大班教育教学工作总结下学期.docx
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大班教育教学工作总结下学期
2021年大班教育教学工作总结下学期2021
所谓训练本质,就是指训练作为一种社会活动区分于其它社会活动的根本特征,即"训练是什么'的问题。
今日我给大家为您整理了大班训练教学工作总结下学期2021,盼望对大家有所关心。
大班训练教学工作总结下学期2021范文一
时间飞速的消逝,转瞬间一个紧急而又充裕的学期就要已往了,回想这一学期,繁忙而又欢乐。
在列位带着教师的关心指导下,我仔细做好各项本职职业,主动完成园里支配的各项劳动。
看着小孩们的笑颜,看着小孩们各个方面的本事在进步,我感受极大的快乐。
为了使往后的职业有所前进,使自己的本事有所进步,现将本学期的职业从以下几个方面做一个小结;俗话说:
活到老,学到老。
要适合社会的必要、职业的必要、小孩的必要就要连续地进步自己、充裕自己。
主动参加园内组织的种种业务学习和教研运动,珍惜外出学习机遇,仔细学习各教师及专家组织的教育运动和讲座,并作记实,写听课评析,汲取体验并运用到自己的通常教育进程中来。
我还仔细阅读相关幼教的册本,巡游幼教网站,明白更多的信息,汲取别人的体验。
二、教导职业
我班幼儿聪慧、天真,好显示自我,摄取学问快。
艺术方面成长较好,根底行动妥洽,节拍感强,爱好舞蹈和画画。
学习民俗有很大的进步,上课时有必定的次序性,举手对比主动。
我细心安排好每周运动及教育教案,组织好逐日的教育运动,运用多种教育方法成长幼儿的综合修养。
注重英语的运用,要求幼儿用英语向教师问早,喝水、入厕、点名、站队等枢纽都运用英语,坚持每天半个小时的英语复习时间,鼓励幼儿携带群众复习英语。
在组织好教育运动的同时,主动与班上两位教师多一样,为小孩营造学问气氛,把英语运动的句型用到通常生存中。
为了协作主题教导运动和节日运动的开展,我主动制造境况条件,支配装饰室表里的空间和墙面。
每月撰写教导短文,以进步自身的保教程度。
三、家长职业
家庭和幼儿园是生存、学习的主要园地,要使幼儿强健进展,家庭教导和幼儿教导应当互相协作,步骤一概。
只有获得家长的协作和支持,才气保质保量的完成教导劳动,顺手地开展各项运动。
因此,做好家长职业是至关重要的。
准时向家长反响幼儿在园的情状。
用法全部机遇与家长交换幼儿在家、在园的显示情状,与家长协作争论教导小孩的要领,仔细听取家长提议的种种要求和看法。
同样的,在一样中我们也明白到幼儿在园外各方面的显示情状,并有针对性地开展教育运动,从而达抵家乡同步进行。
我们经受幼儿园的家乡共育,班级博客,与家长口头交换等格式让家长对幼儿园的职业有全新的理解,家长对我们的职业就能更好地赐与明白和支持,同时对待小孩的教导到达共鸣。
四、不敷与竭力倾向
一学期下来成果自然不小。
但也存在着许多不敷,在教育创新方面还需进步和稳固,在往后的教育进程中要灵敏运用多种教育方法,稳固教态,运动准备以及与幼儿的一样等方面的技艺,竭力进步自身的教育程度。
其它在班级常例治理上也必要进一步稳固,要增加幼儿的安好认识,增进幼儿安好学问,竭力做到幼儿在园的人身安安好,使家长满足。
每天连续总结、反思。
这样才会有更大的前进、成果,坚信只有这样坚决不移,一步一个脚迹走,必定会更好!
我还有许多地方做的不够,尤其是还要加强自身的学习意识,虽然工作已经一年多了,但并没有什么更大的打破,我必需要不断的反思,更重要的是我还要学习,需要不断的进步以呈现自己的新相貌,我常对孩子们说"加油!
孩子',如今我要对自己说"加油吧!
