校园内教职工住房和房改房租售校外人员的安全预案..docx
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校园内教职工住房和房改房租售校外人员的安全预案..docx
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校园内教职工住房和房改房租售校外人员的安全预案
为有效预防、及时妥善处置中小学校园内教职工住房和房改房租售校外人员出现的各类突发事件,切实维护广大师生生命安全和健康,根据《学生伤害事故处理办法》(中华人民共和国教育部令第12号)、《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)、中央综治办、教育部、公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》(公通字[2010]38号)、国务院办公厅《中小学公共安全教育指导纲要》(国办发〔2007〕9号)、xx省人民政府《xx省学校安全管理办法》(xx府发〔2007〕26号)《xx省教育系统突发事件总体应急预案》《xx教育系统社会安全类突发公共事件应急预案》等法律法规及相关应急预案制定本预案。
1工作原则
预防为主,加强管控。
建立健全相关管理制度,加强对租、购校园内教职工住房、房改房行为的管理。
将预防关口前移,加强租购人员基本情况审核调查、人员备案等预防措施。
加强人员的管理,和矛盾隐患排查,最大程度预防突发事件发生的可能性。
以人为本,快速反应。
把保障师生生命安全作为应急工作首要任务,努力提高应对突发事件的组织指挥能力,最大
限度减少突发事件造成的人员伤亡和危害。
依法处置、科学应对。
严格依法制订、修订应急预案,形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的预警和处置突发事件的应急管理机制。
一旦出现危机,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密协调,及时反映,科学应对,依法处置,切实维护师生生命财产安全和合法权益,使应对突发事件的工作规范化、制度化、法治化。
2适用范围
本预案适用于中小学校校园内教职工住房和房改房租售校外人员可能发生的危及师生安全、健康的各类突发事件。
3应急处置组织和职责
3.1成立“突发事件应急工作领导小组”
组长:
校长(学校法人)
职责:
全面负责应对突发事件各项工作的决策制定和指挥、调度。
副组长:
分管副校长
职责:
负责配合组长做好突发事件中及善后的各项组织协调工作;做好突发事件应急处置工作部署和跟进,确保各项应急处置措施的落实。
3.2设6个工作小组
在工作领导小组下设6个工作小组,分工负责、密切协作开展应急处置各项工作。
3.2.1综合协调组
负责领导小组与各工作小组之间的联络沟通,确保应急处置工作的及时上报与领导小组各项部署的传达。
负责信息的上报、发布以及舆情处置。
3.2.2现场处置组
负责现场的应急处置:
控制危险源;终止或控制相关人员的扰乱治安行为或违法犯罪行为;控制现场;疏散周边人群,避免人员围观和聚集;必要情况下及时报警、协助警察进行现场处置。
3.2.3疏散引导组
一旦出现现场情况失控或威胁师生安全的趋势,疏散引导组立即组织师生进行疏散避险,维持疏散过程中的秩序,安抚师生的情绪,避免疏散过程中出现人员受伤。
3.2.4救护救援组
如有人员受伤及时采取急救措施救助伤员,必要时拨打120急救电话。
3.2.5物资保障组
负责应急物资的准备、调拨与保障。
3.2.6调查善后组
配合相关部门开展事件调查以及处理相关善后事宜。
4预警与预防
4.1预防
4.1.1健全制度
建立健全学校校园内住房、房改房的管理制度,明确校园内不同住房类型的管理办法,规范租售校内房屋的程序与要求,严格按照管理办法进行管理。
加强租、购校内住房、房改房的校外人员的管理。
根据学校校园内住房、房改房管理制度,租售校内房屋须向学校提出申请,经学校审核、批准方可进行。
严格审查租、购房屋的校外人员,不得将房屋租售给有精神类疾病病史、违法犯罪记录、吸毒人员等特殊人员。
4.1.2建立租、购房屋的校外人员的信息管理台账
信息应当包括但不限于:
租购者及共同居住人员姓名、性别、年龄、常住户口所在地、职业或主要经济来源以及工作单位等。
人员信息台账应报当地派出所备案。
与房屋租购双方人员签订安全协议,明确其责任与义务 (包括但不限于):
遵守校园的封闭式管理的各项规定;凭证出入校园;车辆人员及物品接受检查;各类行为不得影响和干扰学校正常教育教学秩序;不得变更房屋属性用于任何商业活动及一切违法活动等。
4.1.3加强安全管理
安排专门机构进行校园内住房的管理,定期开展安全检
查,每天定时进行安全巡查,建立隐患排查和治理台账。
发现事故隐患或矛盾苗头及时整改、化解,将问题消灭在萌芽
状态。
加强值班值守。
严格落实24小时值班和领导带班制度,加强校园内巡查,及时发现了解校园发生的异常情况,并迅速作出反应。
加强三防建设。
配备足够的专业保安人员,并建立学校应急处理突法事件的队伍,加强人员素质和技能训练。
配齐防护器具,完善防冲撞设施、一键式报警、周界报警和人脸识别等技防设施。
建立矛盾调处机制,对涉及住户之间、住户与本校师生员工的矛盾风险及时摸排、研判,及时做好矛盾调处和化解工作。
建立联防联控机制,密切与政府、公安、司法、应急救援等单位、职能部门联系,加强校园内住户的管理和排查,积极开展综合治理工作,形成联防联控的工作机制。
建立长效规划和管理机制,逐步规划将建在校园内的住房调整出校园;或者将其与校园教学、活动、办公区域分离,另外设置出入口单独进行管理。
