东城区学年八年级第二学期期末考试.docx
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东城区学年八年级第二学期期末考试
东城区2015-2016学年八年级第二学期期末考试
物理试卷
本试卷共五道大题,39小题,满分100分,考试时间100分钟。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意。
每小题2分,共30分)
1.在国际单位制中,功的单位是
A.N(牛)B.Pa(帕)C.W(瓦)D.J(焦)
2.一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近
A.0.5NB.5NC.10ND.50N
3.图1中,放在水平桌面上的彩灯,受力情况分析正确的是
A.受支持力
B.受重力和压力
C.受重力和支持力
D.受重力和摩擦力
4.图2中,物体的运动状态发生了变化的是
5.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是
A.利用圆木滚动搬运巨石B.给门轴上的合页加润滑剂
C.驾驶员开车时要系好安全带D.冬天,在结冰的马路上撒些细沙
6.下列实例中,目的是为了增大压强的是
A.铁轨铺在枕木上B.菜刀磨得很锋利
C.载重汽车的车轮做得比较宽D.上学前,将不用的书本从书包中取出
7.图3所示的四种情景中,所使用的器械中属于省力杠杆的是
8.中国武术有着悠久的历史,是中华优秀文化遗产之一。
上武得道,平天下;中武入喆,安身心;下武精技,防侵害。
图4中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力及压强分别为
、
、
、
,则矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
A.
B.
C.
D.
9.在下列实例中,人对物体做功的是
A.人推汽车,车未动
B.手拎着重物保持静止
C.实心球被抛出后,继续向上运动
D.物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中
10.国旗是中华人民共和国的标志,代表着祖国的形象,学校每周都要举行升旗仪式,来增强师生的国旗意识,加深对祖国的认识和热爱。
伴随着国歌声,国旗冉冉升起,师生齐行注目礼。
在旗杆顶端安装的主要升旗装置是聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.杠杆
11.下列过程中,物体的机械能减小的是
A.羽毛飘落B.人乘坐电梯匀速上升
C.人加速跑到坡顶D.排球被运动员向上抛出
12.2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕,中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜。
关于运动员从图5所示的最高点下落到最低点的过程中(不计空气阻力的影响),下列说法中正确的是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
图5
A.一直做加速运动B.在最低点时受力平衡
C.接触到蹦床时开始减速D.所受重力等于弹力时速度最大
13.将一个底面积为0.5m2、重为100N的大理石圆桌面平稳地叠放在上表面面积为0.2m2的水泥墩上,则该大理石桌面对水泥墩产生的压强为酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
A.20PaB.50PaC.200PaD.500Pa
14.工人师傅用图6所示的滑轮组分别将两个重为500N和1000N的货物匀速提升相同高度,不计绳重及轴摩擦,则下列说法中正确的是彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
A.工人师傅所做的有用功相等
B.工人师傅所做的额外功相等
C.该滑轮组两次的机械效率相等
D.绳的自由端的拉力都小于500N
15.图7中,水平桌面上有A、B两个相同的容器,分别放有甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态,两容器中的水面高度相同,则下列说法中正确的是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
A.两球的质量相等
B.两球受到的浮力相等
C.两球浸没在水中的体积相等
D.两容器底部受到的压力相等
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,每小题2分,共8分。
每小题选项全选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
16.下列说法中正确的是
A.力可以使物体发生形变B.力是维持物体运动的原因
C.滑动摩擦力一定是阻力D.静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用
17.下列说法中正确的是
A.压力是由于重力产生的B.压力的方向不总是竖直向下
C.物体产生的压力越大,其压强越大D.体积大的物体,受到液体的浮力不一定大
18.一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶,其s—t图象如图8所示,则下列说法中正确的是
A.汽车做加速运动
B.汽车处于平衡状态
C.汽车的动能保持不变
D.汽车的牵引力等于它所受到的摩擦力
19.下列说法中正确的是
A.机械功率大,机械效率一定高
B.动滑轮能省力,但不能省距离
C.单位时间内做功越多,功率一定越大
D.不断优化机械设计,可以使机械效率达到100%
三、实验与探究题(共48分)
20.(2分)图9中,物体A静止在水平桌面上,请画出桌面所受压力的示意图。
21.(2分)画出图10中拉力F对支点O的力臂l。
22.(2分)图11中,弹簧测力计的示数为___________N。
23.(2分)图12中,一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨豆浆。
石磨由下扇(不动盘)和上扇(转动盘)组成,两扇磨的接触面上都錾(zan)有排列整齐的磨齿,用以磨碎粮食。
上扇有两个(小磨一个)磨眼,供漏下粮食用。
通过观察,请写出小朋友站在离石磨较远端推磨是为了___________________________。
茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
24.(2分)小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端,经过反复地调试,一个简易的密度计就制作成功了。
将该密度计分别置于甲、乙两种液体中,静止时的情况如图13所示,由此可知__________液体的密度大(选填“甲”或“乙”)。
鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
25.(4分)在实验课上,小芳做了如图14所示的三个实验。
由实验可知:
(1)她要探究的问题是:
______________________________;
(2)实验结论是:
____________________;籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
(3)实验中所用到的科学方法有:
__________和__________。
26.(3分)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,同学们采用如图15所示的实验装置,让小车从斜面的________高度自由滑下进入三种不同材质的水平板面,其中在__________(选填“木板”、“毛巾”或“棉布”)上运动时,小车停在了③的位置上。
通过实验分析,大家认为:
当小车在水平面上受到的阻力越小时其滑行的距离就越大;阻力为零时,小车的速度就不会减小了,它将以恒定不变的速度沿着水平面一直运动下去。
通过后续的学习,同学们了解到一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,这种性质叫做__________。
預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。
