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上海高考语文一模汇总一一模汇总五古文一tr

2020年一模汇编：

古文一TR

2020静安一模

（四）阅读下文，完成第15-20题。

（18分）

孔夫人家传刘树堂

①夫人孔氏，名祥淑。

六岁随兄从袁石斋先生学。

课毕，坐而听讲，人咸异之，先生未之奇也。

越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。

先生曰：

“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也。

”夫人曰：

“不科名即不读书耶？

”曰：

“亦须晓义理。

”夫人曰：

“晓义理何分儿女耶？

”先生抚几而起曰：

“七岁女子能发此论，奇哉！

若男儿，他日必成伟器。

”

②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔于我，家计窘甚。

夫人曰：

“窘非难，处窘为难；不量出入，取窘之道。

”夫人综理筹运，可汰者汰之，可减者减之。

有息之债，典妆奁偿之。

三年可敷用矣，五年有余蓄矣。

夫人一日曰：

“做女人须要脱女人气。

”语奇甚，询之，夫人曰：

“女人多见小有己，未识我行事何尔。

”癸酉八月，先严由甘致仕，道出长安，疾劳交作。

书至，夫人将分娩，代治装促驰往。

冬仲迎养至保。

侍奉三年如一日，先慈见背又复然。

八弟树仁索捐花样，力不逮，夫人曰：

“虽若有一缺，弱弟事借债亦须办，我易簪珥以佐之。

”

③癸未三月，权天津道，夫人偕行。

秋，直东豫三省大水，天津众汇所归，无堤不险。

力求抢护，未增料重赏不可。

仆回取款，告夫人曰：

“此举恐贻他日累。

”夫人曰：

“全郡几成泽国，犹计及此耶？

”悉出私蓄以给之。

不足，开官库以补之。

各堤埝无一溃者，由夫人不吝重赀，靡不一以当百，而踊跃争先也。

是冬，就食者众，我司赈务亦惟满是惧或远而止之或择而收之故孤嫠得以多收也。

④惟其明大义，顾大局，得以公私无忝；而夫人劳心苦思，匪伊朝夕，气体阴受其伤，而忽不加察。

暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌①，愧弗能和。

夫人曰：

“尘俗纷沓中，惟此可瀹灵府②耳。

”

[注]①鞅掌：

事纷扰烦忙②瀹灵府：

浸润心田。

15．写出下列加点词在句中的意思。

（2分）

（1）先生抚几而起曰（拍，轻击）

（2）典妆奁偿（抵押，典当）

16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）

（1）力不逮（B）A．追上，赶上B．及，比得上C．前后相接D．趁机

（2）权天津道（D）A．衡量，比较B．权柄，权力C．权宜，变通D．代理官职

17．把第②段画线句译成现代汉语。

（5分）

夫人曰：

“窘非难，处窘为难，不量出入，取窘之道。

”

夫人说：

“穷困不是令人为难的事，身处穷困之中（学会怎样处置）才是难事；不考虑收入和支出的情况，是导致穷困的途径。

”

