3篇 落实《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况总结自评报告.docx
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3篇落实《2019—2023年全国党员教育培训工作
规划》实施情况总结自评报告
参考范文
(一)
近年来,我部认真贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,有序有力推进全市党员教育培训工作。
根据开展评估工作的通知要求,现将自查评估情况报告如下:
一、《规划》实施情况
全市现有各级党组织XX个,其中党委XX个、党总支XX个、党支部XX个;村级党组织XX个,社区党组织XX个,机关事业单位党组织XX个,“两新”党组织XX个。
党员XX人,其中农村党员XX人,社区党员XX人、“两新”组织党员XX人、县直机关党员XX人。
XX市严格按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求,不断加大培训力度,健全教育机制,丰富教育内容,改进教育方式,提高教育质量。
确定县级普遍轮训,党委兜底培训的模式,各级党委(党组)每年培训人数不少于所属党员总数的30%o基层党组织书记每年至少参加1次市委组织部举办的集中轮训I;预备党员在预备期内和转正后1年内各参加1次由市委组织部组织开展的集中培训。
落实学时制度,党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时,基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。
利用春节农村党员集中返乡时机,组织开展冬春轮训。
落实培训登记制度,对集中培训的党员分类登记,防止多头调训、重复培训、长期不训。
建立党员教育培训情况通报制度,确保到2023年对全市党员普遍轮训一遍。
为落实培训要求,组织开展了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神等专题学习,开展了”不忘初心、牢记使命”主题教育、”xx学习教育”等教育活动,通过举办党校主体班、专题培训班、党员轮训班、理论中心组、支部主题党日、视频学习等多种方式组织党员开展学习。
2019年以来,全市共举办县级党员培训班XX期,培训XX人次,其中培训党组织书记XX名,培训其他班子成员XX名;基层党委举办培训班XX期,培训党员XX人次。
二、主要作法及成效
(-)坚持“三个到位”,完善工作机制。
XX市高度重视党员教育培训工作,不断健全完成各项工作制度,党员教育培训工作力度进一步加大。
一是组织领导到位。
成立市委党员干部教育工作领导小组,由XX任组长,XXX、XXX、XXX等相关单位为成员单位。
对全市党员干部教育培训工作进行整体规划、宏观指导、协调服务和督促检查。
二是部署推动到位。
坚持把党员教育工作摆上重要议事日程,纳入全市党建工作的整体规划和部署,定期听取党员教育工作汇报,研究分析党员思想状况和工作中存在的问题,及时提出解决意见。
研究制定《关于做好全市党员教育培训工作的实施意见》,进一步明确全市党员教育培训工作的总体思路、目标任务、主要任务、工作措施、工作保障等内容,为持续推动新时代党员干部教育培训提供有效指导。
将党员教育培训工作纳入党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容。
三是工作保障到位。
结合基层党建整县推进和抓党建巩固脱贫成果巩固提升、促乡村振兴,不断加大党员教育培训的经费投入,市委组织部每年投入各类党员教育培训经费不少于XX万元,县财政按照要求将农村党员每人每年XX元,社区和非公党员每人每年XX元的活动培训费纳入预算,每年全市投入近百万元。
通过“财政预算一点,党费支持一点,各级党组织出一点”的方式,多渠道筹措教育培训经费,保证了全市党员教育培训工作顺利开展。
(二)把握”三个重点”,确保培训实效。
坚持思想建党、理论强党、从严治党,以科学理论武装党员思想,把握好党员教育培训重点内容。
一是聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展教育培训。
把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育培训首要政治任务,引导广大党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,自觉学懂弄通做实。
坚持集中教育和经常性教育相结合,严格落实”两学一做”常态化制度化要求,巩固提升”不忘初心、牢记使命”主题教育成果,传承延续,保持强度。
把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为各类培训班的必学内容、支部主题党日的固定内容、纳入党委(党组)理论学习中心组学习第一课题。
坚持党员领导干部先学一步、深学一层、示范带动,带头参加所在单位的党员教育培训,党组织书记每年在所在单位党支部或联系单位讲党课至少1次。
二是紧扣中心大局开展教育培训。