27.(4分)小林和小民在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,将甲、乙两容器内分别装入水和酒精,在探头放入液体前,要使U形管中左右液面的高度差为__________。
根据图16所示的实验情景可知他们正在探究液体__________和__________的关系,实验中需要控制探头所处的深度__________(选填“相同”或“不同”)。
渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
28.(5分)图17是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,水平桌面上的两个木块的材料和质量都相同,木块1表面较光滑,木块2的表面粗糙;弹簧测力计被竖直吊起,绳子经过定滑轮后分别连接挂钩和木块1,并将木块1放在水平放置的长木板上。
请回答下列问题:
铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。
(1)实验前,先将弹簧测力计的指针____________,然后水平向左拉动长木板,绳子绷紧木块1保持静止不动,记录弹簧测力计的示数F1;擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
(2)将木块1取下,用绳子连接好木块2,然后水平向左拉动长木板,记录弹簧测力计的示数F2,其中F2___________F1(选填“>”、“=”或“<”);贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
(3)本实验是根据___________原理,得到木块所受到的摩擦力大小;本实验装置的优势在于:
_________________________________;坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
(4)由实验可知,滑动摩擦力的大小跟___________有关。
29.(4分)在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图18所示三个实验,质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑,与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
请回答下列问题:
蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。
(1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在___________(选填“A”、“B”或“C”)位置的动能;实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来___________(选填“直接”或“间接”)反映的;買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。
(2)由实验________和实验________(选填“甲”、“乙”或“丙”)可知:
物体的动能大小与物体的速度大小有关。
綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。
30.(4分)图19是测滑轮组的机械效率的装置图。
小东用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为2N的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A′位置匀速竖直上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计示数为0.9N。
请回答下列问题:
驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。
(1)钩码上升的距离为________m;
(2)定滑轮受到绳子的拉力共为________N;
(3)弹簧测力计的拉力F对绳子所做的功为________J;
(4)若再增加一个钩码,该滑轮组的机械效率将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
31.(4分)图20是小富和小强所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,其中图甲、乙、丙所示烧杯为装有水的同一烧杯;图丁、戊烧杯中的液体是盐水;图乙、丙中的弹簧测力计的示数相同;图乙、丁、戊烧杯中的物体上表面距液面的高度相同。
他们按照从左到右的图示顺序依次实验,请根据图示回答下列问题:
猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬。
(1)由图甲、乙可知物体在液体中所受浮力的大小跟它排开液体的体积__________;
(2)由图丁、戊可知物体在液体中所受浮力的大小跟液体的密度__________;图戊烧杯中的盐水的密度比图丁烧杯中的__________(选填“大”或“小”);锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。
(3)由图乙、丁、戊可知:
______________________________。
32.(4分)图21是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
请回答下列问题:
(1)若杠杆在不挂钩码时右端微微抬起,则应将左端的平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲。
(2)若在A点挂两个钩码时,在B点应挂__________个钩码,才能使杠杆水平平衡;
(3)在第
(2)问中,杠杆平衡后,若将A点的钩码增加一个,要使杠杆仍保持水平平衡,应将右侧的钩码做何调整,请写出两种方案:
輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧。
①__________________________________________________;尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰。
②__________________________________________________。
识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减。
33.(2分)小华利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:
____________________。
凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄。
34.(4分)请设计一个实验,证明:
气体流速越大压强越小。
要求:
列出实验所用器材、写出实验步骤和实验现象。
恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻。
四、科普阅读题(共8分,35题3分,36题3分,37题2分)
(一)阅读下列短文,回答35题。
飞艇
浮空器是一种利用轻于空气的气体、依靠大气浮力升空的飞行器。
根据工作原理的不同,浮空器可分为飞艇、系留气球和热气球等,其中飞艇和系留气球是军事利用价值最高的浮空器。
飞艇和系留气球的主要区别是前者比后者多了自带的动力系统,可以自行飞行。
飞艇获得的升力主要源于其内部充满的比空气轻的气体,如氢气、氦气等。
现代飞艇一般都使用安全性更好的氦气,氦气是惰性气体,不会像氢气那样易燃易爆,即使用火去点也点不着,并且可以回收循环使用,具备了绿色环保的特点。
飞艇的气囊是一种多层复合囊体材料,它由特殊的高分子复合材料做成,包含承力织物层、耐候层、阻气层、粘接层等,该材料不仅质量轻,而且强度高,不易变形,并且有很好的柔韧性和气密性,一块巴掌大的材料,即使是两个强壮的男士也很难将其撕破。
另外,飞艇上还安装了发动机,发动机提供动力主要用在飞艇水平移动以及艇载设备的供电上,飞艇相对于现代喷气飞机来说节能且环保。
鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬。
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- 东城区 学年 年级 第二 学期 期末考试