18．对第③段画线部分断句正确的一项是（B）。

（3分）

A．我司赈务/亦惟满是惧/或远而止之或择而收之/故孤嫠得以多收也。

B．我司赈务亦惟满是惧/或远而止之/或择而收之/故孤嫠得以多收也。

C．我司赈务/亦惟满是惧或远/而止之或择而收之故/孤嫠得以多收也。

D．我司赈务亦惟满/是惧或远而止之/或择而收之故/孤嫠得以多收也。

19．第④段除总结夫人性格中深明大义、顾全大局的一面，还突出了夫人百忙中不忘读书吟诗、

看重精神生活的一面。

（2分）

20．文章记载的夫人的言语富有个性，请任举两例加以评析。

（4分）

[评分说明]任选一处，概述正确1分，评价正确1分。

[答案示例]夫人六岁时，针对先生对女童读书的轻视反问：

不参加科举考试就不读书吗？

先生被迫回答：

还是要读书明理。

夫人追问：

既然要晓事明理，还分什么男女？

（两处对话，2分）由此可见夫人年幼即通晓事理，既富机智，又有锐气。

（2分）

其言语还有以下数则：

“窘非难，处窘为难；不量出入，取窘之道。

”“做女人须要脱女人气。

”“女人多见小有己，未识我行事何尔。

”“虽若有一缺，弱弟事借债亦须办，我易簪珥以佐之。

”“全郡几成泽国，犹计及此耶？

”“尘俗纷沓中，惟此可瀹灵府耳。

”

2020宝山一模

（四）阅读下文，完成第15——20题。

（19分）

白云先生传［明］钟惺

①林古度曰：

白云先生陈昂者，字云仲，福建莆田黄石街人也。

所居所至，人皆不知其何许人。

自隐于诗，性命以之。

②其后，莆田中倭①，城且破，先生领妻子，奔豫章，织草屦为日。

不给，继之以卜。

泛彭蠡，憩匡庐山，观陶令之迹，皆有诗。

已入楚，由江陵入蜀，附僧舟佣爨以往。

至亦辄佣于僧，遂遍历三峡、剑门之胜，登峨嵋焉。

所佣僧辄死。

反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴陵诸处。

至金陵，姚太守稍客之，给居食。

久之，姚太守亦死，无所依，仍卖卜秦淮。

或自榜片纸于扉，为人佣作诗文。

其巷中人有小小庆吊持百钱斗米与之辄随所求以应。

无则又卖卜，或杂以织屦。

而林古度与其兄楙者，闽人，林孝廉初文子，寓居金陵者也。

一日，兄弟过其门，见所榜片纸于扉者色有异，突入其室，问知为莆田人，颇述其平生。

一扉之内，席床缶灶②，败纸退笔，错处其中。

检其诗诵之。

是时古度虽年少，颇晓其大意，称之。

每称其一诗，辄反面向壁流涕悲咽，至于失声。

其后每过门，则袖饼饵食之，辄喜。

复出其诗，泣如前。

居数年，竟穷以死。

其子仓皇出觅棺衣，舁之中野。

古度兄弟疾走索其集，无所得，得先生手书五言今体一帙，其自序略云：

“昂壮夫时，尤嗜五言，第家贫无多古书，得王右丞即诵读右丞，得杜工部即诵读工部。

闲取其所中规中矩者，时或一周旋之，又时或一折旋之③，含笔腐毫，研精殚思。

”