'。
大班训练教学工作总结下学期2021范文二
在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。
本学期,在教师与家长的共同努力下,班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
首先介绍一下本班的根本状况:
全班幼儿总人数59人,其中男孩32人,女孩27人。
本学期,新转入12名幼儿。
我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有独特。
从整体看人际交往力量较好,具有肯定的语言表现力。
倾听的习惯需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。
局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导,自我反省的智能还需稳固。
数学规律智能,推理运算力量方面还需培育。
如今我就对这一学期的班级工作做如下总结:
(一)训练教学方面
在训练教学的施行中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求打破,以"人文训练'为动身点。
仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。
幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热情较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。
当教师提问时,有些小伴侣就会用求救关心的目光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的目光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。
在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面,我供应各类的音乐乐曲,分阶段引导幼儿观赏,着重引导幼儿自由探究,依据自己的力量选择自编舞蹈动作,从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所进步,给力量强的幼儿供应了进展的空间,使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、改善区角内容,激发幼儿的学习、探究爱好。
通过一学期的活动,幼儿养成了较好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大有进展。
本学期训练的主要目的表达在以下几方面:
1.娴熟把握各项常规,有良好的生活、卫生习惯,能主动进展环境、清洁维护及自己外观的干净,待人接物文明,举止落落大方,生活自理力量强。
2.主动、主动地参加体育熬炼活动,各类身体动作敏捷,不怕苦,不怕累。
3.对自己有信念,有鲜亮的区分美丑的力量,爱憎清楚,有法律、法制意识,对班级、伴侣、祖国有责任感,并不断进步对自己的要求。
4.对四周环境及更大领域进展探究,更多地理解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。
理解"世界'及当今进展的实事,有爱国主义情感。
5.努力探究动、植物常识,有良好的观看力量,喜爱大自然,有环保意识,爱惜动、植物。
6.言语表达力进一步增加,各种词汇组织、运用适当,理解成语等特别词组,能组织语言完好地表达一件事情,有良好的倾听习惯。
7.能通过认识的字揣测短文大意,能边看边讲解并描述,有生动的表现力。
8.能识常用汉字,会按常规写字,姿态正确。
9.能依据事物的外部特性而推理,按内部联络和本质特点进展推断、推理。
娴熟把握10以内加减及形体、数、量的概念,动手力量强。
10.为入小学有良好的心理和物质预备,养成良好的姿态,学习习惯,自理、自控力量,爱劳动。
11.娴熟的把握简洁的英文日常对话,能听懂老师在一日生活组织的生活美语。
12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。
以上训练目的与内容,在我们每天的一日生活各个环节中贯穿,我们在时间支配方面留意稳定性与敏捷性,这样有利于形成秩序,又能满足幼儿合理需要,但是在活动中还是存在个别差异。
在这方面我们下学期会要连续加强,我们教师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反响。
(二)班级管理方面
学期初,幼儿的心情较不稳定,少局部幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚,晨间活动不可以参与,而且上课也少上一节。
这就使得班级幼儿各方面力量程度存在很大差异。
针对这一现状,我将班级前期工作依旧放在:
与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的独特、良好的生活习惯及生活自理力量的进步这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿、自理力量较差的幼儿。
进展重点培育,在我们共同的努力下如今班级幼儿的整体程度都有了很大的进步。
1、保教工作方面
在对幼儿的保育工作上,力求以每桩小事做起,耐烦细致周到,如:
要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,老师耐烦地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓舞幼儿你能行,增加了幼儿自我效劳的信念,午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照看,准时提示,对生病的孩子更是无微不至,常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬,让他们体验到胜利的欢乐,使全班幼儿的自我效劳力量都有了很大的进步。
2、常规工作方面
幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门大了,个人荣誉感也加强了,他们已经意识到小教师是他们奋斗的目的,为了能中选值日小教师他们在班级的各项活动中都会表现异样突出,这一点对抓班级常规是一个不错的契机。
于是我们在选值日小教师的形式上动了不少脑筋。
一开头是大家轮番做,接着是小伴侣自己推选适宜人选再举手表决来定,后来为了让幼儿增加与别人交往的时机、学习交往技能,我们又实行签名选举的方法,即煽动大家来选举自己在自己签名单上签名。
在这一系列选值日小教师选拔活动开展中我们常常会看到这样的情景:
午餐时,有小伴侣饭粒掉桌上了,马上会有人就提示他,准时地把桌子整理洁净。
个别幼儿吃得慢了会有人提示,你这样是不能做值日小教师的。
在体育嬉戏中,幼儿会相互推让玩具。
当有幼儿违背纪律时,很多孩子会异口同声得说:
你表现不好,我们不选你做值日小教师了。
慢慢地,教师制定的规章被幼儿承受,成为他们内化的行为意识,班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
3、平安和卫生保健工作方面
本学期树立了平安第一的意识,坚持在玩时,眼不离孩子,时刻留意孩子。
并杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。
培育幼儿的自我爱护意识,避开了幼儿平安事故的发生。
同时坚持正面训练。
把平安工作放在第一位,并不能因为任何缘由而放松警觉。
严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。
做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。
本学期,班级幼儿的出勤率始终很高。
(三)家园共育方面
家长工作也是我们训练的一个重要局部。
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。
很多家长特别重视训练,也知道从何下手,来协作老师。
因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。
同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐烦、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深入地理解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更理解我们的工作,我们通过"贝贝心语'家园联络版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,争取将这份工作做得更好。
(四)缺乏之处
1.在各项活动中不能保证训练面对全体及注重个别差异。
2.主题活动的产生和开展预设老师干预的多,幼儿生成的少。
区域自选活动开展不够,目的落实不够。
3.没有准时对个别幼儿赐予适当的指导,在某些活动中老师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、、引导者。
4.创设幼儿参加科学小试验的时机不够。
制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差。
5.班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。
6.老师与老师之间平常的沟通与争论还不够,老师必需进步自身素养。
(五)努力的方向
1.加强班级常规的培育,让目的贯穿于一日生活中的各个环节。
2.训练方案和活动的目的要建立在本班幼儿实况的根底上,要进展仔细施行与反思。
3.活动中要留意兼顾群体需要,也要留意个别差异,使每个幼儿都得到进展,都有成就感。
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- 大班 教育 教学工作 结下 学期