项目实践听力testtest答案.docx
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项目实践听力testtest答案
标准听力
(一)听力原文及答案解析
ListeningComprehension
SectionA
11.W:
I’msorry,Mike.Ihavetoputoffourmeetingtillfouro’clockthisafternoon.Mr.Andersonwantsmetorevisetheannualreportrightnow.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
M:
Takeyourtime.Myscheduleisflexible.
Q:
Whatdoesthemanmean?
【听前预测】选项中的meeting,noton/goesagainsthisschedule等表明,对话可能与会议和男士的安排有关。
Hedoesn’tmind表明,男士的话为听音重点。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
【解析】选[B]。
对话中女士提到putoffourmeeting,男士回答Takeyourtime.Myscheduleisflexible(不用着急,我的安排很灵活),由此可知,男士不介意推迟会议,故答案为[B]。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
12.M:
Howwasyourinterviewlastweek?
Haveyougottheircalls?
酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
W:
Well,chancesareslim.MymindwasallfocusedontheexaminthatafternoonandIevenforgottobringmyresume.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。
Q:
Whatdoesthewomanthinkofherinterview?
【听前预测】选项中的Itwasjustso-so/great/terrible等表明,本题可能考查对It的评价,听音时应留意It具体指代什么。
謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。
【解析】选[C]。
对话中男士询问女士的面试怎么样,女士回答chancesareslim…Ievenforgottobringmyresume(机会很渺茫……我甚至忘记带简历),由此可知,女士觉得她的面试很糟糕,故答案为[C]。
厦礴恳蹒骈時盡继價骚。
13.W:
Howisyournewroommate?
M:
Well,allIcouldsayisthathe’sarealcouchpotato.Lastweekendheinvitedmeovertohisparent’shousetowatchTV.IbetwatchingTVishisonlyhobby,buthesurelydoesn’tknowmuch.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。
Q:
Whatcanwelearnabouttheman’snewroommate?
【听前预测】Heisfondof/likes,TV等表明,对话可能与He喜欢看电视有关。
【解析】选[B]。
由男士提到的he’sarealcouchpotato和IbetwatchingTVishisonlyhobby可知,男士的新室友很喜欢看电视,故答案为[B]。
couchpotato常用来指整天坐着看电视的人。
鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。
14.W:
Youmusthavepassedthroughlotsofruralareasduringyourtrip.Doyouenjoythecountry?
籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。
M:
Yes.Whenyou’vebeenstayinginanurbanizedareatoolong,youappreciateruralareasforachange.Everythingisrelaxedandeasy.Thesceneryisbeautiful.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。
Q:
Whydoesthemanenjoythecountry?
【听前预测】选项中的airisclean,quiet等表明,本题与某地方的优点有关。
【解析】选[D]。
由男士提到的Whenyou’vebeenstayinginanurbanizedareatoolong,youappreciateruralareasforachange(当你在城市化的地方呆太久时,你会想去农村地区改变一下)可知,男士喜欢乡下是因为在城市待太久了,乡村能给人一种新鲜感,故答案为[D]。
渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。
15.W:
Haveyoubeentothenewfitnessclubonthecorner,William?
Theysayitisagoodplacetodoexercise.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。
M:
Yeah,I’veheardofit.Iwenttheremyselfyesterday.Ithasalmostthebestequipmentsinthetown,andIamgoingtostartanexerciseclassafterwork.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。
Q:
Whataretheytalkingabout?
【听前预测】选项均为名词或动名词短语表明,本题可能考查对话话题。
【解析】选[A]。
女士问男士是否去过thenewfitnessclub,男士说昨天去了,并提到那里的equipments和打算下班后去那里参加anexerciseclass。
由此可知,他们的谈话围绕thenewfitnessclub,故答案为[A]。
贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。
16.M:
Mysister’sbirthdayisonthe9th.We’regoingtohavedinnerataMexicanrestaurant,andthenmaybegooutdancing.Wouldyouliketocome?
坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。
W:
Soundslikefun.Youcancountmein.
Q:
Whatdoesthewomanmean?
【听前预测】选项中的Shelikes/accepts等表明,女士的话为听音重点。
【解析】选[D]。
男士首先提到sister’sbirthday以及打算做的事:
havedinnerataMexicanrestaurant和dancing,然后询问女士是否来,女士回答Youcancountmein(你可以把我算上),由此可知,女士接受了男士的邀请,故答案为[D]。
蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。
17.W:
Didyouhearifthedebateteamisgoingontothestatecompetition?
Ordidtheygeteliminated?
買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。
M:
Actually,Ihaven’tbeenfollowingtheirprogressthisyear,becauseI’mverybusythesedays.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。
Q:
Whatdoesthemanmean?