③论曰：

明自有诗，而二三君子者自有其明诗，何隘也？

画地为限，不得入。

自缙绅士夫，非其所交游品目④，不使得见于世者多矣，况老贱晦辱之尤如陈昂者乎？

近有徐渭、宋登春，皆以穷而显，然未有如昂之穷者也。

吾友张慎言曰：

“自今入市门，见卖菜佣，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者。

”甚矣，有激乎其言之也。

【注】①中倭：

遭到倭寇攻击。

②席床缶灶：

以草席作床，以瓦罐作灶。

③“时或”两句：

指经常揣摩王维、杜甫的诗歌，进行创作。

④品目：

评品称道。

15.写出下列加点词在句中的意思。

（2分）

（1）遂遍历三峡、剑门之胜美景

（2）舁之中野抬

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）

（1）或自榜片纸于扉（B）

A.公文B.张贴C.捆绑D.标榜

（2）皆宜物色之（A）

A.访求B.看到C.神色D.景色

17.把第②段画浪线句译成现代汉语。

（6分）

其后每过门，则袖饼饵食之，辄喜。

复出其诗，泣如前。

居数年，竟穷以死。

从那以后（林古度兄弟）每次登门拜访他，就袖中藏着饼饵给他吃，白云先生就很高兴。

他又拿出诗作给林氏兄弟读，像过去一样流泪哭泣。

过了几年，最终穷困而死。

（6分。

得分点：

过；省略“林古度兄弟”；袖；食；省略“白云先生”；“如前”后置；竟；以）

18.第②段画线部分断句正确的一项是（B）。

（2分）

A.其巷中人有小小庆吊持百钱，斗米与之辄随，所求以应。

B.其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之，辄随所求以应。

C.其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之辄随，所求以应。

D.其巷中人有小小庆吊持百钱，斗米与之，辄随所求以应。

19.林古度为什么向作者介绍陈昂其人其诗？

请分析其原因（3分）

示例：

林古度与陈昂都是福建人，又都寓居金陵；林古度同情陈昂的不幸命运；林古度欣赏陈昂的诗作；希望作者能够传扬其人，传播他的诗作。

（3分）

20.全文取材有多种来源，请分条概述。

（4分）

20.由林古度转述传主生平；传主自序中叙述自己的诗歌创作状况；作者耳闻目睹诗坛现状；友人张慎言的感叹。

（4分）

2020崇明一模

（四）阅读下文，完成第15－20题。

（19分）

①葛乾孙，字可久，平江人也。

生而负奇气，仪状伟特，膂力绝伦。

未冠，好为击刺之术，战阵之教，百家众技，靡不精究。

及长，遂更折节读书，应进士举所业，出语惊人。

主司方按图索骏不能识斥弛之士把玩不忍舍置君亚选。

君曰：

“此不足为也。

吾宁龌龊从谀，离析经旨以媚有司意乎！

”遂不复应试。

犹时时指授弟子，皆有可观。

金华黄公溍尤奇其文，劝之仕，不应。

②世传药书方论，而君之工巧，独自天得，治疾多奇验。

自丞相以下诸贵人得奇疾，他医所不能治者，咸以谒君，无不随愈。

有士人患伤寒疾，不得汗，比君往见，则发狂，循河而走，君就摔置水中，使禁不得出。

良久出之，裹以重茧，得汗解，其治他疾多类此。

当是时可久之名，重于南北，吴人有之四方者，必以可久为问，四方士大夫过吴中，亦必造可久之居而请焉。

③至正壬辰，徽寇转掠江浙，吴人震恐。

浙西廉访佥事李公仲善请与君图，君劝城之，因守以讨贼，仍请身任其事，李公壮其言，然其计，卒城之，而民赖以安。

明年癸巳春正月，与予游开元佛舍，私与予言：

“吾闻中原豪杰方兴，而吾不及预，命也夫。

”公云：

“六气淫厉，吾犯司地，殆将死矣。

如期必于秋。

”予曰：

“何至是！

”逾月果疾，予往视之，则犹谈笑无他苦。

秋七月，沐浴竟，遂偃然而逝，年四十有九。

其诗未及诠次，藏于家。

君既没，而朝廷聘君之命适至，已无及矣。

（节选自元·徐显《稗史集传》）

15．写出下列加点词在句中的意思。

（2分）

（1）比君往见（等到）

（2）君既没（通“殁”，死。

）

16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）

（1）治疾多奇验（C）

A．验证B．经验C．灵验D．试验

（2）而吾不及预，命也夫（A）

A．参与B．预先C．料想D．预兆

17．第①段画线句的句中应有三处停顿，请用“/”加以标出。

（3分）

主司方按图索骏不能识斥弛之士把玩不忍舍置君亚选

主司方按图索骏/不能识斥弛之士/把玩不忍舍/置君亚选

评分说明：

“骏”“士”“舍”三处为必点处，1处1分。

“玩”处可点可不点，点了也不扣分。

当点未点，不当点却点开，1处扣1分，扣完为止。

18．把第③段画线句译成现代汉语。

（6分）

君劝城之，因守以讨贼，仍请身任其事，李公壮其言，然其计，卒城之，而民赖以安。

葛君劝（李公）筑城，凭借城坚守来讨伐贼人，还请求亲自承担这件事。

李公认为他的话很有气势，认可他的计策，最终筑城，老百姓依赖此得以安全。

评分说明：

1个分句1点，共7点。

错1点扣1分，扣完为止。

19．第①段中葛乾孙“不复应试”的原因可以概括为：

（1）元朝政府科举政策限制人才；

（2）葛乾孙不愿歪曲经典逢迎献媚。

（2分）

20．第②段中作者是如何塑造葛乾孙形象的？

请结合内容加以分析。

（4分）

以直接评价来表现其医术高明；以典型的治病事例，凸显其治病多奇验；以奇疾他医不能治与葛乾孙随治而愈进行对比，突出其医技高超；以吴人去四方，人们均打听葛乾孙以及四方士大夫经过吴地必定到葛乾孙家请教，侧面衬托出葛乾孙名重一时，塑造一位医术精湛、受人敬重的儒医形象。