着眼统筹推进”五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,围绕学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神、习近平总书记考察湖北重要讲话精神、党和国家重大决策部署、重要会议及省委、市委、市委重要部署安排精神;贯彻落实新发展理念,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务等内容教育培训。
在抓好面上学习的同时,各基层党组织还重点学习习近平总书记关于本部门本领域工作的重要论述和指示批示精神,及时将重点内容纳入理论学习中心组、“三会一课”学习内容,确保学习不脱节、不遗漏,贯彻落实有措施、有成效。
三是着眼党员自我发展能力开展知识技能教育培训。
针对农村党员、非公企业党员等群体,加强脱贫攻坚巩固,加强乡村振兴为主要内容的农业、农村、农民发展理论教育培训I,进一步提高基层党员乡村治理能力和水平,注重将实用技术、技能培训、产业发展等内容纳入培训课程,推动每名农村党员都掌握1至2门实用技术,每名企业党员都成为熟练工、高级工。
市委组织部统筹县农业农村局、县科技和经信局、县民政局、县扶贫办等部门资源,整合各类培训项目,统筹整合市委党校、新时代文明实践中心(所、站)等培训资源,丰富培训内涵和实质,发挥农村党员冬春轮训等措施的抓手作用,增强党员自身的发展意识、创新意识和先锋意识。
全员轮训青年人才党支部党员,乡镇每年至少开展一次知识技能培训。
(三)建强”三个阵地”,健全培训网络。
紧扣党员教育目标任务,打造“线上”“线下”相结合的培训阵地,提升党员教育培训灵活度,提升培训效果。
一是拓宽党校主阵地教育功能。
市委市政府投资XX多万元,新建占地XX亩,总建筑面积xx平方米,集学、训、住于一体的党校主阵地;配有党员教育专职教师xx名,兼职教师xx名,同时通过“领导干部带头讲、专家学者定单讲、党校阵地系统讲、基层党组织书记传授讲”的模式不断提升教学效果。
自2019年以来,共开展党员教育培训主体班次xx次,培训各类党组织书记、支部委员xx余人。
二是用好教育培训基地和教学点。
打造XX、XX、XX等省市培训基地和现场教学点,依托党员群众服务中心建设和村史馆、政治生活馆等打造了XX镇龙XX村、XX村、XX村、XX村等40余个县内村级教学点;同时与市委党校共同打造红XX军纪念馆等14个XX市首批党员干部教育培训(党性教育)现场教学点。
依托县域红色资源优势,着力打造党性教育特色现场课堂,增强教育培训的政治性、生动性和实践性。
同时积极组织党员、干部赴其余省市开展学习、培训,进一步开拓视野。
三是用好网络平台载体。
创建“XX”微信公众号,及时发布党内重要法规、系列重要讲话、各级党建动态及工作动态等信息,XX万余名党员在线查阅学习。
全市各级党组织全覆盖建立党建工作群,及时上传学习资料,及时帮助流动党员、行动不便党员开展学习;结合”党课开讲啦”党课比赛,筛选高质量党课视频10余部,在基层党支部进行展播。
(四)区分”三个类型“,激发党员活力。
坚持以人为本、因需施教,根据不同党员类型,强化分类指导,着力增强党员教育培训的针对性。
一是机关事业单位党员突出改进作风服务群众。
重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训,切实提高理论素养,改进机关党员干部作风。
同时结合”双报到、双报告”工作要求,XX名在职党员到联系社区报到,XX名党员到居住地社区报到,三千多名下沉党员在“XX下沉服务智慧管理平台”APP注册登录,到社区服务累计总时长达8万小时,人均下沉服务时长为20小时。
使广大机关干部在做中学,学中做,提升服务能力。
二是农村党员突出培养致富带富能力。
全面开展村党员干部基层党建和乡村振兴业务培训,不断提升村党员干部的致富带富能力,开展党员创业就业技能培训XX人次;结合党员分类管理,采取分类定责、分类组队、分类联户、分类承诺、分类考评和分类奖惩,将分类贯穿于党员教育管理全过程,进一步提升农村党员能力水平,充分发挥带富致富能力。
三是非公企业和社会组织党员突出发挥先锋模范作用。
对非公有制经济组织党员,重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。
对社会组织党员,重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。
结合XX学习教育,根据“两新”组织实际,采取个人自学、见缝插针学、分类组队学、专题集中学、定题互动学等方式开展学习,使广大“两新”组织党员对党的认识提高了、大局观念提升了、身份意识增强了。
进一步激发了活力,“两新”组织党组织XX名支委成员领办实事XX件,XX余名党员主动投入到抗洪抢险、疫苗接种等志愿服务活动中。
三、存在的主要问题
虽然我县党员教育培训工作取得了明显成效,但也存在一些问题,主要体现在:
一是思想重视程度不够。
部分单位基层党组织对加强党员教育培训的重要性和紧迫性认识不足,存在着重业务、轻学习培训的倾向。
二是教育培训内容吸引力不强。
党员教育培训学习形式不够灵活、形势不够多样,更多的是单方面被动式的学习,党员主动性不够。
三是党员教育成效评价较难。
对党员教育缺乏量化操作考核指标,不少基层党组织只把党员教育当做软任务,存在抓而不实的情况。
四是流动党员教育培训力度不够。
目前全市流动党员有XX余名,因从事不同职业、上班时间不固定等因素,集中开展党员教育培训难度较大。
