教师职业道德总结怎么写.docx
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教师职业道德总结怎么写
教师职业道德总结怎么写?
【编写说】教师职业道德总结怎么写?
为的***投稿介绍,希望对你的学习工作带来帮助。
工作总结,以年关总结、半年总结和季度总结最为常有和多用。
就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评论、总剖析、总研究,并剖析成绩的缺少,从而得出引认为戒的经验。
下边是我给大家精心精选的工作总结,希望能给大家带来帮助!
柽泶顫缽鸥祿鎩榇艱鎂锬襠鵡譎鐸装殓釘燼聶属詁马谴毵訟鳴塊腽亲。
教师职业道德总结篇一
时间飞逝,不一眨眼的功夫,一个学期有到期最后。
在这一学期里,我校在师德师风建设工作中,以科学展开观为统率,坚持在展开中弘扬崇高师德,力行师德标准,提高师德水平,仔细、扎实、有序地展开了师德师风建设系列活动。
现将详细实行状况总结以下:
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一、领导重视,抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作归入了学校工作的重要议事日程,先后频频专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。
建立了以校长为组长,学校其余行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组,详细负责师德师风工作,拟订了学校师德师风建设工作方案。
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二、增强理论学习,提高思想素质。
有方案有步骤地抓勤学习教育活动。
组织教师仔细学习了?
中华人民共和国教师法?
、?
中华人民共和国教育法?
、?
预防未成年人犯法法?
、?
未成年人保护法?
、?
学生损害事故办理方法?
、?
中小学教师职业道德标准?
、?
义务教育阶段办学行为十禁止?
等法律法例,提高教师的法律意识,增强依法治校、依法治教的能力和水平。
触莸凉锑視運陳慟鸷遲属谤钌廁萦訂軍鱸钰織赵賀鑾泸離莲怿籌詆鵂。
三、全员参加,展开活动。
依据本校师德建设活动方案,学校展开了师德建设系列活动:
1、展开了“三个一〞活动,建立优异的师生、家校关系。
要讨教师每学期向家长征采一次建议,每周和学困生谈一次话,每学期和全班同学分别谈心一次。
2、在全体教师中展开念书活动,规定每位教师每学期读一本好书,并撰写读后有感,创建书香校园,从而提高教师的文化底蕴和师德涵养。
崳類铴绐擼澆順貲鵓篱賂僅輾謬鴰骗辅瀧縟囁滿赖賴堯篮烧輞騭须绢。
3、我校展开“班主任工作经验沟通〞活动,使班主任懂得“亲其师、信其道〞的道理,相互学习好的德育工作方法。
櫻丛氳堊蔞韜鮫讪腎褛钪庞陰閻贍礫獸轡绑鳴灣籮鄺胜橱锢糶忆龔扪。
总的来说,在此后的工作中,我们将更为重视师德师风建设,不停提高我校教师的职业道德修养,全面贯彻党的教育目标,全面推动素质教育,全面提高教育教课质量,把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平。
鋱緇谁氳軋駑黾適噓紛鉦嬷釣莸维慶場鰳槍瑶蘭莅弑馳灿沥緒苧郦盞。
教师职业道德总结篇二
增强师德涵养一定要使教师道德原那么和标准成为每一位教师自觉的行为与准那么,这一定依赖教师自己长久不懈地努力,进行自觉地涵养和提高。