评分说明：

直接评价；典型事例；对比手法；侧面分析；形象概括。

共5点，1点1分，给满4分为止。

2020奉贤一模

（四）阅读下文，完成16—21题。

（19分）

①贺瑰，字光远，濮州人也。

事郓州朱宣为都指挥使。

梁太祖攻朱瑾于兖州，宣遣瑰与何怀宝、柳存等以兵万人救兖州，瑰趋待宾馆，欲绝梁饷道。

梁太祖略地至中都，得降卒，言瑰等兵趋待宾馆矣！

以六壬占之，得“斩关”，以为吉，乃选精兵夜疾驰百里，期先至待宾以逆瑰，而夜黑，兵失道。

旦至钜野东遇瑰兵击之瑰等大败。

瑰走，梁兵急追之，瑰顾路穷，登冢上大呼曰：

“我贺瑰也，可勿杀我！

”太祖驰骑取之，并取怀宝等数十人，降其卒三千余人。

是日，大风扬沙蔽天，太祖曰：

“天怒我杀人少邪？

”即尽杀降卒三千人，而系瑰及怀宝等至兖城下以招瑾，瑾不纳，因斩怀宝等十余人，而独留瑰。

瑰感太祖不杀，誓以身自效。

从太祖平青州，以为曹州刺史。

太祖即位，累迁相州刺史。

末帝时，迁左龙虎统军，宣义军节度使。

②贞明元年，魏兵乱，贺德伦降晋，晋王入魏州。

刘掞败于故元城，走黎阳，贝、卫、洺、磁诸州皆入于晋。

晋军取杨刘，末帝乃以瑰为招讨使，与谢彦章等屯于行台。

晋军迫瑰十里而栅，相持百余日。

瑰与彦章有隙，伏甲杀之，庄宗喜曰：

“将帅不和，梁亡无日矣！

”乃令军中归其老疾于邺，以轻兵袭濮州。

瑰自行台蹑之，战于胡柳陂，晋人辎重在阵西，瑰军将薄之，晋军乱，斩其将周德威，尽取其辎重。

军已胜，阵无石山，日暮，晋兵仰攻之，瑰军下山击晋军，瑰大败，晋遂取濮州，城德胜，夹河为栅。

瑰以舟兵攻南栅，不能得，还军行台，以疾卒，年六十二，赠侍中。

有子光图。

（《新五代史·列传·梁臣传》节选）

16．写出下列加点词在句中的意思。

（2分）

（1）梁太祖略地至中都掠夺、夺取

（2）瑰军将薄之迫近、靠近

17．为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）

（1）期先至待宾以逆瑰（A）A.迎战B.违背C辜负D.欺诈

（2）誓以身自效（B）A.效法B.奉献C.证明D.验证

18．把第②段画线句译成现代汉语。

（5分）

瑰以舟兵攻南栅，不能得，还军行台，以疾卒，年六十二，赠侍中。

贺瑰派水兵进攻南面栅寨，没有成功，回师到行台，他因病而死，时年六十二岁，赠官侍中。

（以舟兵攻、不能得、还军行台、以、卒各1分）

19．用“/”为第①段画线部分断句（限断三处）。

（3分）

旦至钜野东遇瑰兵击之瑰等大败。

旦至钜野东/遇瑰兵/击之/瑰等大败。

（每处1分）

20．根据第②段文意，具体分析晋军最终获得胜利的原因。

（3分）

（3分）审时度势：

在梁军将帅不和的情况下，立即命令军队把老弱病残的人送回，率领轻兵袭击濮州。

（1分）反应灵敏：

在晋军将领周德威被斩杀后，趁天黑时从山下进攻（1分）积极做好防守：

在夺取濮州之后，在黄河两岸修筑棚寨来进行防守。

（1分）

21．《四库全书总目》评价《新五代史》称：

“叙述祖《史记》，故文章高简”，认为其文笔简洁，叙事生动，与《史记》不相上下。

你认为本文的写法是否符合这种评价？

请予以分析。

（4分）

符合。

在对战事的叙述中没有对两军作战情况的细致刻画，只是记录了作战的结果，如第二段中“瑰军下山击晋军，瑰大败”，寥寥几字已然让读者感受到贺瑰大败的情景。

而在表现人物时也没有详尽地去刻画人物形象，如文中“瑰与彦章有隙，伏甲杀之”一句，写在与晋军交战之时候，贺瑰因个人恩怨杀了和自己有矛盾的谢彦章，简单几字，一个不顾大局，心胸狭隘之人的形象就已跃然纸上。

（概括各1分，具体分析各1分）

【参考译文】：

贺瑰字光速，濮州人。

跟随郫州朱宣任都指挥使。

梁太祖在充州进攻朱瑾，朱宣派贺瑰和何怀宝、柳存等人率兵一万人救援充州，贺瑰赶赴待宾馆，打算断绝梁军的军饷供应线。

梁太祖征战到中都，遇到投降的士兵，说贺瑰等人的军队奔赴待宾馆了！

用六壬占卜，得到“靳关”，认为吉祥，于是挑选精兵夜晚飞驰百里，希望先赶到待宾馆迎战贺瑰，但天太黑，士兵迷路，早晨到达巨野束面时，和贺瑰的军队相遇，发起攻击，贺瑰等人大败。

