春季预防感冒广播稿.docx
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春季预防感冒广播稿.docx
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春季预防感冒广播稿
春季预防感冒广播稿
春季预防感冒广播稿
篇一:
春季疾病预防广播稿
广播稿之春季常见疾病预防知识
A:
付出一份真诚,打造温馨的世界。
B:
带走一片笑容,永远与我们同行。
合:
红领巾广播又和大家见面啦!
A:
我是班的播音员。
B:
我是班的播音员。
A:
本次广播的主题是春季常见疾病的防控。
B:
欢迎大家收听《春季常见疾病预防知识》。
A:
春夏交替是呼吸道传染病多发季节,容易发生传播的呼吸道传染病主要为:
流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
这些病种主要通过空气飞沫经呼吸道传播,也可以通过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而染病。
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B:
学校人员密集,一旦出现更是比较容易传播。
常见疾病有以下几种,请大家仔细收听。
A:
水痘
(一)是由水痘带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病,以发热、周身性红色斑丘疹、疱疹和痂疹为特征,常成批出现,呈向心性分布,多见于头部、脸部、胸部、四肢近端等部位。
可伴有发热、头痛、咽痛等上呼吸道症状。
水痘感染对象主要为学龄前与学龄期儿童,好发于冬春季。
B:
(二)水痘具有极强的传染性,主要通过呼吸道传播,亦可通过日常生活接触传播。
集体单位中如发生水痘,患者要及时隔离治疗,一直隔离到全身水疱完全干燥结痂为止。
A:
流行性脑膜炎
简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。
病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
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传染源主要为病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。
人群普遍易感,好发于小年龄
段儿童。
B:
麻疹
是危害少年儿童健康最严重的急性传染病之一。
好发于少年儿童,多见于春季,成周期性流行。
常并发肺炎、喉炎、麻疹、脑炎。
A:
麻疹病人是该病唯一的传染源。
主要症状:
发热、全身不适、头疼、食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、干咳、喷嚏、流涕、两眼发红、怕光、流泪、声音发哑及眼脸浮肿,发热后第四天出现皮疹。
麻疹通过呼吸道飞沫传播,一旦发病要隔离治疗,治愈后凭证明方可返校。
B:
肺结核
也叫“痨病”,是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。
肺结核病症
状是:
全身乏力,食欲不振,咳血,发热,胸闷,慢性咳嗽,低热,盗汗等。
得了肺结核病会传染他人,对个人、家庭和社会都是极大的危害。
连续咳嗽、咳痰两个星期以上(或者痰中带血)有可能是得了
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肺结核,应尽快到县级以上疾病预防控制中心的结核病门诊去看病。
A:
流行性感冒
流行性感冒简称流感,是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者,其传染性极强,传播迅速,人群普遍易感。
B:
流感有哪些症状呢?
流感病人通常发病急、症状重,主要表现为头痛、高
烧、乏力等全身症状,而咳嗽、打喷嚏症状较轻。
A:
手足口病
手足口病是婴儿和儿童的一种常见疾病。
以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。
初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。
发热1-2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。
口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。
1-2天后可见皮肤斑丘疹,有些为疱疹,皮疹不痒,常见于手掌和足底,也可见于臀部。
B:
预防措施是:
手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。
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做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。
简单口诀为:
“洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”五口诀。
A:
急性结膜炎
俗称“红眼病”,主要临床症状是双眼先后发病,发病后眼部明显红赤、眼睑肿胀、发痒、怕光、流泪、眼屎多,一般不影响视力。
红眼病的传染性极强,只要健康的眼睛接触了病人眼屎或眼泪污染过的东西,如毛巾、手帕、脸盆、书、玩具或门把手、钱币等,就会受到传染,在几小时后或1—2天内发病。
往往一个孩子得病很快便会蔓延全家或整个班级。
B:
预防措施:
加强预防是防治小儿红眼病的根本途径,尽量不要带或少带孩子去人口密集的公共场所。
不要让患儿串门,暂时不要去学校,不要到理发店、浴池,以免疾病蔓延;患儿使用过的毛巾、手帕和脸盆要煮沸消毒,晒干后再用,并为患儿准备专用的洗脸用盆;对于患红眼病的儿童,开放患眼,不能遮盖,否则眼分泌物不能排出,反而加重病情。
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A:
那么如何有效控制呼吸道传染病,远离呼吸道传染病的困扰?
现在提醒大家:
一、要开窗通风,每次不小于30分钟
二、要勤洗手,出现发烧,咳嗽等症状时,及时就医。
三、不要带病工作,避免传染他人
四、一旦发现周围出现多个相同症状的人,要及时报告相关部门,及时防控。
B:
提示
(一)
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们不要过于担心,更不能引起恐慌,只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
A:
提示
(二)
合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:
农贸市场、
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个体饮食店、游艺活动室等;
B:
提示(三)
勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;
每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
A:
提示(四)
不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食及吃带皮水果,不喝生水。
不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。
注意个人卫生,不随便吐痰;
发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,避免交叉感染;B:
提示(五)
避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭等。
很多传染病都有疫苗可以预防,适时接种疫
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苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。
四、结束语:
A:
最后祝大家笑口常开!
B:
健康最美,疾控相随!
A:
本次广播到此结束。
B:
谢谢大家的收听!
下期再见!
