新目标英语九年级Unit 2 必考知识点.docx
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Unit2
【短语归纳】
1.theLanternFestival元宵节
2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节
4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐
6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后
8.besimilarto...与.......相似
17.endup最终成为;最后处于
18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult结果
20.dressup乔装打扮
21.hauntedhouse鬼屋
22.callout大声呼喊
23.remindsb.of使某人想起
24.soundlike听起来像
25.treatsb.with.用/以……对待某人
26.thebeginningofnewlife新生命的开始
【考点详解】
1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他)!
多么……的……!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
……多么……!
3.begoingto将要/打算……
4.in+时间段在……后
5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物;把某物给某人
6.plantodosth.计划做某事
7.refusetodosth.拒绝做某事
8.oneof+名词复数形式……之一
【重点语法】
一.宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点:
引导词、时态和语序。
其中,语序必须是陈述句语序。
1.常由下面的一些词引导:
①由that引导,表示陈述意义,that可省略
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
②由if,whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
③由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗?
2.从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)
Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你知道他将会什么时候回来?
二.感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
现分述如下:
1.由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
①可用句型:
“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!
”。
如:
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好的礼物啊!
②可用句型:
“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!
”。
如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
③可用句型:
“What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!
”。
如:
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊!
2.由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
①可用句型:
“How+形容词/副词+主语+谓语+其他!
”。
如:
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
②可用句型:
“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!
”。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
③可用句型:
“How+主语+谓语!
”。
如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
=Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
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