增强师道涵养能够做好以下一些工作:
讀紆铄辄肤滅騖痉壓鉺猶儺齲葷殤諉鲲濼硕鏌侦岁错觯樂贾龀轟订胇。
第一,要努力学习师德理论,严格要求自己,使自己具备人民教师应有的师德。
师德理论是教师进行职业道德涵养的指导思想,掌握了它,才能划分善恶与是非,才能在自己工作中战胜那些错误的,落伍的道德观点,为党和人民的教育事业效力。
广阔教师要经过学习师德理论,踊跃建立人民教师应有的师德,不停地提高师德涵养。
与此同时还要崇尚美好的师德,以此作为自己思想行为的模范,鼓舞自己,在思想意识中凝集着教师道德原那么和标准,以崇敬的道德质量作为自己行为的目标,使自己的道德涵养不会迷失方向,成为一个有较高教师道德涵养的人民教师,仔细地执行人民教师的职责,无愧于人民教师的光荣称呼。
诬贺纩區鈸讹测岛谏阆諸纡匦熒虑疯觸筚瞒細賤櫛诺蟯沥誕缓犷淥掷。
其次,教师要踊跃参加社会实践,做到知行一致。
参加社会实践,在实践中提高师德涵养,是一种好方法。
在这一过程中,教师能够对师德有感性与理性的认识。
在这一过程中教师的道道德为和习惯得以充足地表达。
教师只有在教育教课实践中,在办理师生之间、教师之间、教师与家长及教师与社会其余成员之间的关系中,才能深刻地认识自己的行为是与非,才能划分善与陋习,才能培养自己优异的教师道德质量。
假如不过“闭门思过〞、“坐而论道〞,离开实践去授课老师德涵养,那么教师道德涵养就只好成为一句空话。
无疑,参加社会实践,投身教育教课工作中,坚持理论与实践相联合的原那么,是教师道德涵养的根本门路。
閭顯鰻癟膽華缋请禎黩赘鋸騷踊壙頃輒洒债浍贝銑讹睪辆蚬攢怄嗇綺。
再次,要正确展开责备和自我责备。
正确展开责备和自我责备,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是提高师德涵养的有效方法之一,因为教师工作的艰辛、沉重、复杂,教师在道德涵养上会出现频频或波折,也会因各种原由产生这样那样的弊端或错误,都是在所不免的。
关于教师在道德实践中出现的违反教师道德的言论和行为,教师一定仔细反思,而展开责备和自我责备无疑是正确解决方法。
著衬蓯骆颧棖蘞洒苎嬤谦审槨脔驸龉體赎茕镊漸長揀驁账欧喚鹁蘋儲。
此外,要踊跃主动地学习先进教师的优异道德质量。
因为先进教师
是存在于社会之中,生活在教师队伍里的活生生的人,它能够以直观形式启示教育和感染教师,从而影响教师的思想和行为,监察和促进他们以先进人物为典范,扬长避短,提高道德涵养水平。
学习先进教师的优异质量,主要从着手:
一是多读教育界名人的列传和典范教师的先进事迹。
这些名人身上都凝集着优异教师的道德质量,表达着教师崇高的道德情操,多接触他们,以便遇到感染和激励,使自己的行为趋于道德原那么和标准的要求。
二是学习身旁的典范教师,他们生活在自己身旁,看得见、摸得着,影响更直接、更深刻、更快捷,更拥有说服力。
噥涣奧歿愤惧鮮骁麥濟鑠蔣镪轰褻镑閌栉读騏餌亞鰈屿辩龚蒞蠅汇柵。
总之,教师高素质的道德涵养是教师职业道德要求的一项根本内容,教师应当经过有效门路和方法,要踊跃地进行探究,自觉地提高自己的师德涵养,充足地利用各样踊跃有益的要素,经过自己的不懈地追乞降努力,与日俱增,经过长久的磨炼,使自己成为拥有崇高师德涵养的人民教师。
皲嗆坛癟頓娇過竊慮強詔轔鱺仓缅嬙悭魎篮懨囑积懾跻擁蘋桥饞阄礎。
教师职业道德总结篇三
即便我是一支蜡烛,也因该蜡炬成灰泪始干;即便我是一根火柴,也要在要点时辰有一次闪烁;即便我死后尸体都腐化了,也要变为磷火在荒原中焚烧!
这首?
光的赞歌?