贺瑰逃走，梁兵紧追不放，贺瑰看到无路可逃，登上山坡大叫道：

“我是贺瑰，不要杀我！

”梁太祖驱马将贺瑰抓来，同时捉到何怀宝等数十人，降服他们的士兵三千多人。

这天，大风吹起沙尘遮天蔽日，梁太祖说：

“老天愤怒我杀人太少咯？

”于是杀死投降的全部士兵三千人，然后捆着贺瑰和何怀宝等人到充城下招降朱瑾，朱瑾不让他们进城，于是斩杀何怀宝等十多人，只留下贺瑰。

贺瑰感激梁太祖不杀之恩，发誓用生命为梁太祖效力。

跟随梁太祖平定青州，任命为曹州刺史。

梁太祖登位，历次升迁至相州刺史。

梁末帝时，升任左龙虎统军，宣义军节度使。

贞明元年，魏兵叛乱，贺德伦向晋投降，晋王进入魏州。

刘郭在旧元城被打败，逃到黎阳，贝、卫、沼、磁各州都归属晋。

晋军攻取杨刘，梁末帝于是任命贺瑰为招讨使，和谢彦章等人屯驻在行台。

晋军逼近贺瑰，仅距十里地筑栅扎寨，双方对峙一百多天。

贺瑰和谢彦章有矛盾，伏兵杀掉他，晋庄宗高兴地说：

“将帅不和，梁就快灭亡了！

”于是命令军队把老弱病残的人送回邺，率领轻兵袭击濮州。

贺瑰从行台追踪他们，在胡柳陂发生战斗，晋人的辎重在战阵西面，贺瑰的军队快要逼近时，晋军大乱，梁军斩杀晋军将领周德威，全部夺取晋军的辎重。

梁军胜利后，在无石山布阵，天黑时，晋军从山下进攻他们，贺瑰的军队下山出击晋军，贺瑰大败，晋于是夺取濮州，筑德胜城，在黄河两岸修筑棚寨。

贺瑰派水兵进攻南面栅寨，没有成功，回师行台，因病而死，时年六十二岁，赠官侍中。

2020虹口一模

（四）阅读下文，完成第15—20题。

（19分）

①曾孝序，字逢原，泉州晋江人。

以荫补将作监主簿，监泰州海安盐仓，因家泰州。

累官至环庆路经略、安抚使。

过阙，与蔡京论讲议司事，曰：

“天下之财贵于流通，取民膏血以聚京师，恐非太平法。

”京衔之。

时京方行结籴、俵籴之法，尽括民财充数，孝序上疏曰：

“民力殚矣。

民为邦本，一有逃移，谁与守邦？

”

②京益怒，遣御史宋圣宠劾其私事，追逮其家人，锻炼无所得，但言约日出师，几误军期，削籍窜岭表。

遇赦，量移永州。

京罢相，授显谟阁待制、知潭州。

复以论徭事与吴居厚不合，落职知袁州，寻复职，再知潭州。

③道州人叛，乘高恃险，机毒矢下射。

官军不得前，于两山间仆巨木，横累以守。

孝序夜遣骁锐攀援而上，以大兵继进，破平之。

进显谟阁直学士，迁龙图阁直学士、知青州。

缮修城池，训练士卒，储峙金谷，有数年之备，金人不敢犯。

④高宗即位，升延康殿学士，召赴行在。