4.2预测与预警。
4.2.1可能发生的突发事件
4.2.1.1事故灾害
包括交通事故、校内住房火灾、建筑物倒塌及其它影响学校安全与稳定的突发灾害事故等。
4.2.1.2突发公共卫生事件
指发生在学校内可能对师生员工健康造成危害的突发公共卫生事件,如传染病疫情等。
4.2.1.2矛盾纠纷事件
指租购校内住房的校外人员之间或与学校师生员工发生纠纷。
4.2.1.3治安事件
租购校内住房的校外人员不服从管理,强闯校园、冲击学校教学区、办公区、学生生活区,严重影响学校正常教育教学和办公秩序的甚至造成人员伤害的事件。
4.2.1.4违法犯罪事件
指租购校内住房的校外人员对学校师生员工实施敲诈、勒索、绑架、性侵、暴力伤害等违法犯罪活动的事件。
4.2.1.5暴恐事件
指租购校内住房的校外人员进行劫持人质、纵火、制造爆炸、枪击等恶性暴恐事件。
4.2.2预警措施
学校应经常性组织开展矛盾隐患摸排和化解工作,及时掌握矛盾隐患和舆情,当发生突发事件的苗头或倾向时,第一发现者应第一时间进行预警信息报告。
预警报告内容包括突发事件时间、类别、可能影响范围、警示事项、已经采取的措施等。
学校在收到预警信息报告后应及时做好人力、物力和财力方面的准备和调度安排。
对可能引发重大突发事件的预测预警信息,学校必须及时报当地政府和上级教育主管部门。
4.3信息报送
4.3.1信息报送原则
迅速。
发生突发事件,应在第一时间按规定程序及时上报事故信息。
准确。
信息内容要客观详实,全面准确,不得漏报、瞒报、谎报、延报。
直报。
一般突发事件信息采取分级报送的原则。
发生重大、特别重大事件,必要时可越级上报。
续报。
事件处置过程中有关情况应及时续报。
4.3.2信息报送机制
初次报告。
事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。
过程报告。
事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。
结果报告。
处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。
信息报送对象:
上级教育主管部门,根据事件的性质和程度依法报告公安、疾控、应急救援及其它政府职能部门。
5应急处置措施
发生事故灾害类突发事件,应按照学校相应火灾、交通事故等专项应急预案规定采取相应应急措施,应急处置应以最大限度确保人员生命尤其是以学生安全为原则进行应急处置。
发生突发公共卫生事件,应将租购校内住房的校外人员纳入统一管理。
按照学校突发公共卫生事件应急预案采取检疫、健康监测、隔离、消毒等相关措施,确保师生员工生命健康和安全。
发生矛盾纠纷事件,学校安全管理部门与住房管理部门应立即到场进行矛盾化解和纠纷调处并迅速组织安保人员控制现场,制止围观人员,及时将矛盾化解在初始萌芽状态。
如矛盾已经激化升级,可能或已经出现肢体冲突,应采取果断措施控制矛盾双方并尽快平息事态并拨打110报警,由公安机关依法进行处置。
如有人员受伤,应及时救治、第一时间拨打120并通知家属或家长。
同时应做好现场的保护工作。
发生治安事件。
如出现租购校内住房的校外人员不服从管理,强闯校园、冲击学校教学区、办公区、学生生活区,严重影响学校正常教育教学和办公秩序的甚至造成人员伤害的事件。
学校应按照《反恐防暴安全预案》规定第一时间启动一键报警装置或拨打110报警,安保人员采取必要措施制服肇事者,并将肇事者移交公安机关依法处置。
如不能有
效制服肇事者,应限制其活动区域,疏散该区域师生员工至安全区域避险,等候公安人员到来处置。
如有人员受伤应及时救治、第一时间拨打120并通知家属或家长。
同时应做好现场的保护工作。
发生违法犯罪事件或暴恐事件。
学校应按照xx省教育厅《xx省教育系统反恐防暴工作方案》(xx教函〔2014〕
364号)采取一切必要应急措施如:
(1)第一时间启动一键报警装置或拨打110报警。
(2)立即报告学校应急工作领导小组,应急工作领导小组上报上级教育主管部门和政府,紧急情况下可越级上报。
(3)疏散引导组应立即组织受威胁师生员工紧急疏散避
险,疏散过程中注意组织好学生,防止学生在疏散过程中受
伤。
疏散至安全区域后立即开展人数清点和情绪安抚工作。
(4)现场处置组及安保人员立即赶到现场,利用防卫器械尽力制服违法犯罪实施者终止其违法犯罪行为,同时封闭现场。
如无法彻底制服违法犯罪实施者,应控制其活动区域,
拖延时间等待公安人员赶到进行处置。
(5)救援救护组拨打120,并组织救治受伤受害师生员工。
(6)综合协调组安排人员通知受伤受害者的家长或家属,做好情绪安抚工作。
6调查与善后
事件应急处置完毕后,根据事件的性质配合相关部门开
展相关调查工作。
根据调查结果,学校依法追究相关责任人法律责任和经济赔偿。
应急处置完毕后,学校应急工作领导小组制定善后处理工作方案,组织相关部门及时、妥善开展善后工作,尽快恢复学校正常秩序。
7工作要求
对突发事件实行首见首闻报告制,首位发现者应第一时间报告学校应急工作领导小组。
应急工作领导小组根据事件的性质和程度及时研判,采取果断措施,如事件超过学校能力控制范围应及时报告请求专业支援。
突发事件发生后,各工作组应以师生利益、学校利益为重,要把保护师生员工学生生命安全视作第一要务,无条件地承担组织、指挥、报警、报告、控制、切断、救治等任务。
采取应急处置措施时注意应穿戴防护装备,防止受到伤害。
应急处置以及善后处置过程中应积极争取专业法律顾问援助和指导。
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