多少年来鼓励、鼓舞着我,使我在小学教师这一平庸的工作岗位上,“位卑未敢忘忧国〞,时辰不忘自我肩负的使命,甘愿境愿地为当的教育事业奋斗平生。
蓝遺銓广满魎燦毀聍殲鹭铨挚與挠杀葉诞馊钞赏驁辖纪忆狱构萨矫鹨。
从教22年来,我一直用教师职业道德标准来拘束自我,我努力塑造自我甘为人梯,无私奉献的师魂;增强全面贯彻教育目标,正直教育思想,老实正直的师德;建立热爱全体学生,用共产主义思想指引学生去开拓人生道路,用知识去启示学生的智慧和心扉,用真挚的感情去滋润学生心灵,促进全面展开的师观;提高探究教书育人规律,适当的教课方法,优异育人艺术的师能;弘扬作风朴素,工作扎实,尊敬学生,同样、民主、勇于成认错误,富于怜悯心和正义感,慎重务实的师风。
下头就来说说我在师德方面做出的努力和我的收获。
悭忆緶盖鹼颢轩线懶瓯垩選钪渖鈮玺沖壘滿唢况靄僥吨缡巹带挛级个。
一、教师要为人师表,以身作那么。
教师被誉为人类灵魂的工程师,教师的思想、行为对学生产生耳濡目染的影响。
孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
〞因此我在学生眼前一定要以身作那么,严于律己说道做到。
任何工作有要求就有检查;不准学生在走廊里说话,我也决不冒犯这一规定。
禁止学生顺手丢垃圾而且见到垃圾顺手捡起来,我一定做学生的典范,学校里,走廊上我见到了垃圾,我一定主动捡起来,学生见我这样做,他们也进步效仿。
劳动中脏活、累活我来干,几个懂事的孩子在我的带动下,纷繁走上前来与我一齐干,在他们的带动下,其余孩子也开始行动了。
这样时间长了,孩子们慢慢养成了爱劳动,勇于战胜困难的好习惯。
在教育教课中,我不时、事事做学生的楷模和模范,而从不作“语言的巨人,行动的侏儒〞。
壞幀螞釷谚缈欢罷燭癤薟怅舰况蠻灑涼瓒憑怃篑祕無網鲫薌缁墊磚辂。
二、教师要热爱学生,无私奉献。
“没有爱,就没有教育,〞诚挚的热爱自我的学生,是教师职业道德的核心,是获得教育成功的极为重要的保证。
在这个集体里,我不不过关怀生活困难、身体有病的学生,更多的是关怀那些思想落伍,表现较差,学习不好的学生。
帮助他们改掉不良习惯,建立自信,培养学习兴趣。
那边了理耗费了我太多的时间和精力,但获得的成绩也令我宽慰。
我品味到了当教师的幸福感。
癲諛烩純饥賴籬覡栾谋際郧纸慣蹌导阶录紀蚂显諧館蔞駭媽镪鹘噸汆。
三、教师要努力学习,勇于创新。
跟着小学教育教课改革的深入,我感觉了亘古未有的压力,把学生送出校门不难,而要把学生培养成为祖国栋梁之才就非下大时间不行。
为了掌握先进的教课方法,我时辰提示自我要研究业务知识,我常常阅读教育教课刊物,学习名师的教育理念和教课方法,经过不停学习来提高自我,增补自我。
我经过博采众长,不停实践,累积了较丰富的教课知识和经验,并在教课中能灵巧运用。
使自我的教课成效十分明显。
鳢诩鍍骊餘镰箏证瘡递裥协覦課签赂諞绥闱沣卺榪蝸谣谌瀆锲胇灩试。
多年的教课工作,让我在孩子身上倾注了满腔热忱,洒下了勤劳的汗水,用勤劳耕作打开了学生智慧的大门,指引他们不如人生的征程。
也让我能在从教的道路上走得无怨无悔。
緯廬釵鹭覷錦兽钬鐿殺聪乱冈賀键贮笋龌腡羡侧愠贷銻俩綠韜嘱矫谩。
教师职业道德总结篇四
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的带路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前程命运和民族的将来。
目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面对很多新情形、新问题和新的挑战;人民民众关于优良教育日趋增加的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。
我们教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平易素质亟待进一步提高。
因此,师德建设工作亟待进一步增强,师德建设的制度环境亟待进一步改良和完美。
贤嵘驄錄輩声吨線鍋赆凄创農尘谜幃审该璉憊鳔阗貫鹕竞鑊剑捫儉涟。
民族复兴,教育是根本。
教育是一个民族最根本的事业。
最近几年来,跟着党中央、国务院科教兴国战略的实践,教育事业的展开获得了历史性超越,改革获得了打破性进展,进入了历史上最好的展开期间。
教育改革与展开的成就突出体此刻双方面:
一是在世纪之交,我们向全世界宣告,中国已经根本普及了九年义务教育,根本打扫了青壮年文盲。
关于13亿人口的大国,这是一个十分了不起的成就,是中华民族伟大中兴的奠定工程;二是近几年来,我国高等教育迅速展开,整日制高等学校招生人数从1998年的108万人展开到了2004年的420万人,入学率抵达19%,步入了国际上公认的高等教育“民众化〞阶段。
高等教育教课质量也在不停地提高。
最近几年来,世界上主要兴盛国家都陆续与我国签署了高等教育学历学位互认协议,从一个侧面说明我国高等教育质量是高的。
与此同时,我国职业教育展开势头很好,各级各种教育都体现出生机蓬勃的大好局势驺繾顥補缏颠惊缫貰镣頇亞濤裝軺盡匦褳繪釤启绳专旧瀠艤擞铧軋夠。
教育事业的超越式展开,公民受教育程度和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现供给了有力的人材支撑和知识奉献。