篇二:
春季预防疾病广播稿20XX年
春季预防疾病广播稿20XX年
春季预防疾病广播稿20XX年
本周校园小广播节目的主要内容是宣传春季传染病的预防,配合我校校医室工作,做好春季传染病预防一直是我们校园小广播的主要任务之一,这期广播以幽默诙谐的口吻和学生沟通春季易发生的传染病有哪些。
以及学生中优秀卫生委员是如何完成平时工作的,让学生感受他人对自己生活环境的关注和负责,激发学生自我反思,做好个人的卫生监督,时刻保持良好的健康生活环境是每个人的责任。
最后
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以学生点播的歌曲《爱出发》结束,让爱传递。
(歌曲《爱的奉献》)“伴随动听的歌曲,我们又迎来了新一周的校园小广播,你准备好做文明的小听众了吗!
“
主持人1:
大家好,刚才播放的是李秀晶老师为我们全校同学点播的歌曲《爱的奉献》,像歌词中唱得那样"我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳播撒到了四方"爱就这样在我们之间无声的传递着。
主持人2:
真美好。
不过,如果大家不做好预防,传递就不是爱而是病毒了!
主持人1:
哈哈!
是啊!
最近天气变化太快,时冷时热,我都有点不舒服正在吃药预防呢!
主持人2:
用感冒的声音主持可不怎么好听哦!
赶快好起来吧!
主持人1:
别光说我了,同学们也多加注意。
春季可是传染病的高发季节。
特别是在我们北方,经历了一个漫长的冬天,我们身体里的免疫力下降了,病菌、病毒趁机而入,这个时候特别容易得流感、流脑、流腮等传染病。
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主持人2:
没错,我们班就有几个同学得了流感,连续几天没来上课,很多有趣的知识他们都没赶上学,很遗憾。
其实像这样的传染病,我们有很多预防的措施。
主持人1:
没错。
比如我们平时多注意个人卫生,勤洗手,多喝白开水,平时吃的饭菜也注意营养。
多吃新鲜的蔬菜和水果等等。
另外我认为最重要的一点就是要加强体育锻炼。
因为运动是增强我们抵抗力的最好方法!
主持人2:
是的。
其实预防知识我们都了解,只是很多时候忘记了去完成,没有坚持才没有效果。
主持人1:
一看你就是没有毅力的人!
下面让大家认识两位优秀的卫生委员,他们对于自己的工作充满坚持,让我钦佩!
(卫生委员周子贺录音+杜津竹录音)
主持人2:
他们的表现真棒!
相信我们身边一定还有很多像这样的卫生委员,他们每天默默的帮助我们做好班级的消毒通风和出勤记录工作,时刻关注着我们的卫生环境!
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主持人1:
是啊!
别人都在这样关注我们的健康,我们自己更要好好保护自己!
做好疾病的预防,不仅为自己,也为他人负责!
请同学们在广播过后,先从自己的个人卫生做起,时刻维护好我们共同的学习环境!
主持人2:
说道就要做到啊!
那我们就一起约定把病毒消灭!
让爱和幸福继续传递下去吧!
主持人1:
好!
下面就把这首《爱出发》送给大家。
这首歌是我校2年11班的刘轩铎小朋友点播的,他在祝福卡中写道,他想为他最爱的王老师和全校同学点一首歌,并对2年11班的全体同学说:
让我们的爱一起出发!
(歌曲《爱出发》)
主持人2:
今天的歌曲都跟爱有关啊!
主持人1:
因为爱,我们的生活才更加精彩!
就从你今天开始,让爱充满校园吧!
主持人2:
好了(大学生运动会新闻稿)!
今天小广播就到这里
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了!
下期见吧!
我是主持人***
主持人1:
我是***。
合:
拜拜!
春季预防疾病广播稿20XX年
a:
大家好!
很高兴和大家相会在这一期的红领巾广播站,我是主持人****
b:
我是主持人****首先进入今天的校园快讯栏目。
近日,我校"
小橘灯"志愿者开展了"光盘行动"节约粮食的公益活动,倡导同学们
节约盘中餐。
全校上下对这一活动都相当重视,在周一的集体晨会上,向全体师生发出倡议,并利用周五的红领巾广播站大力宣传这一活动。
a:
每天中午放学铃声一响,学生们依次排队打饭菜,并根据当天自己的食量来最终确定饭菜的多少。
20多分钟后,学生们陆续把自
己托盘里的饭菜全部吃完,一些学生吃完以后还再次增添饭菜,吃饱不浪费,吃多吃少都由自己决定。
同学们聚在一起吃午餐,大家可以相互监督是否做到了"光盘",是否挑食,大家都不好意思浪费。
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b:
据悉,我校后续将在每班评选出"光盘之星",各班长期将"光盘行动"进行到底。
学校开展的这一活动,让学生不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做"光盘行动"的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的几人和亲朋好友都参加到"光盘行动"中来,都加入"光盘族"。
从学校到家庭再到社会,通过小手牵大手,使同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家长向浪费说不。
春季预防疾病广播稿20XX年春季预防疾病广播稿20XX年。
并让此活动影响更多的家庭,让节约的美德传播得更远。
a:
下周,我们将在广播站宣布被评出的"光盘之星"的名单,同学们要加油哦,做个名副其实的"光盘之星"。
b:
:
又是一年芳草绿,依然十里杏花红。
春天,是万物复苏的季节,经过一个寒冬的蛰伏,我们终于又可以舒
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