【听前预测】选项中的Hebelieves/doesn’tknow,theteam等表明,对话可能与男士是否知道某个队的情况有关,男士的话为听音重点。
驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。
【解析】选[C]。
对话中女士向男士询问辩论队是进入全国竞赛了还是被淘汰了,男士提到Ihaven’tbeenfollowingtheirprogressthisyear(我今年没有注意它们的进展),由此可知,男士不知道辩论队是否赢了,故答案为[C]。
猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。
18.M:
I’vebeencallingDavidforthepasthalfhour,butIkeepgettingabusysignal.锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。
W:
Well,ifyoudon’tgethimsoon,we’lljusthavetogotothemovieswithouthim.構氽頑黉碩饨荠龈话骛。
Q:
WhyisthemantryingtocallDavid?
【听前预测】选项均以不定式开头表明,本题可能考查行为目的。
【解析】选[D]。
男士说他一直给David打电话,但一直听到忙音,女士听后说ifyoudon’tgethimsoon…gotothemovieswithouthim,由此可知,男士给David打电话是想邀请他看电影,故答案为[D]。
輒峄陽檉簖疖網儂號泶。
ConversationOne
【听前预测】选项中的Americanliterature,course,midtermweek等表明,对话与学校的课程有关。
M:
HiHelen.Whatdoyouthinkofourclassinchildren’sliterature?
尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。
W:
Itlooksprettygood.Iwassurprisedtoseeyouinthere.Areyoualsomajoringinelementaryeducation?
识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。
M:
No,I’mnot.Butasapsychologymajor,Icanusethistofulfilltherequirementsindevelopmentalpsychology.凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。
W:
Haveyoufinishedthefirstassignmentyet?
M:
Notyet.Ijustgotthebooktoday.Howaboutyou?
恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。
W:
Istartedthisafternoon.It’sgreatfunreadingthosewonderfulchildren’sstoriesbyDr.Hughes.鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。
M:
Dr.Hughes?
Ididn’trememberseeinghisnameonthereadinglist.硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。
W:
HisfullnameisTheodoreHughesGazzel.That’showheislistedonthebibliography.Dr.Hughesishispenname.阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。
M:
Ilovereadingthosestoriesasachild.It’sbeeninterestingnowtoreadthemfromadifferentperspective.Iguesstheyallgivemeagoodideaonhowchildrenthink.氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。
W:
Thosestoriesarealsogreatforclassuse.
M:
Howisthat?
W:
Well,takeatypicalDr.Hughes’booklikeTheCatinaHat.Ithasacontrolledvocabularyofaboutonly200words.釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。
M:
So,thatmeansthechildrengetalotofpractice,usingasmallnumberofwordsoverandover.怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉。
W:
Exactly.Infact,TheCatinaHatiswrittenprimarilytoshowhowacontrolledvocabularyreadingcouldalsobeinterestingandfun.谚辞調担鈧谄动禪泻類。
M:
Well,itsoundslikeitisalsogoingtobeinterestingandfun.I’llgetstartedonthosereadingstonight.嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩。
Questions19to22arebasedontheconversationyouhavejustheard.熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库。
19.WhatisHelen’smajorfieldofstudy?
【解析】选[B]。
选项都是关于专业学科的名词短语表明,本题考查专业。
对话中女士问男士Areyoualsomajoringinelementaryeducation?
,其中的also表明女士即Helen所选的专业是elementaryeducation,故答案为[B]。
鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞。
【点睛】问题中的Helen’smajorfield是听音关键,注意不要根据男士的回答Butasapsychologymajor将其与女士的专业混淆。
纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛。
20.Whywillthespeakersbereadingchildren’sstories?
颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷。
【解析】选[D]。
选项中重复出现的Thestories表明,本题可能与某些故事有关。
在提到Dr.Hughes所写的故事书时,男士说在阅读书目上并没有看到这个名字,再结合女士前面问的Haveyoufinishedthefirstassignmentyet?
可知,他们读这些书是课程要求的,故答案为[D]。
濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。
21.WhoareDr.HughesandTheodoreGazzel?
【解析】选[C]。
对话中女士提到,HisfullnameisTheodoreHughesGazzel.Dr.Hughesishispenname.即Dr.Hughes与TheodoreHughesGazzel是同一个人,故答案为[C]。
銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼。
【点睛】注意听清问题中的两个人名,然后根据对话中所提到的人名进行判断。
22.Whendoestheconversationprobablytakeplace?
挤貼綬电麥结鈺贖哓类。
【解析】选[A]。
选项都与时间有关,其中semester出现两次,是听音重点。
对话中女士询问男士,Haveyoufinishedthefirstassignmentyet?