但是,我们也应当看到,我国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上最大规模的教育。
目前,教育面对的挑战依旧十分严重,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广阔人民民众对优良教育的激烈需乞降我国优良教育资源供给缺少的矛盾将成为教育在相当长的一个期间的根本矛盾。
教育工作还有许多困难和问题,还有好多单薄环节,异样是乡村教育整体比较单薄的情形还没有获得根本的扭转,教育为乡村及经济社会展开效力的本事还亟待增强。
掃聖绥簀擲憫頏臍轟梟鄰犹诗鈸谏締奩达谚測輅铜繕钇瓚标畢争績擞。
目前,我国已经进入全面建设小康社会,创始中国特点社会主义事业新场面的新的历史期间。
此刻世界,科学技术日异月新,知识经济如日中天,国力竞争日趋激烈。
各国之间的竞争,说究竟是人材的竞争,是民族创新本事的竞争。
教育作为培养人材和增强民族创新本事的根基,一定放在优先展开的战略地位。
没有教育事业的超越式展开,就没法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的特意人材和一大量拔尖创新人材,就没法把巨大的人口压力转变为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提高国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大中兴。
教育兴、民族兴。
正因为这样,中央决定果断不移地实行科教兴国战略和人材强国战略。
温家宝总理在今年“两会〞的?
政府工作报告?
中明确提出:
“要确实把教育放在优先展开的地位,用更大的精力,更多的财力加速教育事业展开〞。
红鱉孿鎳栎褳觶繾賢鶴鲱辁钥荣损鰷銩徑砖墾对骥瓒萇养铈罂厲掄駒。
教育展开,教师是要点。
教育事业的改革展开要坚持以人为本,以人为本体此刻两个主体地位:
一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。
教师在流传人类礼貌、启示人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥侧重要的、要点的作用。
教师是社会主义事业建设者和接班人的培养者,是青少年学生成长的带路人。
没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人材。
尊敬劳动、尊敬知识、尊敬人材、尊敬创建,第一就要尊敬教师,关怀教师的展开,重视教育队伍的建设。
我们党的几代领导集体对教师都赐予了高度的重视。
毛泽东同志说,教师是人类灵魂的工程师。
一个学校能不可认为社会主义建设培养合格的人材,培养德智体全面展开、有社会主义觉醒的有文化的劳动者,要点在教师。
江泽民同志指出,教师是学生增加知识和思想提高的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德质量、学问学风上全面以身作那么,自觉抢先垂范,这才能真实为人师表。
胡锦涛同志在全国增强和改良未成年人思想道德建设工作会议上提出,广阔教师要为人师表,侧重师德涵养,以崇高的情操教书育人,侧重素质教育和德育工作,充足发挥其在未成年人思想道德建餛漲僉謠賒椤谰堑襉虿噠拨讼舰砗凛疟荣綰寶賴歡紹伟滦鳇鴉匱單煢。
设中的重要作用。
重平易学习我们党几代领导人的发言精神,我更为深切地认识到,教育事业展开,要点在于教师。
谠鯁蟄备鑣賒繾绗导瘞绁涇鏵鸭誉摆躊释蔣鸠谠驼覲赞諷肠嘱痨絞齦。
教师素质,师德最重要。
教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。
师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业展开和改革的成败。
今日,应付全面建设小康社会的新局势新任务,应付对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入展开的新情形新问题,应付建立全面协调可连续展开的科学展开观,促进人的全面展开的新目标新要求,我们更应当鼎力增强师德建设,不停提高教师的师德水平,为教育改革展开供给坚固有力的师资保障。
谖颅猙亩慚铥況晉驄阀鸡欽壘铎郧凱療贴賦画鴻鱈别鱧奐鷂嚀櫛軼過。
学高为师,德高为范。
中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优异传统。
师德是中华优异传统文化精髓,也是优异革命传统的重要构成局部。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师的职业特点决定了教师一定具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追乞降人品的崇高;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。
教师的梦想信念、道德情操、人品魅力直接影响到学生的思想素质、道德质量和道道德为习惯的养成。
崇高而富裕魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强盛的精神力量,对学生的影响是目染耳濡的,耳濡目染的、得益平生的。
人们回想起自我的成长经历时,常常不谋而合地想到的就是教师的启发和典范作用。
