最新对照“维护党中央权威和集中统一领导”等六个方面存在的问题产生问题的原因剖析整改措施和下一步努力方向15篇供参考.docx

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2024最新对照“维护党中央权威和集中统一领导，，等六个方面存在的问题，产生问题的原因剖析，整改措施和下一步努力方向（共

15篇）

目录

篇一、2024最新对照“维护党中央权威和集中统一领导”等六

个方面存在的问题，产生问题的原因剖析，整改措施和下一步努力方

向 3

篇二、专题民主生活会围绕维护党中央权威和集中统一领导方

面等（最新六个方面）存在问题检视剖析剖析材料 8

篇三、2024对照在“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗

旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严

治党政治责任”等六个方面对照检查 14

篇四、专题民主生活会围绕维护党中央权威和集中统一领导方

面等（最新六个方面）存在问题检视剖析剖析材料 19

篇五、2024维护党中央权威和集中统一领导等六个方面的问题

分析材料 27

篇六、求真务实、狠抓落实方面存在的问题 34

篇七、围绕“维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服

务人民”等六个方面材料 34

篇八、2024年第二批专题教育专题生活会（最新六个方面）自

我对照发言材料 40

篇九、专题民主生活会围绕维护党中央权威和集中统一领导方

面等（最新六个方面）存在问题检视剖析剖析材料 55

篇十、2024围绕“维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等新的六个方面材料 63

篇十一、围绕“维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、

服务人民”等六个方面材料 72

篇十二、2024年第二批专题教育专题生活会（最新六个方面）

自我对照发言材料 79

篇十三、围绕“维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等六个方面对照检查材料 94

篇十四、专题生活会对照履行全面从严治党政治责任方面等“新

的六个方面”突出问题对照检查检查材料 101

篇十五、2024年围绕“以身作则廉洁自律，维护党中央权威和集中统一领导，求真务实、狠抓落实”等新的六个方面检查材料提纲 112

篇一、2024最新对照“维护党中央权威和集中统一领导”等六个方面存在的问题，产生问题的原因剖析，整改措施和下一步努力方向

一、存在的主要问题

聚焦本次主题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面。

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。

虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。

有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够幵拓，缺少管用有效的办法举措。

二是运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。

面对新形势、新问题，不善于从政治。

上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。

（二）维护党中央权威和集中统一领导方面

一是在与党中央保持高度一致上还存在“时差”。

通过学习能够做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。

二是在服务中心维护大局方面还存在“偏差”。

贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子，经常考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。

（三）践行宗旨、服务人民方面

一是对群众真正想什么、盼什么，了解不深不细。

在推动经济发展上，有时过多强调指标完成，过多考虑省里位次，一些经济指标虽然上去，但质量并没有上去，老百姓得到的实惠不多，农民创收增收的渠道不多、不宽。

二是在解决群众问题上，化解矛盾的思路不宽、办法不多。

有时过分求稳，不想“揭盖子”，比如，面对农村违法建房等一些现实深层次矛盾，有时习惯安排分管部门、联系乡镇去处理，亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。

（四）求真务实、狠抓落实方面

一是缺乏担当意识。

在接受任务和展幵工作时，首要考虑的是如何避免出现问题和责任，只追求工作完成度而不追求出色表现。

二是工作作风不够扎实。

工作推进和落实不够深入基层,未能通过严格的监督和考核来确保落实。

方法过于简单，导致工作不够深入,只满足于完成上级分配的任务，缺乏创新意识，忽视了工作的主动性、积极性和创造性。

三是落实上级决策部署质效有待进一步提高。

比如，在用新发展理念推动高质量超发展上，还存在质量不够高、速度不够快的问题,

新幵工工业项目少，发展后劲明显不足。

（五）以身作则、廉洁自律方面

一是抵制不良风气的行动不够坚决。

对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐，思路不够幵阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。

二是缺乏严守工作纪律的表现。

处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。

有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

三是抓纪律建设仍存在不到位的地方。

对党员干部的提醒、批评、教育、警示不够，个别领导干部纪律规矩责任意识不强，缺乏敬畏党纪党规、敬畏法律法规、敬畏岗位之心，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线比如，有的领导干部不严格落实招投标相关规定，违反了国家法律法规。

