英语期末考试试卷分析.doc
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英语期末考试试卷分析.doc
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英语期末考试试卷分析
我们顺利的完成了本学期的教学任务并进行了本学期的期末考试,现就本次考试,简单作如下分析。
一、试卷分析:
本试题设计合理、题量和试题的难易程度适中,没有偏题、怪题和难题,知识的难度小,但灵活性强。
能力部分的试题以大纲为依据,紧扣教材。
尽力寻求学生所学知识与实践运用能力的切合点,着眼于考查学生语言知识的综合运用能。
作文试题的内容设制也尽量贴近学生生活。
在试题中不仅考核学生听、读、写基本能力,而且考核学生逻辑思维能力,语言表达、交际运用能力及运用所学基础知识和基本技能分析能力,注重了对本学期所学的基础知识和重点知识的考查,充分体现了以学生为本的原则,既提高了学生学习英语的兴趣,也拓展了学生语言能力的运用。
二、语言知识运用
1、听力部分:
第一大题中5个小题,主要考查学生的基础知识掌握得如何,第二、三、大题,则逐步地增大难度,人物角色的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题,否则听力节奏跟不上,这暗示学生平时学英语,要慢慢锻炼自己学会用英语进行思考问题的能力。
46题听短文填空,得分率不高,是今后听力训练的方向。
2、选择填空考查得比较细,也很基础,大部分学生得分情况比较乐观。
3、完形填空属于中等难度题。
短文以日常生活中的问题为主题,在我们生活中的作用,综合考查了学生的阅读能力和语言知识的运用能力。
从学生的答题情况反映出学生对某些知识掌握不够牢固,多数是死记硬背,不会灵活运用,因此以后在教学中要注重多做题,让学生能够灵活地运用所学知识。
4、阅读理解从内容方面看,内容具有很强的实用性,贴近生活,题目设计也比较灵活,难度不大。
但学生在本题上做得不够理想,说明平时训练较少。
5、书面表达.作文内容也为学生熟悉的话题;且根据表格内容,可以说是人人都有话可说。
但是对于七年级的学生,能正确使用时态、准确地描述自己的看法观点,还是有点难度,但是把课文知识熟练掌握要写好也不难,至少有话可说。
三、今后的改进措施:
1、打下基础、激发兴趣、树立自信心显得尤为重要,这样就能减少两极分化,对我们学生来说,有利于以后的英语学习,从熟悉单词到熟悉课文,从造句子到做套题,奠定基础。
2、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
培养学生对自己、对学习产生积极的情感,保持英语学习的动力并取得成绩,所以在以后的教学过程中要尊重学生,保护他们的自尊心,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,发展合作精神,对那些学习有困难、不爱学习的学生,要关心他们、鼓励他们,尽可能为他们创造语言实践的机会。
3、在课堂上充分运用“学案导学”的教学方式,培养学生综合语言运用能力,无论在课堂上还是在课堂之外,教题无论在新课讲解还是在习题选择或处理上,都要想方设法吸引和组织学生积极参与,提高课堂效率。
4、加强对学生学习方法的指导,不但要教给学生知识,还要让学生在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。
5、加强听力和写作训练,坚持每周听力一节,作文一篇。
本套试卷体现了以人为本的思想,对于重点课本知识的覆盖率较高,突出了对基础知识和基本技能的考查,也有一定的语言能力运用的考查。
在突出学科特点的同时,结合新课程改革,体现了素质教育的新观念,在听、说、读、写的考查中,渗透思维能力的考查和生活意识的培养,激发了学生的创新精神,对于促进今后的教学有一定的帮助,特别是对培养学生综合语言运用能力和形成良好的素质很有帮助。
在以后的教学工作中,我们取长补短,总结经验,吸取教训,不断对自己的教学行为进行反思,争取更好的成绩。
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