四、下一步工作打算
我们将认真贯彻党员教育培训规划要求,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性。
一是紧盯目标确保完成培训任务。
每年年初制定培训计划,年中调度培训情况,年底考核结账,保证当年培训计划落地落实,实现5年内将全体党员轮训一遍。
二是注重实效创新方式方法。
在传统课堂教学的基础上,积极开展座谈交流、微党课、故事党课、专题知识竞赛、文体活动等形式,把教学课堂延伸到田间地头、生产一线,充分讲好各领域各行业的生动鲜活案例,不断提高党员教育培训吸引力。
三是问题导向紧盯问题短板。
进一步提升基层党组织和广大党员思想认识,充分认识到党员教育培训工作的重要性和迫切性,确保党员教育培训实效。
参考范文
(二)
2019年—2021年,院党委认真落实《中共中央组织部办公厅(2019-2023)年全国党员教育培训工作规划》,认真抓好党员教育培训工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性。
通过丰富教育培训内容、创新教育培训形式,将教育培训工作融入日常,抓在经常,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,培养造就政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
现将我院党员教育培训工作报告如下:
一、主要做法
(-)强化组织领导,将党员教育工作融入日常
党员教育,融入日常,落实制度有保障。
院党委把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务,认真研究部署,全力抓好落实。
成立党建工作领导小组并下设办公室,不断强化对党员教育培训工作的组织领导,通过下发《党支部工作考核办法》《基层党支部党建工作目标管理考核细则》将党员教育培训工作情况纳入党建考核。
年初制定教育培训计划,列出必读书目和篇目,明确学习要求,基层党支部结合党员日常教育管理认真抓好落实。
按照计划院党委每年落实开展2次专题培训。
通过院党委、基层党支部认真履职尽责,抓党员干部学习教育,将学习教育工作融入日常,加强集中性培训,注重经常性教育,大力营造勤于学习、乐于学习、善于学习的浓厚氛围。
自2019年截止目前,我院共开展党员教育培训X次,其中集中性党员教育专题培训X次,专题党课X次,主题宣讲X次,党日活动X次,警示教育X次,通过党员教育培训,促进党员干部经常学、长期学、跟进学,强化党的创新理论武装成为广大干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
(-)强化理论学习,将党员教育工作抓在经常
根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,适应新时代党员队伍建设需要,强化突出政治功能,切实抓好理论学习。
着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,紧扣近5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点,有针对性地开展党员教育培训。
着重习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,围绕贯彻落实新发展理念,重点加强党史、新中国史,党的优良传统、中华优秀传统文化,社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育及党史学习教育活动,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等x个方面的理论学习,把党性教育和理想信念教育贯穿始终。
通过理论学习中心组学习、“三会一课”、专题培训、主题党日、主题宣讲、视频分享等方式,集体学习与自学相结合,利用QQ、微信、门户网站等媒体认真抓实党员教育工作,对党员进行系统教育培训,推动我院学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
(三)创新教育方式,将党员教育工作入脑入心
通过创新党员教育方式,加强教育工作灵活性。
强化党委理论学习中心组学习,制定中心组学习计划及各支部学习计划,抓好集体学习。
开展专题辅导、主题宣讲、交流研讨会,主题党课、警示教育活动等形式多样的活动,搭建“学习交流”、“道德讲堂”等集中学习平台。
抓好个人自学,组织开展丰富多彩、务实管用的自学活动,推动党员干部自学深入、系统、常态。
抓好实践锻炼,深入开展“师带徒”、“主题党日”等活动,有计划地组织党员干部到红色教育基地、警示教育基地、XX一线接受教育,依托丰富的红色资源,以实物、实景、实例、实事为载体,通过充分挖掘和开发红色资源,搭建党性教育大课堂,使党员干部在与历史事件、革命人物、革命精神的对话中,不断进行触及思想、深入灵魂的反思与感悟,实现心灵的震撼和精神的蜕变,不断增强党性教育的针对性和实效性。
不断强化党员干部的政治训练、基层历练、实践磨练和重大斗争锤炼。
认真抓好调查研究,每年组织开展基层调研,在基础调研的同时加强安全风险的把控。