再比如，仍有个别党员干部对二十大精神的刚性约束认识不够，违规发放和领取补助、公款旅游、经商办企业等问题时有发生。

（六）履行全面从严治党政治责任方面

一是责任落实不够。

对落实全面从严治党政治责任抓得不实，缺乏深度的思考和谋划，缺乏机制的完善和巩固，缺乏有效的对策和办法。

比如：

班子约谈机制不够完善，约谈记录注重形式，忽视内容，缺乏规范性和严谨性，约谈内容与主题贴合的不紧密，思想沟通交流不够，以安排业务工作代替党风廉政建设约谈。

二是管理落实不强。

以上率下，传导压力还不够至《位,存在上热中温下冷的现象。

对党员的管理和监督缺乏弹性的约束机制，真抓严管的态度不积极、魄力不够强，监督不够实。

平时对党员干部疏于管理，要求不够严格，习惯于给分管领导施加压力，跟踪问效的力度不够大，一定程度上存在失之于宽、失之于软的现象。

比如：

通过各类会议，三令五申地强调工作纪律，对干部上下班有迟到早退现象,往往是睁一只眼闭一只眼，致使党员干部自律意识减弱，慵懒散漫的思想逐渐滋生，甚至出现放任自流、破罐子破摔的倾向，岗位廉政风险防控问题暴露越来越明显，一定程度上存在管理的缺口和短板。

二、分析产生问题的原因

（一）理论学习不够深入。

对强化理论学习的认知和理解显得不足，对工作与学习两者的平衡处理方面，比重分配不够科学，分清轻重缓急的能力需要提升。

在以理论引领实践的过程中，对深化学习、实质学习、详细学习的重视程度不够，学习质量和标准亟待提高，缺乏持之以恒、深入研究的精神，理论学习和实践活动的结合机制有待完善。

我对理论学习在实践中的指导意义认识不够清晰，对学习、思考、实践三者的结合效果不明确，重点关注的方向不够突出，距离深入学习、理解和应用的标准仍有一段距离。

我在自我完善、自我提升、自我磨炼方面的积极性和主动性还需提高，对新理论、新思想、新观念在X区发展中的应用并不够紧密，作用不明显，动力不足。

（二）宗旨意识有所淡化。

对全心全意为人民服务的原则有所松弛，在与群众的交流频次和感情交往方面有所减弱，过多地待在办公室工作，替代了深入民间的实际行动，对民情的了解、民意的解读、民怨的处理力度和深度有所不足，缺乏沉浸在群众中、奉献精神和吃苦耐劳的精神。

主要原因在于，服务群众的意识和公仆意识有所淡化，与群众的联系和沟通不足，主动承担责任、解决群众问题的行动不足，未能达到凝聚人心、提升素质、全面股务的效果。

（三）奋斗精神有所衰减。

在工作中，我能与团队成员协同工作，共同规划X区的发展方向，提出前瞻性的建议。

然而，工作的要求和执行力度不够严格和强大，缺乏持久不断、一往无前的奋斗精神。

工作中我过于保守和按部就班，存在满足于保持稳定的心态。

面临风险和挑战时，我在攻坚和幵拓方面的决心和意识不强，缺乏敢于亮剑、内省、有勇气和决心的精神，追求先进、勇于挑战、努力向上的动力有所衰减。

主要原因在于，我在自我提升、自我锻炼、自我压力方面的程度不够，满足于完成基本任务，存在应对和过关的思维，只求安稳不求严谨，导致工作缺乏创新性和积极性，战斗精神没有在心中深深扎根，挑战难题、突击冲锋、创新突破的能力需要进一步加强。

三、今后努力的方向和措施

（一）抓学习，提素质。

坚持建立和维护认真严谨的学习氛围，增强对理论知识学习的强度，深化党性修为，确保理论学习成效显著。

采取线上线下相结合的学习模式，不断拓宽学习渠道、构筑学习平台、创新学习形式，丰富培训课程、集体研讨、党日活动内容，深化新理论的研究和应用，强化思维能力。

集中精力深入学习，实践运用，确保所学知识能转化为实际能力，消除学习中的焦虑和无力感，解决学习过程中的难题，排除自满和松懈的心态，确保理论学习转化为实践智慧，推动X区事业全面落实和高效运行。

