔没这样做。
예:
지난주말에여행을갔으면좋았을테데../선생님도오셨으면좋았을테데…
36)~일단~(으)면
在这里表示:
“一旦(决定)做某事”的含义,起到一种限定假定的作用。
예:
일단시작을했으면열심히해야지요.
37)~될수있으면
表示“如果可能的话”
예:
될수있으면같이다도록해요./될수있는대로빨리연락주세요.
38)~아/어/여/보면
表示如果尝试做某事的话。
예:
한번만나보면그사람을좋아하실거예요/가보면제말을믿을거예요.
39)~려면멀다
表示“离满足条件还差很多”
예:
도착하려면아직도멀었어요?
/다정리하려면아직도멀었어요.
让步
40)~에도
也可以与“비록”连用,表示与以上表示让步的表达方式换用。
예:
추운날씨에도불고하고많은사람들이모였어요.
41)~비록지만
表示“虽然是这样的情况”
예:
비록비가오지만출근해야해요./그는비록서툰한국말이지만선생님의질문에열심히대답했다.
42)~면서도
在后半句中出现与前半句的动作和状态相反的内容。
예:
추우면서도왜옷을그렇게조금입었어요?
43)~(으)ㄴ/는데
为了说明后半句的内容,在前半句当中说明情况和背景。
在前半句当中也有可能表示相反概念、时间、理由、条件等具体的意义。
예:
비가오는데밖에나갔어요/내일이실험인데공부를안해요?
44)~다고해서
接近于理由的表达方式。
예:
배고프가고해서과식하지마세요./미극에서산다고해서영어를잘하는건아니예요?
45)~다고해도
接近于让步的表达方式。
예:
오능밤샌다고해도합격할수없을거예요./아무리예쁘다고해도너무비싼것겉아요
选择
46)~거나
表示罗列选择2种以上的动作、状态和存在。
예:
저는주말에여행하거나쇼핑해요./아침에빵이나만두를먹어요
47)~건
是“거나..거나..”的缩略形式,在罗列了两种以上的动作、状态、事物之后,表示对哪一种都不放在心上。
예:
내일비가오건안오건저는곡갈거예요./그사람이유학을가건여행을가건저는관심없어요..
48)~(으)나
表示无论选择哪种行动都没有区别。
예:
비가오나눈이오나부모님생각해요./앉으나서나다인생각뿐입니다.
49)~(으)나마나
表示做完一个动作之后所产生的结果和做之前没有区别。
表示没有必要进行这个动作。
表示否定意义,
예:
성적을보니보나마나공부안했을거예요./
罗列
50)~냐든지~냐든지
例举两个以上的状况或行动来引用提问。
예:
가격이얼나냐든지어디에서샀냐든지물어볼게많아요./
51)~다든지~다든지
罗列两种以上的内容来引用他人的言语。
예:
날씨가안좋다든지길이막힌다든지하는이유로자주지각한다.
52)~(이)자(이)자
某物或者某人既是A又是B。
예:
제친구는의사이자선생님이에요./책은우리친구이자마음의양식이에요.
转换
53)~다가
在某一动作的过程中发生了其他的事情或者暂时中断当前的动作区做别的事情。
예:
소핑하다가반친구를만났어요./백화점에가다가친구를만났어요.
54)~았/었/였다가
完成某一动作之后发生另外一件事情,或者当前动作中断后做另一件事情。
예:
혼자여행을갔다가길을잃었어요./창문을열었다가시끄러워서닫았어요.
55)~려다거
本来想要做某一动作没有现实,而是进行其他的动作。
예:
그책을사려다가그냥빌렸어요./어제친구를만나려다가집에서쉬었어요.
56)아/어/여다가
表示场所的更换。
两个动作的场所不一样的时候使用的表达方式。
예:
식당에음식을사다가집에가서먹었어요./한국에서옷을사다가중국에와서팔았어요.
程度、比较
57)~(이)나/와/과마찬가지이다
表示”和…一样”
예:
가나마나마찬가지이다./그사람은나와마찬가지예요
58)느/ㄴ셈이다/셈치고하다
相当于“当作“
예:
운동하는셈치고걸어왔어요./속는셈치고해보자
59)~으는편이다
相当于“属于”“偏向于”
예:
그여자는예쁜편이다./날씨가꽤추운편이다
60)~ㄹ만하다
表示程度的表达方式,表示“有相当的价值”或者“几乎相同”“可以..”的意思
예:
이음식은먹을만해요./여기에서는나를이길만한사람이없어요.
61)~만큼/정도/처럼/같이
表示事物的比较。
“만큼”主要是程度的比较“처럼”主要是样子、特征、能力的比较,后面接表示程度的内容。
예:
그사람은나만큼크다./너처럼예쁘다./키가나정도돼요./
62)으ㄴ/ㄹ듯(이)
表示“似乎”和“好像”的含义。
예:
죽은듯이있었어요./밥을많이먹을듯이하더니그렇게조금만먹어?