抓好组织生活,严肃党内政治生活,培育健康党内政治文化,使党员干部在经常认真严肃的组织生活中锤炼党性、砥砺品行、改进作风。
利用网络培训平台,用好"XX"平台、学习强国等网上学习平台,利用云端学习手段拓展经常性教育新渠道,将党员教育培训工作入脑入心。
二、党员教育工作存在的薄弱环节
(-)对基层党组织书记开展重点培训,效果不明显。
我院现有X个党支部,支部书记年龄结构不断老化,专职党支部书记仅有X人,院党委对基层党支部书记每年重点开展支部工作专题培训1-2次,对党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等方面内容进行重点培训,但作用及效果不明显,业务工作与党建工作发展不平衡,能力与精力不匹配等因素制约,对支部工作出现能力不足现象。
(-)党员教育管理制度不完善,需要继续加强制度建设
我院在党员教育管理中,党员教育培训制度不完善,需要不断加强制度建设。
只有扎紧制度的“笼子”才能避免决心和手段成为一阵风、走过场。
(三)党员教育机制的科学性有待提高。
党员教育机制需要构建统分结合,上下联动、条块推进,齐抓共管、全员覆盖的经常性干部教育工作新格局。
我院在党员教育机制中需不断提高科学手段,改善教育培训工作方式方法,细化教育培训各个环节,统筹教育资源,调动我院党员教育培训工作的积极主动性。
三、下一步工作打算
1.一个党员,一面旗帜,—•支部一座堡垒。
针对支部书记专题培训工作,牢牢把握时代发展脉搏,坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合、网上和网下相结合,不断提高创新手段,加强基础保障,从严从实开展党员教育培训,努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。
2.将制度化建设作为党员教育管理工作的日常工作来抓,形成运行良好的党员教育培训管理机制,健全培训制度。
让党员教育管理工作制度有保障一以贯之的执行。
将制度化建设作为党员教育管理工作的日常工作来抓,形成运行良好的党员教育培训管理机制。
3.提高经常性干部教育机制的科学性。
通过建立管理机制、建立推进机制,实行量化考核,定时进行督查督导,严格考核评估。
防止学用脱节、空洞说教,防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”现象,夯实党员教育培训工作基础,不断提高我院党员教育培训工作取得成效。
参考范文(三)
近年来,我们认真落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》有关要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,着力增强党员教育培训的针对性和实效性,着力建设“四个合格”的党员队伍。
根据开展评估工作的通知要求,现将自查评估情况报告如下:
一、《规划》实施情况
党工委现有直属党总支X个,支部XX个,党员XXXX名。
其中党政机关支部XX个,事业单位支部XX个,公有制企业支部X个;现有党政机关在职党员XXX名、事业单位在职党员XXX名、企业在职党员XXX名、离退休党员XXX名、其它党员XX名。
近年来,我们按照《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,不断加大对党员教育培训力度,相继组织了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、全面建成小康社会、党史新中国史、社会主义核心价值观等专题学习,开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育以及坚定理想信念、锤炼党性修养、净化政治生态等专题教育,通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式,组织市直基层组织书记培训XXX人次,企业党组织书记培训XX人次,新党员培训XXX人次,流动党员培训XXX人次。
二、主要举措及成效
(-)坚持“三个到位”,加强组织领导。
党工委始终把党员的教育培训当作提升党员素质、提升党建水平的基础工作。
一是统抓统管到位。
成立党员教育培训工作领导小组,由机关工委书记任组长、常务副书记任副组长,设立办公室及党员教育培训中心,负责总体筹划、组织协调、检查考评。
明确各部门党委(党组)书记是党员教育培训工作的第一责任人,把党员教育培训纳入部门党建工作计划,作为领导班子和领导干部政绩考核的重要内容,形成条块结合、相互衔接的教育培训网络。
二是目标要求到位。
以党工委名义下发《贯彻落实(2019-2023年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》,每年制定党员教育培训计划,做到“四个明确”,即:
明确进度、明确内容、明确方式、明确要求,严格落实每年党员培训不低于30%、基层党组织书记培训不少于32学时、预备党员培训不少于56学时等具体要求,确保教育培训工作扎实开展。
三是保障落实到位。
依托市委党校,协商师资队伍资源共享,创新教师聘请模式,灵活运用社会专家教授资源。
安装党员干部远程教育平台,坚持“统一簿册、统一公告牌、统一制度”规范远程教育工作。