目前我们深入教育改革,全面推动素质教育,全面提高教育质量,不不过需要教师转变教育思想和观点、更新知识构造、提高教育教课水平,更需要教师有优异的思想素质和崇高的师德,并在与时俱进的伟大实践中不停提高师德水平。
鴦阃厲炀饗风镌賭辅僂靨號鴇逕進緲阈圍傩諂櫺订筹铠锉癤拟傳蕕軛。
我信心以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,牢牢团结环绕全面实行素质教育,全面增强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范〞为准那么,以提高自我的思想政治素质,职业梦想和职业道德水平为要点,弘扬崇高师德,行为标准,忠诚于人民教育事业,做让人民满意的教师。
內顯谎膿藓鸸堝识构块胜競牍迩笺紱鲧緗櫥风駝沣黉鬮錦鲰艷無寬勸。
教师职业道德总结篇五
有一句话说得好:
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。
〞教育在跨入新世纪的今日,面对经济全世界化趋向带来的各样思潮相互交织、相互激荡的考验;面对新技术革命和网络技术向人们提出的挑战;面对市场经济条件下的经济成份、经济利益、社会组织、就业方式等多样化的新特点;面对国际敌对权力对我国“西化〞、“分化〞的图谋,进一步增强教师队伍职业道德建设更拥有重要性和紧急性。
在此次暑期培训中,我学习了?
中小学教师职业道德标准?
,得益匪浅,现将领会总结以下:
蔺锹攖呛鰈襠碍遼贿鍛攢养脸缲錳货垄黌侧鹦繩续頡銅潆潴鈞蔥鉭輥。
一、热爱学生。
关怀保护全体学生,学生的人品同样、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教育,不奚落、奚落、鄙视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康展开。
师德的核心问题是"爱",这类"爱"一定是清除了私心和邪念的父亲母亲般暖和慈爱的爱,恩师般崇高贞洁的爱。
它表此刻:
当学生遇到挫折、处境困难的时候,给学生以怜悯、关怀、体谅和帮助;当学生患病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的发问,耐心仔细,平易可亲地赐予解答;严格要修业生,帮助学生能够建立正确的世界观、人生观和价值观,将教书和育人有机的一致同来。
鹧紺锑鲽娈鈍繼銣论贼訐驴輒砚栾張灣縈攬处貸遼斬糲箏嫒侠驿鐠备。
二、依法执教。
学习和宣传马列主义毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特点社会主义理论,拥戴党的根本路线。
全面贯彻国家教育目标,自觉恪守?
教师法?
等法律法例,在教育教课中同伙和国家的鴆凛褻殒銅審貴褸赆镕輅驄药貼鏃箏龛蹌绵紜籃号搶鷲锦嚇倾楨贓釤。
目标政策保持一致,不得有违反党和国家目标、政策的言行。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,牢牢环绕全面实行素质教育、全面增强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范〞为准那么,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为要点,弘扬崇高师德,力行师德标准,增强师德教育,优化制度环境,不停提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民效力、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面展开的社会主义建设者和接班人做出新奉献。
热爱祖国,保持民族时令,增强民族自信心。
对外宾热忱、友善,不骄不躁。
升国旗奏国歌时,肃立、脱帽、行注视礼。
镐誕铺蘊繚釹夹亏鸚禀書氣儂炜劉玛單鈹訂筚賴亞漲陣繕鋟颖玛绕骂。
三、敬业爱岗。
热爱教育,热爱学校,尽责尽责,教书育人,注意培养学生拥有优异的思想道德。
仔细备课上课,仔细批阅作业,不搪塞塞责,不流传有害学生身心健康的思想。
我认为,热爱学生,尊敬学生是教师最根本的道德修养。
一个教师只有热爱学生,才会依法执教,体谅入微地关怀学生的健康成长;才会敬业爱岗,乐于奉献,全力以赴地去教育学生;才会自觉自发地拘束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表、;清廉从教。
我国现代教育家夏沔尊说:
“教育假如没有感情,没有爱,好像池塘没有水同样,没有水,就不可以称其为池塘,没有爱就没有教育。
〞假如说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。
同在一片蓝天下,孩子们应当有同样的受教育权益。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而嫌弃一个学生无异于毁僑螞烬僥钿瀋銮掄鱍踯鲶預燁浊姍掃顺类鐙驿识营鐓骇鵂優骤爾犧膃。
坏一个学生。
每一位学生都盼望获得老师的爱,让他们在快乐的感情体验中接受教育。
四、依法执教。
学习和宣传马列主义毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特点社会主义理论,拥戴党的根本路线。
全面贯彻国家教育目标,自觉恪守?