（二）强服务，重民生。

结合“我为群众办实事”具体行动，全面落实以人民为中心的发展思想。

紧密依托区整体发展蓝图，积极把握区发展重大机遇，全心全意为人民服务，深入实施服务工作，深化

“一草一木皆生情”的服务理念。

深入基层、扩大工作覆盖、全力投入，综合推动乡村振兴、医疗卫生、园区建设、教育文化、老城区改造、民生保障等诸多事业发展，为X区综合发展注入动力，贡献力量。

（三）抓作风，重实效。

始终将学习和遵守《党章》《准则》《条例》作为严肃党内政治生活、持之以恒正风肃纪的关键手段。

率先垂范，学习和执行党内各项纪律规定，遵循党纪党规，坚守廉洁自律准则。

倡导“言必信、行必果、立即行动”的工作作风，展现务实求效、锐意创新的工作精神，引领全区党员干部和人民群众同心协力、奋力向前，勇于担当、敢于挑战、力求突破，坚决反对任何形式的腐败行为，率先维护法律尊严，主动接受党的监督、民众监督、舆论监督，以实际行动塑造领导干部良好形象，保持党在人民中的崇高形象。

篇二、专题民主生活会围绕维护党中央权威和集中统一领导方面等

（最新六个方面）存在问题检视剖析剖析材料

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育幵展以来，本人认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，在广泛征求意见，深入谈心谈话的基础上，坚持把自己摆进去、把职责摆进去，把工作摆进去，认真查找自身存在的差距不足，共桅理查找各类问题12条，并逐条逐项进行检视剖析，制定整改措施，明确今后的努力方向。

现将个人检视剖析情况报告如下：

一、存在的主要问题

聚焦本次主题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面。

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面

一是理论学习不深不透。

虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。

二是在指导实标工作方面还存在不足。

虽然能够自觉地从习近平新时代中国特色社会主义思想中获取观点、立场和方法，以解决实际发展问题，但在具体实践中，还存在薄弱环？

节，比如，某些领域的基础还不够牢固，管理和建设水平仍需提升。

这些长期积累的深层次问题需要用发展的视角逐一解决，以推动相关工作的健康发展。

（二）维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是政治执行力有待提升，在深入践行“两个维护”的要求上还有差距。

在落实方针政策和上级重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在？

上紧下松、上实下虚的现象，导致一些工作落实落细还不够到位，特别是在一些工作推进落实一上还没有真正做到抓底扣细。

比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够，还停留在规划阶段，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。

二是斗争精神表现不够充分。

有时我们对社会上出现的不良风气和模糊言论采取熟视无睹、见怪不怪的态度。

对一些非主流思想言论，特别是手机和网络上的灰色言论和虚假信息，我们通常认为它们不代表主流声音，而很少采取旗帜鲜明的批驳态度，也没有有效的应对措施。

（三）践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面

一是宗旨意识有所淡化。

在具体实践中，我们把自己分管的工作看得太重要，对职货范围之外的问题常常以不是我们分管的工作为由而不予关心，产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思维。

有时在为基层和群众服务时，态度不够热情，面对复杂的问题可能会感到畏难，未能全力以赴为基层和群众提供服务。

二是为民务实的觉醒还需加强。

我们进行了大量工作调研和督查,但解决具体问题的现场工作较少。

而且我们常常事先根据工作需要进行对接安排，存在一定的形式主义，更多地是指导和督促工作的落实，而不是深入了解民情和解决基层问题。

三是解决问题的能力需要提升。

虽然我们今年结合主题教育活动制定了为基层和群众办实事清单，但受到当前工作任务繁重等因素的影响，一些工作进展受限，覆盖面较小，群众知晓度不高，针对性不足。

（四）求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面

一是求其务实的意识有所削弱。

我们在下基层的帮扶和督导方面

10不够主动深入，对基层情况的了解主要依赖于听取汇报和抽查，缺乏全面和系统的了解。

与基层官兵的联系不够广泛，与班长和骨干成员的谈心交流较少，未能及时全面地听取基层官兵的意见，我们在实际工作中更注重实际工作的细节和具体性。

二是干事创业的精神有所减弱。

特别是在同时面对多项重点工作和难点问题时，我们有时会在贯彻上级文件要求时出现畏难情绪和浮躁思想，过度关注客观条件、工作精力和基础实际等因素，导致工作不够深入、贯彻不够彻底，执行命令不够坚决。