既而青州民诣南都借留，许之。

⑤先是，临朐土兵赵晟聚众为乱孝序付将官王定兵千人捕之失利而归。

孝序责以力战自赎，定乃以言撼败卒，夺门斩关入，孝序出据厅事，瞋目骂之，遂遇害，年七十九。

城无主，遂陷。

后赠孝序五官，为光禄大夫，谥威愍。

（节选自《宋史》列传第二百一十二,有删改）

15.写出下列加点词在句中的意思。

（2分）

（1）京衔之怀恨于心

（2）民力殚矣竭尽

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）

（1）锻炼无所得（A）

A.刑讯B.推敲C.考验D.锤炼

（2）定乃以言撼败卒（C）

A.震撼B.震慑C.怂恿D.使……害怕

17.把第③段画线句译成现代汉语。

（6分）

道州人叛，乘高恃险，机毒矢下射。

官军不得前，于两山间仆巨木，横累以守。

（6分）答案示例：

道州人叛乱，依仗高处险峻地势，在机械上装毒箭向下射。

官军不能向前进军，就在两山间铺上巨木，交错堆积着来防守。

评分说明：

“乘高恃险”“机毒矢”“下射”“得前”“仆”“横累以守”共6个点，1点1分。

18.用“/”为第⑤段画线部分断句。

（2分）

临朐土兵赵晟聚众为乱孝序付将官王定兵千人捕之失利而归

（2分）临朐土兵赵晟聚众为乱/孝序付将官王定兵千人捕之/失利而归。

评分说明：

断句错1点扣1分，扣到0分为止。

19.第④段写青州百姓到南都请求曾孝序留任，请联系全文合理推断其原因。

（3分）

（3分）答案示例：

原因有二，首先，曾孝序是一位有军事才能的官员，为青州知州期间，缮修城池，训练士卒，储备钱粮，令金人不敢侵犯，故青州安定，无战乱。

其次，曾孝序是一位体恤民众疾苦的官员，不会搜刮民财，不会加重徭役，百姓受其善待。

（这可以通过他在其他地方的任职情况推断得出。

）

评分说明：

意近即可，1点2分，两点3分。

20.《逸周书·谥法解》中解释“威”字有“刚果”“敢行”“执正”等意，请结合曾孝序生平事迹分析其谥号中“威”字的含义。

（4分）

（4分）答案示例：

曾孝序谥号中“威”字有刚正不阿、勇猛刚强、威武不屈等含义。

首先，曾孝序刚正不阿，不畏权贵，面对蔡京，他能直言其“取民膏血”之错，并上奏章为民请命；其次，曾孝序勇猛刚强，面对强敌，他知难而进，平定叛军；注重守备，让金人不敢来犯；再次，他不徇私情，少宽容，但又大义凛然，下属兵败，他“责以力战”，下属叛乱，他慷慨赴死。