将党员教育培训经费列入年度财政预算,建立单位和个人出资培训制度,按有关规定支付党员的教育培训经费,对党员干部参加各种培训或学历教育的费用,按照有关规定由财政、单位和个人按比例共同承担,较好提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。
(-)把握“三个重点”,贴近岗位实践。
一是把握重点专题。
以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,每年制定学习计划,列出必读书目和篇目,明确学习要求。
各级组织党员教育培训把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课,全面纳入教学计划和教学布局,读原著、学原文、悟原理。
同时,加强党章党规党纪学习教育,特别是习近平总书记关于全面从严治党重要讲话论述,要求各个支部学习相关内容不少天5学时。
二是把握重点内容。
针对不同类型党员因人施教,因业施教。
对事业单位党员,重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。
对非公有制经济组织党员,重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。
对社会组织党员,重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。
对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。
三是把握重点对象。
把基层党组织书记和党务干部作为培训重点,先后组织了X期培训班,培训党组织书记和党务干部XXX人,通过三会一课''观摩、专家讲座、主题座谈等形式,组织学习中央和省、市有关政策和文件精神,提高他们的理论水平、开展党务工作能力,更好地适应岗位。
(三)拓宽“三个渠道”,提升培训实效。
一是以讲好党课为主体。
我们把提高党员的政治业务素质,作为新时代党的建设的一项战略任务,认真落实‘三会一课”,党工委每年集中组织大型党课4次,教育培训党员干部和入党积极分子XXX余人次。
大力开展''送党课下基层”活动,党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲1次党课,组织各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课,并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课,并开展优秀党课评选活动。
二是以配合活动为辅助。
2019年,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,扎实开展“争创一流支部、争创先进党员”主题活动,结合纪念建党98周年、纪念建国70周年,开展重温入党誓词、参观红色教育基地、品读红色经典等活动,鼓励党员干部争创一流业绩、争当一流先进,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。
三是以信息手段为支撑。
推动党员教育信息化平台一体化建设,用好
“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体,依托全国党员管理信息化工程,探索建立党员学习电子档案。
大力拓展远程教育平台,认真抓好远程教育站点提质扩面工作,先后投入资金XXX万元,对远教站点设备进行更新升级,目前XXX个党支部站点电脑全部更新,90%以上的支部站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。
(四)盯住“三个环节”,严格过程管控。
一是盯住责任落实。
把加强领导作为党员教育培训工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针,建立和完善目标责任制,督导各级党委(党组)落实抓党员教育培训的主体责任,每年专题研究分析规划落实情况,每年至少听取1次党员教育培训工作汇报,及时研究解决工作中的困难和问题。
将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容,纳入党建工作责任制和绩效考核范围。
二是盯住制度建设。
注重建立和完善党员教育、培训和管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员行为。
从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。
目前,各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。
三是盯住考核督导。
定期开展党员教育培训工作督促检查,发现问题,及时下发通报,督促有关单位及时予以整改。
强化督查结果运用,对党员教育培训工作出现重大失误,造成严重后果的,依法依规追究相关责任人的责任。
2019年,对x名党员教育培训工作落实不力的党委书记进行了约谈。
三、存在的主要问题和矛盾
虽然党员教育培训工作取得了明显成效,但也存在一些不容忽视的问题和矛盾,主要体现在以下几个方面:
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