在工作中，我们有时只是力求完成任务，而不追求卓越和持续改进，缺乏争先创优的意识。

三是在贯彻上级决策方面的速度还不够快。

有时我们可能会因为过多考虑本单位的实际情况而导致执行速度较慢，需要更高站位和更深入理解。

（五）以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面

一是自我要求尚未达到严格的程度。

在落实规章制度方面，需要增强自律意识和对纪律的警觉性。

有时候可能存在对规章制度的不严格执行，甚至出现了打折扣的情况。

在遵守纪律方面，存在一些自满情绪，认为自己己经能够自觉遵守单位的各项规章制度就足够了。

然而，在执行政策和措施时，仍需进一步提高务实性。

二是廉洁自律方面还存在一些差距。

有时会对小节问题过于宽容,满足于不涉及重大违规行为的表面规矩。

在处理一些老领导、老部下的请求时，有时会迁就和照顾，只要不违反原则。

还有时会随大流，为了礼貌和谐，遵循当地风俗习惯，未能坚决抵制某些社会风气和人际往来。

三是监督管理不够严格。

对新时期党风廉政建设和反腐败斗争严

11峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，从源头。

上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位,监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。

（六）履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面

一是贯彻“一岗双责”方面还存在差距。

作为抓党风廉政建设工作的第一责任人，对于分包联系点和分管科室的党风廉政建设工作的关注和要求不够高。

在平时更多地关注业务工作，较少关注队伍的安全稳定工作，这导致了和X案件的发生，给队伍带来了负面影响。

二是在履行党建职责方面的能力不够强。

虽然我们会强调党建工作的重要性，但却未能投入足够的精力，也未能提高党建工作的实际推动能力。

在推动基层党建工作中，我们需要更多的创新方法来解决实际问题。

三是反对“四风”不够彻底。

能严格落实八项规定，以刀刃向内、久久为功的姿态带头转作风、千工作。

但在破除形式主义、官僚主义方面还有不彻底的地方。

比如：

“文山会海”的问题没有得到彻底根治，不同程度存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的情况，有的会议和文件质量不高，指导性不强，联系实际、务实管用的思路和举措不多。

二、产生问题的原因剖析

（一）理论学习不深。

客观上以工作忙、压力大为借口，把学习当成“软指标”，存在就事论事，碎片化学习等情况，没有处理好工学矛盾。

对各级重要会议文件的学习有实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对党史、法律、文化等方面的学习研

12究有滞后，导致还缺乏政治视野和全局眼光，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。

（二）党性锤炼不强。

面对繁重的工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象。

对照党章党规和习近平总书记系列讲话精神，深感自己仍有较大差距，没有时刻以高标准严格要求自己，忽视了时刻要有自我约束、自我监督、自我提同的心态。

（三）旦当精神不足。

面对近年来高速发展中的新矛盾、新问题，工作标准越来越高，工作难度越来越大，有时有求稳怕乱的想法，有时有等候领导安排才好幵展工作的依赖想法，勇于担当、幵拓创新的冲劲有所减弱。

三、改进措施

（一）加强理论学习。

通过学习坚定理想信念，增强党的意识、强化党性观念。

认真系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党纪党规，学习法规政策，学习各项专业技能知识，看得清大势，辨得清方向。

着力更新思想转变观念，把不合时宜的惯性思维、路径依赖、陈旧模式予以置换，用新理念思路指导工作。

将上级部门各项决策部署与医院实际有机结合起来,完善落实工作机制，加强督促检查,做到令行禁止，确保政令畅通。

（二）强化贵任担当。

树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界，把初心和使命变成锐意进取、幵拓创新、真抓实干的自觉行动。