63)~못지않다
表示在比较时不比对方逊色。
相当于“不亚于”
예:
그사람은나못지않게축구를잘해요./그는키가나못지않아요
64)~만못하다
表示“比不上”
예:
그사람키는나만못해요./현미씨의수영실력은나만못해요
65)~도록
表示一种行为持续到大某种程度,强调动作的程度。
예:
목이빠지도록가다렸어요./밤세도록공부했다
66)~게
与“도록”相同。
但有时不能互换。
67)에비해서
前者与后者比较时使用的最为普通的表达方式。
예:
그는나에비해서키가큰편이에요./오늘날시는어제에비하면따뜻한거예요
68)~으ㄴ/는데반해.ㄴ/는반면
比较前者和后者的状况相反的含义。
예:
그는조용한반면생각이깊어요,/어제온도가낮은데반해햇빛이따뜻했어요.
69)~으면얼마나~겠어요
推测程度不上那么严重时的表达方式。
예:
예쁘면얼마나예쁘겠어요./먹으면얼마나먹겠어요.
70)~얼마나~ㄴ/는지몰라요
表示带着感叹的语气,表达“非常”的意思
예:
옆집아기가얼마나귀여운지몰라요./실제로보면얼마나멋있는지몰라요.
扩大,添加
71)~ㄹ뿐만아니라
表示“不仅…而且…”
예:
우리선생님은영어뿐만아니라중국어도잘해요.
72)~ㄹ수록
相当于“越来..越”
예:
외국어는공부하면할수록더여려운것같아요./그사람은볼수록매력이있어요.
73)~까지/마저/조차
“마저”表示就连期待的最后一个也….、就是连最后剩下的“也”+否定内容、”조차“表示连最基本的也…+否定内容、”까지”就是范围涉及到“那儿”+肯定、否定。
예:
가장친힌친구마저저를배신했어요./시간이없어서1분조차쉬지못해요.학비도주셨는데용돈까지주시려고요?
强调、同意
74)~게/기마련이다
表示一定就会是这样,必然。
예:
아프면가족이생각나기마련이죠./그럴때는먼저사과하게마련이죠/
75)~고말다
努力做什么事情并且一定要实现的含义。
예:
맡았던일이힘들었지만결국다해내고말았어요./아무리힘들어도해내고야말겠어요
76)~무엇보다도
表示“更.首先、第一”的含义
예:
무엇보다도식사부터합시다./
77)~다는것이다
“就是说…”再次补充说明,在向所有人强调使用的表达方式。
예:
즉사람은자기가하고싶은일을하는것이행복하다는것이다.
补助用言
78)~아/어/여가지고
有两种含义,第一种是表示由于前面的原因使得要进行后面的动作,或者表示出动作的先后关系。
既表示进行后面动词的具体状态。
예:
누워가지고밥을먹었다./옷을사가지고선물했어요/
79)~아/어/여버리다
表示某一动作完全结束,与汉语的“掉”相同
예:
하나남은것까지다먹어버렸어요./역에조금늦게도착해서기차를놓쳐버렸어요.
80)~~아/어/여가지고
某一动作或者状态的持续。
예:
주머니에넣어가지고오세요./집에올때선물사가지고오세요./
81)~아/어/여보다
试验性地作某一件事的表示方式。
예:
어제한국음식을먹어봤어요?
/맘에들면한번입어보세요.
82)~아/어/여/야되다/하다
表示“应该”“必须”
예:
내일꼭학교에가야돼요./오늘은일이많아서야근해야해요
83)~아/어/여보이다
表示什么东西“看起来、看上去”
예:
그사람은나이보다더어려보여요./그옷비싸보이는데얼마예요?
84)~아/어/여내다
表示将某一动作做到底获得某种结果的表达方式,与汉语的“出来”相通
예:
우리의대학민국선수들이해냈습니다./그사람의전화번호를말아내야해요
85)~아/어/여놓다/두다
表示某一动作做完后其结果一直持续的表达方式,与汉语的“着、好”相通
예:
한번만들어두면계속쓸수있어서좋아요./제가말을잘해놓았으니까적정마세요.
其他语尾
86)는커녕
相当于汉语的“别说…连…”
예:
밥을먹기는커녕식당에가지도못했다/늦기는커녕오히려너무일찍도착해서한참을기다렸다
87)~ㄹ뻔했다
马上就要到某种结果了,但是因为极其细微的差异没有实现。
相当于“差一点”
예:
하미터면길을가다가넘어질뻔했어요
88)~ㄹ까봐
表示担心某种不好的结果会出现
예:
학고에늦을까봐일찍일어났어요.
89)~잖아요
在说明者也知道的某种理由时使用的表达方式。
如果语气重些。
会给人产生生气的感觉。
예:
내가말했잖아요.그런데아직안했어요?
/왜화를내세요?
동생이자꾸제옷을입잖아요.
90)~거든요
讲诉者不知道的理由时使用的表达方式,提起新的话题。
예:
내가아직밥을안먹었거든요./어제학원에갔거든요,근데거기에서초등학교동창을만난거있죠
91)~ㄴ/는대신에
用后者代替前者,作为对前者的补偿。
在比较前后相反的特征时使用。
예:
여행같이못가는대신에영화라도같이볼까요?
/
92)~기는요
在听者不同意话者观点时使用。
예:
제가공부를잘하기는요/가:
날씨가춥죠?
나:
춥기는요.오히려조금더운데요.
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