第十章领导者的用人之道.pptx
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第十章领导者的用人之道,1,引言,夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。
刘邦,张良,刘邦,箫何,韩信,2,案例简析,资治通鉴记载西汉建立后,汉高祖刘邦有一天在洛阳南宫设宴招待群臣时,提出了一个问题:
“我为什么能得天下?
楚霸王项羽为什么不能得到天下?
”得人才者得天下失人才者失天下,刘邦,项羽,3,本章主要内容,一、领导者用人的内涵及意义二、领导者用人必须具备的基本品质三、领导者识才的基本方法四、领导者的选才方法五、领导者的用人的基本方法,4,一、领导者用人的内涵及意义,
(一)领导者用人的内涵
(二)领导者用人的意义(三)领导者用人的几个环节(四)领导者用人的两条路线,5,
(一)领导者用人的内涵,指领导者为了实现一定的目标,而使用一定的方法和标准选拔、使用、培育人才的组织性活动。
唐僧用人,6,
(二)领导者用人的意义,用人是领导者的基本职能,对领导者来说,用人不是一般的问题,而是一个关系到组织生死存亡的战略问题。
得人才者昌,失人才者亡!
7,(三)领导者用人的四个环节,识才无才无德是蠢才,有德无才是庸才,有才无德是废才,德才兼备是人才。
8,(三)领导者用人的四个环节,选才,一个人是不是人才并不是由他的学历、能力、经验等来定义的,而是由他与将从事的岗位的契合程度来定义的,只要是合适时间合适地点合适岗位的人(称为三合),就是人才。
世界成功企业的第一选才标准:
胜任才是硬道理!
9,(三)领导者用人的四个环节,用才用人之长避人之短“赛马而不是相马!
”,中国企业家教父张瑞敏,10,(三)领导者用人的四个环节,育才投资于物力资本可增殖20投资于人力资本可增殖15倍美国人投资于物力资本是人力资本的1/3中国人投资于物力资本是人力资本的29倍IBM员工培训每年花费:
2004年,5000美元人2005年,6100美元人,11,(四)领导者用人的两条路线,任人唯贤路线。
任人唯亲路线。
此外,介于两者间,兼而有之的用人路线。
12,二、领导者用人必须具备的基本素质,1、爱才之心。
重视人才尊重人才重用人才,重视人才,以人为本,贤才国之宝也,黄金累千,不如一贤。
(西晋隐士杨泉),13,2、识才之眼。
“知人不易,识才更难。
”,“一位知道选用比本人能力更强的人来为自己工作的人安息于此。
”美国钢铁之父卡内基,“千里马常有,而伯乐不常有”,二、领导者用人必须具备的基本素质,14,二、领导者用人必须具备的基本素质,3、求才之渴。
案例:
曹操光脚迎接许攸三顾茅庐,15,二、领导者用人必须具备的基本素质,4、举才之德。
江山代有人才出,各领风骚数百年!
“我死之后,可由子敬接任大都督之职。
”,16,二、领导者用人必须具备的基本素质,5、用才之能。
智勇兼备者,使之典兵。
活泼跷捷者,使之看守辎重。
愚钝之人则付之以鞭,使之看守牲畜。
我由此意,并由次序纪律之维持,所以威权日增,如同新月,得天之保佑,地之敬从。
我之后人继承我之威权者,能守同一规例,将在五百年千年万年之中,亦获天祜。
成吉思汗,17,6、护才之胆。
英国文学家斯威夫特说过:
“当一个真正的天才来到世上的时候,笨伯们会联合起来反对他。
”,浮士德中说:
有些天才,把真理告诉世人,而自己却在绞刑架上毙命。
毛主席对徐向前说:
“留得青山在,不怕没柴烧。
你能回来就好,有鸡还怕没有蛋?