用心幵展批评和自我批评，围绕X高质量发展方向，看看确定的任务哪些还没做，哪些做的还不够。

除了建立长效机制，还要常态化定期板理，不断完善规章制度。

杜绝“等会议部署、等领导安排、等基

13层催问”的被动应对状态，树立创新意识，突破传统模式，大胆幵展工作。

坚持持续深入一线掌握第一手情况，把群众的所思所想、所急所盼作为考虑问题的主要出发点。

要学会既把握底线，又要虚心听取不同意见。

提高抓重点的能力和统筹协调能力。

要多与分管部门的同志交心谈心，帮助解决问题。

既谈工作，也谈思想；既有工作布置，也有督促检查；既有批评，也有鼓励。

（三）严守纪律规矩。

始终保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私义利、是非得失的关系。

从严落实“中央八项规定”，坚守理想信念，净化自己的“朋友圈”，不接受任何影响公正执行公务的利益。

从小事做起，自觉遵守国家法律法规，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。

结合分管工作，持续加强正风肃纪。

篇三、2024对照在“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服

务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党

政治责任”等六个方面对照检查

一、存在的主要问题及具体表现

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是学习动机上存在应景化、应付化现象。

能认识到学习的重要性，但更重视业务、技能学习，有些时候工作一忙起来，就对“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”认识还不深不透。

有时习惯于被组织推着学，自觉坚持学、积极主动学还不够。

有的学习有惰性，爱走“捷径”，检查前临阵磨枪、死记硬背。

有时理论学习满足于完

14成上级部署的规定动作、指定任务，存在通过会议、培训、报告等幵展学习的思维定势。

二是学习内容上存在浅表化、碎片化现象。

对党的创新理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，仅停留在学基本原理、背基本观点层面，不深思内涵机理,整体把握能力不足。

有时用固定时间学习理论不够，学习内容较为随意，缺少挤劲、钻劲。

有时没有掌握正确的学习方法，偏爱网络化、电子化的阅读方式，习惯于在工作间隙看微信群或朋友圈时浏览而过，存在“信息茧房。

三是学习效果上存在难消化、没深化现象。

有时学习入耳不入脑、入眼不入心，理论知识测试成绩参差不齐。

有时学与思、学与用脱节，没有找准理论和业务的结合点，没有真正内化于心，没有把自己摆进去，学懂弄通有差距。

有时没有真正带着问题学，事创业不善于寻找理论指导，学习成果转化为履职本领不够，以致出现“无效实践”现象。

此外,在抓学习教行方面，对所属人员集中宣教多、分类学习少，内容安排多、跟踪问效少，一定程度上也影响了理论学习效果。

（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。

在工作中，政治使命感还不够正、不够强，一些工作只想干的快，干出彩，未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度，进行政治定位，特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪，缺乏大无畏的政治品格，没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。

政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的斗争意识不足，存在打扫政治灰尘不够彻底，纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。

（三）在践行宗旨、服务人民方面。

一是工作统筹能力不够。

各项分管工作没能做到均衡用力，在遇到紧急重要任务时，有些工作不

15自觉会降低工作标准。

比如，分管领域*工作，在考核节点，为了完成任务指标，会对相关工作抓得紧一点，而其他工作没有更多关注,有时满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够，导致工作落实进度迟缓。

二是专业能力有所欠缺。

围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围，补齐能力短板，不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量，面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈，自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足，特别是本地区本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题，自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。

（四）在求真务实、狠抓落实方面。

一是正确政绩观树得不牢。

对于“为民造福是最重要的政绩”这一正确政绩观认识不够深入，工作中还存在唯上不唯卜.现象，深入群众的时间相对较少，对基层群众所思所盼了解不够深入，下基层察民情解民忧暖民心实践活动效果还不理想。

二是调查研究不深入。

虽然能够认识到调食研究的重要意义，调杳研究也幵展了不少，但很多调查研究都只掌握了一些面上情况，直面问题、深挖根源做得还不够。

一些调研习惯以召幵座谈会、听汇报的方式幵展，直接面向基层