2022—2022学年第二学期小学教务处工作总结.docx
- 文档编号:30816012
- 上传时间:2024-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:16.53KB
2022—2022学年第二学期小学教务处工作总结.docx
《2022—2022学年第二学期小学教务处工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022—2022学年第二学期小学教务处工作总结.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2022一2022学年第二学期小学教务处工作总结
2022-2022学年其次学期小学教务处工作总结
本学期教务处在教师进展中心的指导下,在学校校长室的正确领导下,结合“一师一优课”要求,以“生本教导”为理念,以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,以变更教师的教学行为和变更学生的学习方式,培养学生创新意识和综合素质为重点,在继承去年优良作风的根基上,进一步更新教学观念,模范教学常规,开创了我校教学工作的新局面。
一、落实“六专心”常规,提高课堂教学质量学期初,我们一如既往地对教师的备课、上课、批改、辅导再次明确了要求,专心强调和执行《xx小学教学六专心细那么》;针对不同层面的教师提出不同的要求,根据《xx市xx小学教学“六专心”免检制度》,十一位骨干教师被校行政管理部门批准免检,激发了教师争优创先的热心;另一方面,我们对“短板”教师举行跟踪督查,扶助其不断提升。
组织多种形式的教学“六专心”检查,期初、期中的教学六专心抽查,期末的“六专心”大检查,对一年级组举行了教学“六专心”一日调研,加强随堂听课、走课,扩大检查范围,进一步模范日常教学行为。
做到教学过程管理有要求、有检查、有反应、有小结,并实时将检查结果举行反应和通报,对切实存在问题的老师实时举行谈话,赋予细心的指导和扶助。
二、积极学习进取,提高团队师能
1.走出去请进来
本学期屡屡组织教师外出听课、培训。
针对本校老师对比多,出去听课的机遇相比较较少的实际处境,学校组织承办了苏州市名师共同体语文研讨活动、xx市数学青年教师评优课等活动,并与上海民办杨浦小学举行校际交流活动,使本校教师不出校门就能听到大量优秀的示范课,为教师的自我成长搭建了有效的平台。
本学期安置一百多人次外出学习培训。
我们还邀请了张治、王一军、颜莹及语数外教研员来校讲座、指导。
2.加强教研阵地创办
持续加强对教研组、备课组的管理,定期召开组长例会对组出息行培训,让每一位组长明确自己的职责。
每次活动定地点、定时间、定主讲人,讲求实效,并要求实时在xx教研网上传活动筹划、活动记录、活动报道等,便于检查促使也便于老师们彼此学习。
期末组织了优秀教研组和优秀备课组评比。
3.推进青蓝工程
持续推行新老教师结对带教制度,为教龄3年内的教师配备导师,扶助青年教师不断提高自身把握教材、教学设计、作业设计、调控课堂及命题与解题等才能,促使他们在思想和业务上尽快成长起来。
期末组织了“xx好师徒”评比。
三、开展研讨交流,扎实课程改革
1.扎实开展课堂观摩研讨活动
本学期学校主要发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用。
通过“骨干教师示范表示课”、“校级评优课”、“教研组内研讨课”和““新’进教师汇报课”,,我校的青年教师脱颖而出,尽快成长起来了。
本学期,我们组织了数学、英语学科“健雄杯”评优课、各学科骨干教师表示课、新进教师表示课、同课异构研讨课等十屡屡教学观摩研讨活动,每次活动主题明确,过程扎实,有效地推进了“以生为本自主探究”的课堂教学品牌创办。
还与上海市阳浦小学举行了“自主探究情智共生”主题教学交流研讨活动,取得了较好的效果。
本学期我校老师共执教60多节校内外公开课。
2.积极推进“一师一优课”活动
在第一届“一师一优课”晒课活动中,我校有八节课获得xx市级优课,本学期,我们又专心组织此项工作,安置了33名教师加入录课、赛课,目前已完成录制和后期制作。
四、加强调研监控,努力提升质量
针对我校实际处境,本学期初,我们分别邀请了xx市教师进展中心小学语文、数学、英语教研员来校指导工作,通过听随堂课、交流研讨、讲座等形式,为我们诊断把脉,察觉问题,提出创办性的观法和建议。
在日常工作中,我们加强了质量跟踪,每单元终止后,有单元质量跟踪表,期中质量调研后,也加强分析和反思。
还加入了“高质量大家谈”的论坛,进一步强化老师们的质量意识,介绍提高质量的先进阅历。
五、组织各项活动,提升学生素养
1.丰富社团活动
本学期健雄少年宫共计有31个社团,涉及综合各个学科和语数外的全部学科。
他们都能专心组织好每一次活动,对进展学生特色方面发挥了卓越的作用。
其中综合学科以其独特的学科优势,辅助学校组织、开展各种形式的文体活动,丰富了校园文化,营造了弥漫活力、活力的学习空气,彰显了学校的办学特色。
同时,活动的开展,也为孩子们供给了表示才艺,发挥特长的平台。
2.开展“xx小达人”比赛
二年级“汉字听写”赛、四年级“书法达人”赛、六年级古诗达人”赛、一年级速算达人赛、三年级计算达人赛、五年级“数学读报”达人赛、英语整班写字比赛和整班把握英语才能的比赛等等,这些活动拓宽了学生学习天地,激发了学生学习兴趣。
3.组织加入市级以上比赛开展五、六年级汉字听写大赛,选拔学生加入xx市比赛朱晨辉、韦征同学获得三等奖,学校获得优秀团体奖;开展“小数报杯”小小数学家活动;选拔学生参与xx市“阅读之星”的评比。
五(6)班的陈智南和二(5)班的舒程冉被评为获xx市阅读之星称号;组织四-六年级学生加入书法考级活动,让考级激发学生练习书法的兴趣,提高学生书法水平;组织学生加入苏州市“七彩语文杯”小学生书法比赛,傅蕾等同学获得一、二、三等奖7个奖项;组织二5班(现三5班)同学加入苏州市小学二年级整班铅笔字比赛中,荣获一等奖;组织加入“普遍话、x方言、英语口语”比赛中获小学组三等奖;组织学生加入苏州市学生模范汉字书写大赛,王雨婷同学获小学软笔组二等奖;假期阅读活动中劳绩显著荣获“优秀组织奖”
另外,在科技、体育、机器人等竟赛活动中,我校师生也取得了对比梦想的劳绩。
如xx市首届青少年科技创意比赛科幻画工程,杨又懿同学荣获三等奖;徐欢同学金钥匙科技竞赛中,荣获个人特等奖。
龚陆承、李聪同学在第七届江苏省普及机器人大赛第一人称视角WIFI机器人(排爆竞速赛)比赛中荣获三等奖。
反思一学期来的工作,还存在不少问题,教学核心质量的提升效果还不够明显,“短板”教师的教学水平还没有得到有效提升·.·..·在今后的工作中,我们将持续努力,争取进步。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学年 第二 学期 小学 教务处 工作总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)