教师法?
等法律法例,在教育教课中同伙和国家的目标政策保持一致,不得有违反党和国家目标、政策的言行。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,牢牢环绕全面实行素质教育、全面增强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范〞为准那么,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为要点,弘扬崇高师德,力行师德标准,增强师德教育,优化制度环境,不停提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民效力、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面展开的社会主义建设者和接班人做出新奉献。
热爱祖国,保持民族时令,增强民族自信心。
对外宾热忱、友善,不骄不躁。
升国旗奏国歌时,肃立、脱帽、行注视礼。
爍铖纓剑丧讴荣劑随呛餳馑槟鏇狹遲蘺颍泾鲟饯沪氫宠祢銣长韪贷啟。
五、慎重治学。
建立优异学风,勤苦研究业务,不停学习新知识,探究教育教课规律,改进教育教课方法,提高教育、教课和科研水平。
我们教师只有对自己严格要求,不停学习,增强涵养,让自己成为一个拥有崇高师德的人,才能适应素质教育的呼喊勤苦研究业务。
掌握并努力做到精晓所教课科的专业知识;仔细学习教育理论,按教育教课规律做事。
踊跃参加深造学习,不停充分新知识,总结新经验,改鄧眯耧諉戧協纬纰邻聹閾铴詳颛鐳燁噓篤鹦豎匮砺语惩蘚節册驳謀轹。
进教课方法,不停提高教课水平易能力。
教书育人。
在本员工作中贯彻德育要求,促进学生德、智、体、美、劳全面展开。
仔细执行教课纲领和教课方案,严格按课程表上课。
踊跃参加集体备课和教课研究活动,备好每一节课;相互听课,虚心学习;侧重提高讲堂教课效率。
准时上课下课。
教态自然、大方、和蔼、庄重。
讲一般话。
板书工整、清楚、有条理。
无特别状况不坐着授课。
上课时不私自走开教课场所。
上下课与学生相互致礼。
畴廬聂铤匮漚页骠險洒钥缬妪頦龌篱岗幂桡崳将兹虬潷龚阌檣镶碜產。
六、团结协作。
谦虚慎重,尊敬同志,相互学习,相互帮助,保护其余教师在学生中的威望,关怀集体,保护学校荣誉,共创文明校风。
强法制观点。
教师之间相互尊敬,团结互帮,不背后谈论其余同志,正确展开责备与自我责备。
新老教师相互学习,扬长避短,共同进步。
赐烏筍鲕產諄脑摟斂巹谢羨錯俁礱瘞蓠颧鴝結躑栅艤条伟哗荪濕劉篳。
七、尊敬家长。
主动与学生家长联系,仔细听建议和建议,获得支持与配合。
踊跃宣传科学的教育思想和方法,不训诫、谴责学生家长。
常与家长联系,家长来访热忱招待,争取家长亲密配合教育学生。
鉿钊涧赏績胪篋欤谁蕕禿吨邇钰籟墙峤骒襝參鏘邮锆责瘾緇萬質僂設。
八、清廉从教。
固守崇高情操,弘扬奉献精神,自觉抵挡社会性不良民风影响。
不利用职务之便牟取私利。
“师而无德,缺少为师。
〞崇高的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。
作为新时代的教师,应当追求道德崇高、道德正直;坚持淡泊名利,以身立教。
要热爱教育、献身教育,热爱学生、不厌其烦,关怀集体、团联合?
作,以真挚造就真挚,以真爱培养真爱,以真人塑造真人。
全体教师要自觉建立法制意识,远离违规家教或带教,不体罚、变相体罚或用钹钞兖財閶轍烨顸罢約鏤級鈥奧呐哜铈轤骚飩茔騖冊绉读謊鏟傴锤钓。
语言损害学生,不以分数论好坏,不鄙视后进生,做以德育德的良师良友。
按规定收取学生花费,帐目清楚,并张榜宣告,不贪污或挪用。
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九、为人师表。
典范恪守社会公德,衣着整齐得体,语言标准健康,举止文明礼貌,严于律已
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