”,二、领导者用人必须具备的基本素质,18,二、领导者用人必须具备的基本素质,7、容才之量。
一、是要容人之长。
二、是要容人之短。
三、是要容人之错。
海纳百川,有容乃大。
林则徐,宰相肚里能撑船,19,二、领导者用人必须具备的基本素质,8、要有育才之识。
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”管子权修,20,三、领导者识才的基本方法,
(一)李悝的识才“五观”
(二)诸葛亮的知人之道“七观”(三)吕氏春秋六验识人六验(四)当代识才方法,21,
(一)李悝的识才“五观”,1、居视其所亲2、富视其所与3、达视其所举4、穷视其所不为5、贫视其所不取总之,良才之标准是:
顺境时的节制者;逆境时的不屈者;常境时的有恒者。
22,
(二)诸葛亮的知人之道“七观”,1、问之以是非而观其志2、穷之以辞辩而观其变3、咨之以计谋而观其识4、告之以祸难而观其勇5、醉之以酒而观其性6、临之以利而观其廉7、期之以事而观其信,23,(三)识人六验,1、喜。
验其节制能力,不得意忘形2、乐。
验其癖性爱好,不玩物丧志3、怒。
验其控制能力,不失去理智4、惧。
验其能否勇于负责,当铮铮好汉5、哀。
验其是否悲观失望,怨天尤人6、苦。
验其是否有坚忍不拔的气度,能吃苦耐劳,24,(四)当代识才方法,1、知人和识才要坚持的原则:
(1)全面地看人;
(2)历史地看人;(3)发展地看人;(4)在实践中看人。
25,(四)当代识才方法,2、知人和识才的方法:
(1)观察法。
通过感性直观地识别人才方法。
分为直接观察法和间接观察法两种。
(2)试用法。
(3)谈话法。
(4)民意调查法。
(5)考绩法。
26,(四)当代识才方法,3、注意以下几点要求:
(1)查人事档案与看当前表现相结合。
(2)正面了解与侧面了解相结合。
(3)听原单位介绍与实际工作考核相结合。
(4)考察家庭影响,27,四、领导者的选才方法,
(一)选才的基本原则
(二)选才的基本方式(三)考任式选才的基本程序,28,
(一)选才的基本原则,1、德才兼备原则。
选拔“自我实现人”,慎选“生存人”;选才时应坚持“能力很重要,素质比能力重要,觉悟比素质更重要。
”的选才观。
2、公开、平等、竞争、择优原则。
“赛马而不相马”3、群众公认原则。
4、注重实绩原则。
29,
(二)选才的基本方式,1、考任式2、委任式3、选任式4、聘任式5、试用式,翠湖边的公务员报考长龙,30,(三)考任式选才的基本程序,1、笔试阶段:
考知识面、分析能力、记忆能力、理论思维水平等。
2、面试阶段:
(1)结构化面试;
(2)无领导小组讨论;(3)文件筐测验;(4)演讲面试法;(5)角色扮演面试法3、考察阶段:
对工作能力、人际关系、社会评价等进行综合考察。
31,五、领导者的用人的基本方法,
(一)成功领导者用人的十大原则
(二)领导者用人九大技术(三)领导者用人上常见的误区,32,
(一)成功领导者用人的十大原则,1、因事择人原则因人设事是导致组织衰败的主要原因。
为官择人者治,为人设官者乱”的名言。
诸葛亮,33,
(一)成功领导者用人的十大原则,2、德才兼备原则德和才好比船的舵和桨。
无舵会失去方向,无桨会失去前进的手段。
有德无才,难为大任。
有才无德其才足以售其奸。
要用“成长人”,避免用“生存人”。
34,
(一)成功领导者用人的十大原则,3、用人宽度适当原则4、用人所长,容人所短原则。
35,
(一)成功领导者用人的十大原则,5、容人所长原则因有“才高震主”之担忧,所以绝大多数领导者缺乏容人之长的胸怀。
36,
(一)成功领导者用人的十大原则,6、信任授权和放手用人原则用人不疑,疑人不用;嫉妒是领导者选才用人的大敌,每一个领导者切记不要让疾贤妒能者的谬言碎语所蒙蔽。
你把信任交给我,我把幸福献给你!
37,
(一)成功领导者用人的十大原则,7、赏罚分明、激励开发原则激发潜力、提升能力;忌只使用不开发。
贯彻开发原则,一要激励(用制度、行为和环境激励人);二要培养(培训教育提升潜质,委以重任在实践锻炼中增长才干),38,
(一)成功领导者用人的十大原则,8、监督检查、科学考核、奖惩严明原则列宁说:
信任是好的,检查更重要。
监督和检查不是不信任的表现,刚好正是真正关心、信任和爱护的需要;科学的考核既是压力又是动力,只有考核才能形成差别境界激励人们上进,也使有作为有贡献的人能脱颖而出;刚柔相济,赏罚分明。
挪用或贪污一分钱赈灾款的人都应该拉出来全国游行!
39,
(一)成功领导者用人的十大原则,9、施压成长原则。
分派有挑战性的工作,在锻炼中成长。
10、交流成长原则分别在不同岗位上工作,有益于长见识,长能力,阔视野。
40,
(二)领导者用人技术,1、择其山高,不讳谷深。
宁用有缺点的能人,不用没有缺点的庸人。
41,
(二)领导者用人技术,2、“自我实现人”可大胆使用,“生存人”要慎用。
3、无“合理错误”者不用,42,
(二)领导者用人技术,4、人际关系太好者慎用5、好拨弄是非,搞小动作者不用6、好阿谀奉承,吹吹拍拍者慎用,43,7、自我中心,难以合作的人不用。
44,
(二)领导者用人技术,8、专挑别人毛病,自己又不实干的人不用。
9、嫉妒心特别强的人不用。
45,
(二)领导者用人技术,10、职业觉悟和思想觉悟是用人上的第一准则。
11、出色的人才是最贵的,但却是免费是。
士别三日当更刮目相看,46,(三)领导者用人上常见的误区,1、以“稳”而任用平庸干部2、以“全”而忽略特长干部3、以“嫩”而挤掉青年干部4、以“有争议”而摒弃冒尖干部,47,48,人民教师谭千秋,“地动山摇。
他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒”,49,
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