评分说明：

3点含义答对2点即可。

每点2分，其中“威”字含义的解释1分，与之对应的事迹1分，。

2019黄浦二模

2020嘉定一模（金山、长宁）

（四）阅读下文，完成第15—20题（19分）

①于休烈，河南人也。

至性贞悫，机鉴敏悟自幼好学，善属文。

举进士，授秘书省正字。

转比部员外郎，郎中。

杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。

②值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。

肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰:

“君举必书，良史也。

朕有过失，卿书之否？

”对曰:

“禹、汤罪己，其兴也勃焉。

有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。

”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。

休烈奏曰:

“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。

伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。

有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。

”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。

休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。

③宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己同列嫉之奏为国子监祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意。

④代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。

在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。

恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。

而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。

笃好坟籍，手不释卷，以至于终。

⑤大历七年卒，年八十一。

是岁春，休烈妻韦氏卒。

上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。

及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。

儒者之荣，少有其比。

（节选自《旧唐书·于休烈传》）

15.写出下列加点词在文中的意思。

（2分）

（1）善属文（连缀）

（2）值禄山构难（造成）

16.为下列加点词选择释义正确的一项。

（2分）

（1）肃宗践祚（B）

A.逃亡B.即位C.履职D.废位

（2）不忘规过（C）

A.法则标准B.劝告建议C.纠正改正D.谋划打算

17.下列用“/”为第③段画线部分断句合理的一项是（D）。

（3分）

A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己同列/嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意。

B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己同列/嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意。

C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史/与己同列嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意。

D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史/与己同列嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意。

18.把第④段画线部分译成现代汉语。

（5分）

恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。

而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。

（休烈）恭谨俭朴温和仁义，从不曾将喜怒之情表现在脸上。

并且亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然地位尊崇年事已高，从没有倦怠的神色。

19.第②段于休烈的“对曰”很有智慧，请从对话双方身份这一角度加以分析。

（3分）

19.（3分）休烈”对曰”妙在并没有直接回答肃宗“朕有过失，卿书之否”的问题，而以“禹、汤能批评自己的过失，因此勃然兴盛”作为类比，赞颂皇帝是能够“励精听受”听取谏议的有德之君，于国于臣值得庆贺。

既含蓄表达了良史忠实记录君王过失的态度，又以赞颂皇上的方式委婉巧妙地讽谏了皇上。

20.第⑤段写了妻韦氏及于休烈去世的相关内容，请分析其作用。

（4分）

20.（4分）

（1）第

段写妻韦氏去世皇上给予追赠等，侧面表现于休烈的德高望重。

写休烈去世，皇上追思良久、追增以及派遣谒者去宅第宣旨慰问等细节，

（2）与妻子去世互为映证，（3）突出于休烈受到皇上倚重，“儒者之荣，少有其比”。

（4）以休烈去世及身后荣耀作为传记收束，呈现人物完整一生，有力突显人物业绩功德。

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（四）阅读下文，完成第15-20题。

（19分）

①陈参军永华，字复甫，泉郡同安人。

父某科孝廉，以广文①殉国难。

公时年舞象②，试冠军，已补龙溪博士弟子员。

②因父丧，遂随郑成功居厦门。

成功为储贤馆，延四方之士，公与焉，未尝受成功职也。

其为人静穆，语呐呐如不能出诸口，遇事果断有识力，定计决疑，了如指掌，