可由其中的first推断出他们的谈话可能发生在学期初,故答案为[A]。
赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈。
【点睛】对话场景可根据对话中的关键信息进行判断。
一般对话中会出现具有混淆性的地点场景的词,考生不可根据只言片语就判断对话场景。
塤礙籟馐决穩賽釙冊庫。
ConversationTwo
【听前预测】预览三道题各选项,由选项中的draft以及重复出现的thepaper等可知,对话可能与论文的写作有关。
M:
Howisyourtermpapercomingalong?
W:
Ihavejustfinishedthedraft,andhandeditintoMissHarper.裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺。
M:
Wow,youarereallyadoer.Iplannedtostartwritingthemainbodytoday.WhatdidMissHarpersayaboutyourdraft?
仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁。
W:
Well,shesuggestedIreconsiderthewholestructureofmypaper,asshesawnolinksbetweenChapterThreeandthewholetheme.绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧。
M:
Oh,sowhatareyougoingtodo?
W:
MissHarperadvisedmetodeleteChapterThree,andenrichtheotherchapters.Shealsorecommendedafewbooks.Ithinkthatwillbeofgreathelp.AndI’mgoingtothelibrarythisafternoon.骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙。
M:
IwishIcouldhaveMissHarperbemysupervisor.Shetendstohelpherstudentswithpatience.瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉。
W:
Whoisyoursupervisor,then?
M:
Mr.Simpson.Youshouldknowthatheisfamousforbeingstrict,andratherpicky.鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類。
W:
Inmyopinion,Mr.Simpsonisquiteresponsible,thoughsometimesheseemstobetoodirect.Allinall,heisquitenice.栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬。
M:
Ifyouwereinmyshoes,I’msureyouwouldn’tsayso.Anyway,Ihaverevisedtheoutlineatleastthreetimestomeethisrequirements.That’swhyIfallfarbehindyou.辔烨棟剛殓攬瑤丽阄应。
W:
Justasthesayinggoes,astrictmasterbringsupaccomplisheddisciples.YouareluckyenoughtohaveMr.Simpsonbeyoursupervisor.峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺。
M:
You’vegotapointthere.Doyoumindmygoingtothelibrarywithyoutogether?
Maybeyoucouldgivemesomeadviceonwritingthetermpaper.詩叁撻訥烬忧毀厉鋨骜。
W:
Ofcoursenot.I’llgladlydowhatIcantohelp.则鯤愜韋瘓賈晖园栋泷。
Questions23to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.胀鏝彈奥秘孫戶孪钇賻。
23.Howistheman’stermpapercomingalong?
【解析】选[B]。
选项中的He,finished,handedthepaperin等表明,本题考查男士论文的完成情况,男士的话为听音重点。
对话中男士提到,Iplannedtostartwritingthemainbody,故答案为[B]。
comealong在此意为“(工作等)进展”。
鳃躋峽祷紉诵帮废掃減。
24.WhatdoesthemanthinkofMr.Simpson?
【解析】选[A]。
选项均为表示人性格的形容词表明,本题可能考查某人的性格特征。
对话中男士提到,Mr.Simpson…isfamousforbeingstrict…picky,故答案为[A]。
稟虛嬪赈维哜妝扩踴粜。
【点睛】听清问题中的theman和Mr.Simpson是解答本题的关键。
25.Whatdoesthemanaskthewomantodo?
【解析】选[D]。
选项均为原形动词开头,且含有with/forhim表明,本题可能考查两人要一起做的事情。
对话中男士提到,Maybeyoucouldgivemesomeadviceonwritingthetermpaper(或许你可以在写学期论文上给我一些建议),也就是说男士要求女士帮助自己,[D]表述与此一致,故为答案。
陽簍埡鲑罷規呜旧岿錟。
【点睛】[D]中Help…withthepaper是对give…someadviceonwritingthetermpaper的同义转述。
沩氣嘮戇苌鑿鑿槠谔應。
SectionB
PassageOne
【听前预测】预览四道题各选项,结合第26题中多次出现Foreignwords和第28题中的Japanese可知,短文可能与日语中的外来词有关。
ThereisoneforeignproducttheJapanesearebuyingfasterthanothersanditspopularityhascausedanuneasyfeelingamongmanyJapanese.钡嵐縣緱虜荣产涛團蔺。
Thatproductisforeignwords.Gairaigo—wordsthatcomefromoutside—havebeenpartoftheJapaneselanguageforcenturies.MostlyborrowedfromEnglishandChinese,thesetermsareoftenchangedintoformsnolongerunderstoodbynativespeakers.懨俠劑鈍触乐鹇烬觶騮。
Butinthelastfewyearsthetrickleofforeignwordshasbecomeaflood,andpeoplefeartheincreasinguseofforeignwordsismakingithardfortheJapanesetounderstandeachotherandcouldleadtomanypeopleforgettingthegoodqualitiesoftraditionalJapanese.謾饱兗争詣繚鮐癞别瀘。
“Thepopularityofforeignwordsispartoft
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